Fortbildungen

Umgang mit der ePA im Praxisalltag

- Was muss in die ePA eingestellt werden?

- Was kann eingestellt werden?

- Wann ist das Einstellen von medizinischen Informationen in die ePA zu dokumentieren?

- Was ist bei Minderjährigen zu beachten?

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.

Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Wie erfüllen wir in der Zahnarztpraxis durch ein umfassendes und effizientes Hygienemanagement die gesetzlichen Pflichten zur Verhütung und Bekämpfung von Infektionskrankheiten beim Menschen? Zweck der Hygieneorganisation ist es, übertragbaren Krankheiten beim Menschen vorzubeugen, Infektionen frühzeitig zu erkennen und ihre Weiterverbreitung zu verhindern. Die Besonderheiten der Aufbereitung von Medizinprodukten für zahnmedizinische Aufgaben, Anforderungen an Räumlichkeiten und Gerätschaften werden besprochen.


Inhalte:

- rechtliche Grundlagen/ Richtlinien/ Gesetze für Hygienemanagement in Zahnarztpraxen (Leitfaden DAHZ, RKI Richtlinien, Infektionsschutzgesetz, MP Gesetz, TRBA 250, Rahmenhygieneplan BZÄK )
- Aufbau eines Aufbereitungsraumes/ bauliche Voraussetzungen/ Handwaschplatz, Hautschutzplan
- Aufbereitungsvorschriften MP laut Hersteller / Risikobewertung MP
- Qualifiziertes Personal und Freigabeberechtigung
- angepasster Hygieneplan an Praxisgegebenheiten / Standardarbeitsanweisungen
- Belehrungen des Praxisteams (TRBA, Gefahrstoffe, Biostoffe, PSA),Umgang mit infektiösen Patienten
- Geräte für maschinelle Reinigung und Thermodesinfektion
- Geräte für Sterilgutverpackung./ Arten der Sterilgutverpackung
- Geräte für Thermische Desinfektion/ Sterilisation
- Dokumentation, Kennzeichnung von Sterilgut, Freigabe und Lagerung
- Routineprüfungen
- Validierung Geräte/ Validierung Aufbereitungsprozess
- Vorbereitung Praxisbegehung ( Gefährdungsbeurteilungen, Ausstattung Behandlungsräume)
- Umgang mit dem Praxishandbuch/ Bereich Praxisführung der Landeszahnärztekammer Sachsen

Effektive Abläufe für die Implantologie sind etabliert.
Im Praxisalltag kann es jedoch zu Verzögerungen oder Problemen dieser Therapieabläufe kommen, die vielfach aus fehlender Routine bzw. unzureichender Planung resultieren.
Der Ansatz dieses Kurses ist es, Therapiesituationen im teilbezahnten und zahnlosen Kiefer zu diskutieren. In bildhafter Weise werden anhand dokumentierter Praxisfälle effektive Therapieabfolgen zu besprechen sein. Die Stegversorgung wird im Besonderen im Vergleich zu Teleskopversorgungen besprochen.



Inhalte:

Der Vortrag wird anhand von dokumentierten Praxisfällen erfolgen, sowohl zahnärztliche als auch zahntechnische Aspekte werden simultan zu den Behandlungsabfolgen besprochen:



1. Planung
- teilbezahnter und zahnloser Kiefer, Restbezahnung
- Planung und Festsetzung des Therapiekonzeptes
- Auswahl Steg, Teleskop oder Locator
 

2. Umsetzung
- Vor- und Nachteile der Stegversorgung
- chirurgische und prothetische Aspekte
- zahntechnische Erfordernisse

3. Diskussion und Fazit
- Wan nun Locator, Teleskop oder Steg?
- Kosten - Nutzen
- Nachbetreuung und Probleme


Gern eigene Fallbeispiele zur Diskussion bereithalten!

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Der Zahnarzt und sein Praxisteam sehen sich bei kindlichen Schmerzpatienten und Patienten mit abwehrendem Verhalten gegenüber zahnärztlichen Behandlungsmaßnahmen mit wiederkehrenden Herausforderungen konfrontiert, die an diesem Nachmittag adressiert werden. Weiterhin sollen diagnostische und Therapieaspekte bei dentalen Strukturstörungen betrachtet werden.

Inhalte:

Inhalte:

Ein Endokonzept, das allen Spaß macht? Vorhersagbar gute Ergebnisse bei jeder Wurzelkanalbehandlung? Aus der Praxis für die Praxis wird in Theorie und Praxis ein Konzept für die erfolgreiche Wurzelbehandlung von A wie Anamnese bis Z wie Zeitplan für die Nachsorge vorgestellt. Anhand vieler Behandlungsfälle werden Fallstricke auf dem Weg zum Apex und zurück aufgezeigt und entsprechende Problemlösungen erörtert.

Außerdem gibt es viele Tipps und Kniffe, die manches Problem lösen oder gar nicht erst entstehen lässt.

Im praktischen Teil kann dieses Konzept direkt am Zahn umgesetzt werden. Dafür stehen sowohl ausreichend Endomotoren als auch verschiedene Instrumentensysteme für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer zur Verfügung.

Wir freuen uns auf Sie!

- Notfälle in der Praxis - Grundlagen für die Therapieentscheidung
- Lokalanästhesie - Zwischenfälle und Therapie
- Therapie von Störungen der Vitalfunktion - Atmung und Kreislauf
- Basic Life Support - praktische Übungen an der Puppe (Reanimation und Atemwegsicherung)
- Venenpunktion und Infusion - Übungen am Modell
- Der Notfallkoffer
- Rechtliche Grundlagen der Notfalltherapie

Der Kurs soll an den Bedürfnissen einer zahnärztlichen Praxis orientiert praxisrelevantes Handling von Notfällen vermitteln.

Von Antibiotika über Bisphosphonate bis zum E-Rezept - Lernen Sie, wie Sie mit Fallstricken in der medikamentösen Therapie sicher umgehen.

Inhalte:

• Überblick der Medikamente mit Hinweisen zur Verordnung bzw. zum Verordnungsausschluss

• Korrekte Antibiotikatherapie

• Endocarditisprophylaxe

• Antiresorptive Substanzen

• Umgang mit gerinnungshemmenden Substanzen und Gerinnungsstörungen

• Vermeidung von typischen Verordnungsfehlern

• sicherer Umgang mit dem E-Rezept

Zahnärztliche Abrechnung hat ja generell nicht den Ruf, einfach zu sein. Im Bereich Endodontie sind wir allerdings an der Spitze eines Eisberges angelangt. Kassenabrechnung/BEMA – Privatabrechnung/GOZ…alles im Griff? Eine der täglichen Fragen in der Praxis. Für die Behandlung von Kassenpatienten*innen besteht die Herausforderung insbesondere darin, präzise zu wissen, wo die Finanzierung der gesetzlichen Krankenkassen endet. Aber natürlich muss ich im fundamentalen Bereich, dem Angebot der Krankenkassen, ebenfalls zuhause sein. Und auch die Privatabrechnung erfordert viel Fingerspitzengefühl, weil eben nicht alles klar geregelt ist und man einen Weg für die eigene Praxis finden muss, um den wirtschaftlichen Erfolg zu sichern. Viel Arbeit – packen wir’s an!


Inhalte:

Parodontologisch tätig sein bedeutet: es werden auch abrechnungstechnisch hohe Ansprüche an den Behandler und sein Team gestellt. Gerade bei der Behandlung von Kassenpatienten stellt sich oft die Frage: welche Leistungen werden über die gesetzliche Krankenversicherung finanziert – welche
Leistungen kann ich den Patienten darüber hinaus privat anbieten?

Die Kassenrichtlinien für eine vertragsgerechte Abrechnung im Bereich Parodontologie wurden 2021 vollständig überarbeitet und im Zuge dieser Überarbeitung wurden einige neue Kassenleistungen eingeführt. Die neuen Leistungen in den Griff bekommen – das wird eines der Hauptziele des
Kurses sein. Aber auch bei der Abrechnung der privaten Leistungen mit der GOZ-Novelle bedarf manches der Klärung.

Inhalte:

- PAR – Neue Richtlinien kennen und können
- Systematisches Vorgehen für eine korrekte Kassenabrechnung
- Umgang mit Gutachten – Ziel ist die Genehmigung der Behandlung
- Neue BEMA-Leistungen sicher anwenden – auch im Recall mit UPT
- Private Leistungen für den gesetzlich versicherten Patienten – geht da noch etwas?
- Parodontaldiagnostik mit allem Komfort in der Privatabrechnung
- Parodontologische Leistungen der GOZ effizient abgerechnet
- Knochenmanagement und Weichteildeckung – wie geht das in die Abrechnung?
- Ergänzende Leistungen zur Verbesserung der Hygienefähigkeit

Ein Kurs, der die Möglichkeiten der Abrechnung der Parodontalbehandlung mit den gesetzlichen Krankenkassen und privaten Kostenträgern aufzeigt. Kursziel ist es, Unsicherheiten auszuräumen und mit Spaß an die Abrechnung zu gehen!

Fallstricke bei der Erstellung von PAR-Anträgen und KI-generiertem Genehmigungsverfahren der Krankenkassen (GKV)

Inhalt des Seminars:

• Typische Beanstandungen aus der PAR-Begutachtung – Erfahrungen aus der Praxis

• Zwingend notwendige Angaben im PAR-Status

• Vorstellung und praktische Anwendung der PAR-Checkliste

Inhalte:

- Grundlagen der Strahlenphysik, Dosimetrie
- Strahlenbiologische Grundlagen / Wirkung kleiner Dosen
- Strahlenexposition des Menschen
- Begriffe und Definitionen bei der Anwendung von Röntgenstrahlen in der Zahnmedizin
- Röntgengeräte und Einstelltechniken, Intra- und Extraorale Aufnahmetechnik
- Bilderzeugung und -wiedergabe
- dentale digitale Radiographie
- Besprechung der für die Zahnmedizin wichtigen Bestimmungen in der aktuellen Strahlenschutzgesetzgebung
- Strahlenschutz für die Patienten und Beschäftigten
- Maßnahmen zur Qualitätskontrolle und -sicherung / Konstanzprüfung
- Zahnärztliche Stelle
- Fehleranalyse
- Praktische Übungen und Demonstrationen
- Abschlussprüfung


Zugangsvoraussetzungen:
Zahnarzt: Approbation bzw. Berufserlaubnis nach § 13 ZHG
Mitarbeiter: abgeschlossene zahnmedizinische Ausbildung / medizinische Ausbildung


Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung eine Kopie Ihres Abschlusses bei (per Mail an fortbildung@lzk-sachsen.de). Eine Zulassung zum Kurs kann nur erfolgen, wenn die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind.

Pflichtschulung gemäß KZBV-IT-Sicherheitsrichtlinie

Diese Schulung ist für alle Mitarbeitenden verpflichtend und vermittelt praxisnahes Wissen über typische Gefahren und Angriffsmethoden im digitalen Praxisalltag.

Ziel ist es, IT-Risiken frühzeitig zu erkennen und durch bewusstes Verhalten aktiv zur Sicherheit von Patientendaten und Praxisabläufen beizutragen.

Live, interaktiv und praxisnah

Die Schulung findet Online statt. Ein ca. 60-minütiger Impulsvortrag wird durch interaktive Elemente wie Fragen,

Diskussionen und praktische Übungen ergänzt. Der direkte Austausch fördert die Aufmerksamkeit und unterstützt nachhaltiges Lernen.

Motivation durch Relevanz im Praxisalltag

Anhand anschaulicher Beispiele aus dem Praxisbetrieb wird die Bedeutung von IT-Sicherheit greifbar gemacht.

Die Teilnehmenden erkennen, wie unmittelbar ihre tägliche Arbeit betroffen ist – das stärkt Eigenverantwortung und Engagement im Umgang mit sensiblen Daten.

Schulungsinhalte - IT-Sicherheit für alle Praxismitarbeiter

• Basiswissen IT-Sicherheit

• Phishing

• Malware

• Ransomware

• Typische Cyberangriffe auf Zahnarztpraxen

• IT-Sicherheitsmaßnahmen im Alltag

• Passwortsicherheit

• Sicheres Surfen im Internet

• E-Mail-Sicherheit

• Sicherheit in der Telematikinfrastruktur

• Verhalten im Notfall

Zusatztermine:

KZVS K320/626 IT-Sicherheit - Mitarbeiterunterweisung 10.06.2026

KZVS K321/926 IT-Sicherheit - Mitarbeiterunterweisung 23.09.2026

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Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

In der Behandlung von Funktionsstörungen kommt der Therapie mittels Aufbissbehelfen und Okklusionsschienen eine entscheidende Rolle zu. Als multifaktorielle komplexe Erkrankung tritt CMD mit vielfältigen Symptomatiken auf, sodass sich unter der Diagnose CMD als Überbegriff ganz unterschiedliche Beschwerdebilder verbergen können. Aus diesem Grund erfordert die Behandlung einen entsprechend individuellen zahnärztlichen Therapieansatz. Für die Funktionstherapie stehen eine Vielzahl unterschiedlicher Schienenarten zur Verfügung, die sich in ihren Eigenschaften zum Teil erheblich unterscheiden und deren Indikationen sich nach der zugrundliegenden Diagnose und Leitsymptomatik richten – Schiene ist also nicht gleich Schiene.
Das Ziel dieses Kurses ist es, die Anwendung unterschiedlicher Aufbissbehelfe und Okklusionsschienen indikationsgerecht und anhand von Fallbeispielen für die praktische Tätigkeit darzustellen.


Inhalte:

•  Diagnostische Grundlagen in der Behandlung von Funktionsstörungen
•  Vorstellung verschiedener Leitsymptomatiken
•  Erläuterung gängiger Schienenkonzepte
•  Welche Schiene für welche Indikation?
•  Demonstration der vorgestellten Therapiekonzepte anhand von Fallbeispielen

 

Das Basenfasten ist eine milde Form des Fastens, bei der nicht völlig auf Nahrung verzichtet wird. Eigentlich müsste der richtige Begriff für diese Art des Fastens „Säurefasten“ lauten, um zu veranschaulichen, dass in dieser Zeit auf säurebildende Lebensmittel verzichtet und nur basenbildende Lebensmittel zu sich genommen werden. Lebensmittel, die in unserem Körper basisch wirken, sind zum Beispiel Gemüse und Obst (roh oder gekocht), Kräuter und gute pflanzliche Öle. Verzichtet wird hingegen auf Fleisch, Fisch, Milchprodukte, Kaffee, Zucker und Getreide. Gewürze werden eher sparsam eingesetzt, stattdessen runden ausgewählte Kräuter das Essen geschmacklich ab.


Inhalte:

- Was versteckt sich hinter dem Begriff „Basenfasten“?
- Was sind Basen und Säuren in der Nahrung - eine Begriffsbestimmung?
- Wie ist es zu dieser Idee des „Basenfasten“ gekommen?
- Wer darf am Basenfasten teilnehmen und wer nicht?
- Was darf ich essen beim Basenfasten und was sollte ich lieber meiden?
- Ernährungsplan für eine Woche Basenfasten mit Rezepten
- zusätzliche Unterstützung durch verschiedene Mittel wie Zeolith und Chlorella und Maßnahmen wie basisches Fußbad, Ölziehen, Leberwickel
- basenüberschüssige Ernährung für eine langfristige und familienfreundliche Ernährung parallel zum Berufsalltag
- Zucker, der große Übeltäter?!
- Warum Fett nicht so schlecht ist wie sei Ruf!

Mitarbeiter sollten mindestens einmal pro Jahr nachweislich zum Thema Datenschutz geschult werden. Einfach alle Praxisteilnehmer anmelden, an der Schulung teilnehmen und die Teilnahmebestätigung in Ihren Datenschutzunterlagen ablegen. Erledigt! Die Schulung ist kurzweilig und enthält viele praktische Beispiele.

Basiswissen: Datenschutz und ärztliche Schweigepflicht

- Verarbeiten von personenbezogenen Daten

- Wer ist verantwortlich?

- Rechte von Patienten

- Meldung einer Datenpanne

Umsetzung Datenschutz: Praktische Tipps für Ihre Praxis

- Authentifizierung von Patienten

- Anfragen von Versicherungen

- Datenvernichtung

Datenschutz und digitale Assistenten

- Risikoanalyse von digitalen Lösungen

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Konzepte für das Fachgebiet Prothetik

Die Planung umfangreicher prothetischer Behandlungsfälle stellt die Zahnärztin oder den Zahnarzt regelmäßig vor große Herausforderungen. Fehlende Routine, schwierige Patientenfälle oder spezifische Wünsche des Patienten haben ein hohes Frustrationspotenzial.
Womit anfangen? Welche Zähne erhalten? Festsitzend oder doch herausnehmbar? Wie vermittle ich mein Konzept? Manchmal ist es schwer, den roten Faden nicht zu verlieren.
Unser Ziel ist es daher, einen einfachen und strukturierten Weg hin zu einer erfolgreichen prothetischen Planung aufzuzeigen. Abweichend vom klassischen Fortbildungsvortrag arbeiten wir in weiten Teilen seminaristisch. Wir erarbeiten gemeinsam in kleiner Gruppe gezielt Planungen anhand von Beispielfällen. Die Veranstaltung lebt dabei auch von lebhafter Diskussion und interkollegialem Austausch.  


Inhalte:

1. Theoretische Einführung (Vortrag zur Vermittlung / Wiederholung basaler Planungskriterien)

2. Rekapitulation der theoretischen Grundlagen durch Vorstellung und Diskussion verschiedener Patientenfälle

3. Interaktive eigene und gemeinsame Planung, Vorstellung und intensive Diskussion von Beispielfällen

Umgang mit der ePA im Praxisalltag

- Was muss in die ePA eingestellt werden?

- Was kann eingestellt werden?

- Wann ist das Einstellen von medizinischen Informationen in die ePA zu dokumentieren?

- Was ist bei Minderjährigen zu beachten?

Heilmittelverordnung praktisch gemacht. So verordnen Sie Heilmittel richtig:

• Was darf ich verordnen?

• Wieviel darf ich verordnen?

• Die verordenbaren Heilmittel Krankengymnastik und Manuelle Therapie werden angesprochen und visualisiert.

• Was ist eine Blankoverordnung?

• Welche Fehler sind vermeidbar?

• Ist die Wirtschaftlichkeit zu bedenken?

• Warum muss welches Feld wie ausgefüllt werden?

Fortbildungspunkte 2 – bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Traditionell war die (vollständige) Kariesentfernung mit anschließender Füllung als Standard in der Behandlung kariöser Milchzähne. Doch dieses klassische „Drill-and-Fill“-Prinzip wird zunehmend durch evidenzbasierte, minimalinvasive Konzepte infrage gestellt. Neue wissenschaftliche Erkenntnisse zum Kariesverlauf, zur Rolle der Kooperation des Kindes und zur Besonderheit der Zahnmorphologie im Milchgebiss eröffnen neue Möglichkeiten im therapeutischen Umgang mit kariösen Läsionen.

Insbesondere in der Kinderzahnheilkunde rückt das minimalinvasive Kariesmanagement zunehmend in den Fokus. Dabei stellt sich die zentrale Frage: Muss jede Karies zwingend exkaviert und gefüllt werden, oder gibt es wirkungsvolle Alternativen, die gleichzeitig kindgerechter und klinisch erfolgreicher sind?

In diesem Kurs werden moderne Ansätze der Kariesinaktivierung wie die Hall-Technik und der Einsatz von Silberdiamminfluorid vorgestellt. Die verschiedenen Therapieoptionen werden anhand klinischer Fallbeispiele praxisnah diskutiert und vor dem Hintergrund der aktuellen Studienlage kritisch bewertet. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Entscheidungsfindung. Wann ist eine Füllung tatsächlich notwendig?

Inhalte:

- Kinderzahnärztliches Behandlungskonzept
- Aktuelle Konzepte von Karies und Kariesmanagement im Milchgebiss
- Minimalinvasive Füllungstherapie in der Kinderzahnheilkunde
- Kariesinaktivierung als Alternative zur Kariesexkavation
- Hall-Technik als Alternative zur konventionellen (Stahl)Kronen
- SMART-Technik und SMART-Hall-Technik
- Fallbeispiele

 

Parodontitis und Diabetes mellitus sind hochprävalente und multifaktorielle Erkrankungen die in einer bidirektionalen Beziehung zueinanderstehen. Für eine risikoorientierte, zahnmedizinische Betreuung betroffener Patienten ist ein profundes Grundlagenverständnis und deren Bedeutung für die Behandlung und lebenslange Prävention unabdingbar. Zudem ist eine interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Zahnärzten und Allgemeinmedizinern häufig unumgänglich.
Im Rahmen des Webinars soll ein Überblick zur bereits bekannten bidirektionalen Beziehung von Parodontitis und Diabetes mellitus gegeben werden. Zudem werden Möglichkeiten eines Diabetes-Screenings in der zahnärztlichen Praxis aufzeigt und Konsequenzen in der zahnmedizinischen Betreuung betroffener Patienten diskutiert.

Kursinhalte:

Akute und chronische Schmerzen können auch nichtmedikamentös behandelt werden

Akute Schmerzen sind Warnsignale, die bei Schädigung des Körpers auftreten und ein unmittelbares Handeln bewirken. Bei chronischen Schmerzen dagegen ist häufig keine Körperschädigung zu beobachten. Dieser Schmerz ist vielmehr zentral bedingt und wird durch das sog. „Schmerzgedächtnis“ (oder exakter: „Schmerzmatrix“) aufrechterhalten. Mittlerweile ist bekannt, dass eine hohe Aufmerksamkeit dieses Schmerzgedächtnis besonders aktivieren kann, was weitreichende Konsequenzen in der Behandlung dieser Störungen mit sich bringt.
Die Domäne der akuten Schmerzbehandlung ist die medikamentöse Therapie. Dies gilt für nahezu alle akuten Schmerzarten. Aber auch in diesem Bereich lassen sich Verfahren der nichtmedikamentösen Schmerzbewältigung einsetzen. Bei chronischen Schmerzen sind nichtmedikamentöse Methoden mittlerweile Standard, was in einschlägigen Leitlinien zu erkennen ist. Dazu zählen Verfahren aus der Verhaltenstherapie, angefangen von der Vermittlung von Informationen über Schmerzen bis hin zu Entspannung, kognitiver Umstrukturierung und Biofeedback.  
Im Kurs werden die Möglichkeiten einer nichtmedikamentösen Schmerztherapie bei akuten und chronischen Schmerzzuständen vorgestellt. Dies erfolgt vor allem am Beispiel von primären Kopfschmerzen. Es werden zusätzlich andere Schmerzarten aus dem Bereich „Kopf- und Gesichtsschmerz“ beschrieben und es werden neue, leitliniengerechte Wege der Behandlung dieser Schmerzen angeführt und in Teilen praktisch demonstriert. Dabei wird vor allem auf eine einfache Umsetzung geachtet, die auch bei der zahnmedizinischen Behandlung erfolgen kann.

Die Schleimhaut sieht an einer Stelle anders aus als sonst.
Harmlos oder Bösartig? Was ist zu tun?
Mit dieser Frage können Prophylaxemitarbeiter und Zahnarzt im Rahmen ihrer täglichen Berufsausübung konfrontiert werden. Veränderungen der Mundschleimhaut verlangen eine klare Entscheidung und eine verantwortungsvolle Interpretation.


Inhalte:

- Einschätzung der gesunden Mundschleimhaut / Zungenschleimhaut
- Bedeutung der Anamnese für Schleimhautveränderungen
- Auswirkung von Medikamenten auf die Mundschleimhaut und Mundtrockenheit
- Untersuchung und Dokumentation / Fotodokumentation
- Früherkennung von bösartigen Erkrankungen der Schleimhaut (Plattenepithelkarzinom der Mundhöhle)
- Lichen ruber, Präkanzerosen und deren Differentialdiagnostik
- Weiße, rote, braune und bläuliche Mundschleimhautveränderungen
- Praktischer Anwendungsbezug (Zungenreinigung;  Mundschleimhautpflege; Zahnersatzreinigung)
- Fallbeispiele


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an Zahnärzte und ZFA.

Starke

Starke Emotionen erschweren die Behandlung in der Zahnarztpraxis

Sehr oft wird der Zahnarzt mit primären Emotionen der Patienten konfrontiert. Dies können insbesondere Ängste sein, aber auch aggressive Durchbrüche lassen sich beobachten. Dies führt dies dann zu Vermeidungsverhalten der Patienten und sie besuchen weniger oft die zahnärztliche Praxis, was sich langfristig auf die Mund- und Zahngesundheit auswirkt.
Aber wie kann man mit diesen Emotionen so konstruktiv umgehen, damit eine geordnete Zahnbehandlung möglich ist?
Im Kurs wird zunächst auf die primären Emotionen, die bei der Behandlung auftreten können, eingegangen. Danach werden schnelle und effektive Möglichkeiten angeführt, mit denen der „schwierige Patient“ adäquat angesprochen werden kann. Mehr noch: mit wenigen Standardverfahren können Patienten lernen, je nach Alter ihr eigenes Verhalten zu reflektieren und sich besser auf eine Zahnbehandlung einzulassen. Obwohl damit Vorgehensweisen aus der Psychotherapie eingesetzt werden, benötigt man in der Zahnarztpraxis deswegen noch lange keinen Psychotherapeuten. Die Verfahren sind einfach, gut durchführbar und wenn sie konsequent eingesetzt werden, auch effektiv. Nach dieser Darstellung können die Teilnehmer nach Möglichkeit eigene Fälle von schwierigen Patienten vorstellen. Dabei werden mögliche Vorgehensweisen gegen Vermeidungstendenzen und Behandlungsabbruch gemeinsam besprochen. Bei Bedarf kann speziell auch auf die Behandlung von Kindern eingegangen werden.      

Nicht selten beklagen Zahnärzte, dass vor allem praktische Aspekte der chirurgischen Zahnheilkunde im Rahmen von Aus-, Weiterbildung nicht ausreichend nachhaltig vermittelt werden. Der Kurs bietet die theoretischen Grundlagen und die Prinzipien des praktischen Vorgehens bei den häufigsten Operationen der zahnärztlichen Chirurgie. Vermittelt werden darüber hinaus Informationen über technische und materielle Voraussetzungen.
Um für den Umgang mit Kieferknochen und bedeckenden Weichgeweben ein Gefühl zu bekommen, werden diese Eingriffe am Tiermodell unter Anleitung bei überschaubarer Teilnehmerzahl vorgenommen.


Inhalte:

- Grundzüge der Diagnostik in der chirurgischen Zahnheilkunde, einschl. bildgebender Verfahren (OPG, CT, DVT)
- Anamnese, Operationsaufklärung und Dokumentation
- OP-Vorbereitung (Ausstattung, Instrumentarium, Hygiene)
- Anästhesie (Lokalanästhesie, Analogsedierung, Narkose)
- Schnittführungen, Nahtmaterial, Nahttechniken
- Knochenchirurgie (moderne Verfahren der Zahnextraktion, operative Zahnentfernung, Wurzelspitzenresektion, Zystektomien)
- Risiken, Komplikationen, Komplikationsmanagement, insbesondere Risikopatienten (Bisphosphonattherapie, Antikoagulantienbehandlung,   Endokarditisrisiko, Herzinsuffizienz)


- Praktische Übungen zu Schnittführung, Nahttechnik und zahnärztlich chirurgischen Verfahren am Schweinekiefer


Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung!

Kinder

Kinder und Erwachsene werden Opfer von häuslicher Gewalt und benötigen eine umfassende Versorgung, Betreuung und Hilfestellung. Auch dem Zahnarzt sollen die Folgen einer körperlichen Gewalt bekannt sein. Der Vortrag stellt die verschiedenen Formen der Gewalteinwirkung und insbesondere der Kindeswohlgefährdung an verschiedenen Fallbeispielen vor.  Es werden die notwendigen Untersuchungsschritte und die Anforderungen an eine gerichtsfeste Dokumentation erläutert. Bei der Feststellung bzw. bei Verdacht auf Gewaltanwendungen stehen den Zahnärzten verschiedene Möglichkeiten bei der Vermittlung von Hilfsangeboten (bei erwachsenen Opfern) bzw. der weiteren Abklärung und Meldung eines Verdachtsfalls bei Kindern an das Jugendamt zur Verfügung, die in dem Kurs umfassend erläutert werden.

Jeder Zahnarzt ist auch gleichzeitig Arbeitgeber und muss daher die Grundlagen des Arbeitsrechtes kennen, um nicht Schäden, insbesondere finanzielle Schäden zu erleiden. In der zahnärztlichen Praxis, auch bei wenigen Angestellten, treten hierbei immer wieder Streitpunkte auf, die vermieden werden können. Hierfür ist es notwendig, nicht nur von Beginn des Arbeitsverhältnisses an, wie z. B. beim Vorstellungsgespräch, auf einige Problempunkte zu achten, sondern insbesondere auch bei Vertragsabschluss sowie bei einer gegebenenfalls notwendigen Beendigung des Arbeitsverhältnisses. Darüber hinaus kann durch vertragliche Vereinbarungen/Leistungen auch eine besondere Motivation der Mitarbeiter oder eine Bindung an den Arbeitgeber geschaffen werden.

Der Vortrag soll dazu die notwendigen Kenntnisse vermitteln, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Zudem wird auf neue gesetzliche Anforderungen, wie aktuell auf Grund des geänderten Nachweisgesetztes und ihre Auswirkungen für Ihre Praxis, eingegangen. Zudem wird ein Gesetz zur Erfassung der Arbeitszeit erwartet.

Inhalte:

- Fragerecht in Vorstellungsgesprächen
- Vertragsabschluss - welche Regelungen gehören in den Arbeitsvertrag,
 welche sind sinnvoll? Achtung: neues Nachweisgesetzt seit 08.22
- Erfassung der Arbeitszeit – welche Pflichten hat der Arbeitgeber?
- Leistungen von Weihnachtsgeld, etc.
- vertragliche Vereinbarungen oder betriebliche Übung
- Abänderung von bestehenden Vereinbarungen
- Beteiligung von Mitarbeitern am Erfolg der Praxis/Bindung der Mitarbeiter
- Störungen im Arbeitsverhältnis
- Abmahnung (wie muss diese aussehen, was kann ich abmahnen?)
- Beendigung des Arbeitsverhältnisses
- ordentliche/außerordentliche Kündigung
- Kündigungsschutz im Kleinbetrieb und Kündigungsschutzgesetz
- Fragen zum Betriebsübergang bei Verkauf/Kauf einer Zahnarztpraxis

Im Zuge der ganzen Veränderungen und Reformen in der Gesundheitspolitik ist Aktualität wichtiger denn je. Sie müssen vorbereitet sein und erkennen, was auf Sie zukommt. Die Abrechnung sollte gelebt und immer wieder neu erarbeitet werden. Nur wer ständig am Ball bleibt, verschenkt kein Geld bei der Abrechnung.

Welche Unterschiede zwischen Kassenabrechnung und Privatabrechnung gilt es zu beachten?

Inhalte:

- aktuelle UPT-Abrechnung (inkl. Änderung PA-Richtlinie seit 01.01.2024).
Gibt es Umfeldpositionen aus der GOZ zur Kassenleistung? Gibt es Besonderheiten bei der Behandlung und der daraus resultierenden Abrechnung bei Pflegebedürftigen?
Was gilt es bei einem Privatpatienten zu beachten?

- IP/FU-Leistungen – wann werden sie angewendet und was gilt es zu beachten? Wo liegen die Unterschiede zwischen Privatpatienten und Kassenpatienten?

- Periimplantitis – wie wird diese Behandlung abgerechnet und was ist die Besonderheit bei der Abrechnung parallel zur gesetzlichen PA-Versorgungsstrecke?


Der Kurs spricht alle an, die es sich zum Ziel gemacht haben, Abrechnungsprozesse mit aktuellem Knowhow regelmäßig und professionell zu optimieren.

Mit zunehmendem Alter, nehmen verschiedene patientenbezogene Faktoren einen wichtigen Stellenwert in der Patientenbetreuung ein und müssen fallorientiert berücksichtigt werden. Die Heterogenität individueller Patientenfälle erfordert hierfür eine komplexe Beurteilung eines jeden Patientenfalls hinsichtlich eines potentiellen Komplikations- und/oder Erkrankungsrisiko anhand vorliegender Allgemeinerkrankungen (z.B. Endokarditisrisiko, Diabetes mellitus) und begleitender Medikamenteneinnahme als auch Lebensgewohnheiten (z.B. Rauchen, Ernährung). Die Gesamtheit dieser Faktoren beeinflusst Rahmenbedingungen und Inhalte einer jeden Behandlungssitzung, basierend auf einer ausführlichen und rekurrierenden Anamneseerhebung.
Das Seminar gibt einen Überblick über ein patientenorientiertes Konzept zur Erfassung und Bewertung verschiedener anamnestischen Auffälligkeiten unter zu Hilfenahme einer digitalen Lösung zur Beurteilung potentieller Konsequenzen für den Behandlungsablauf.

Inhalte:

Die Abgabe der eigenen Praxis zum Berufslebensende sollte wohl geplant sein. Die Empfehlung ist, dass eine Praxisabgabe ca. 5-10 Jahre im Voraus geplant werden sollte, damit alle Formalitäten sorgfältig erledigt werden können. Wenn Sie vor einem Praxisverkauf zu wenig Zeit haben, um in Ruhe und ohne Zeitdruck einen Nachfolger zu finden und die rechtlichen und steuerlichen Rahmenbedingungen zu berücksichtigen, wird die Praxisabgabe nur selten zu den gewünschten Ergebnissen führen oder überhaupt funktionieren. Je früher wir mit der Planung beginnen können, desto besser.

In diesem Vortrag und dem persönlichen Austausch mit dem Referenten erhalten Sie in Bezug auf die Praxisabgaben wichtige Informationen zu folgenden Punkten:


Inhalte:

- Überblick der möglichen Kooperationsformen in der Zahnmedizin
- Wie verhält es sich mit Angebot und Nachfrage an Praxen?
- Wer kommt als potentieller Nachfolger für welche Praxis in Frage?
- Wie ein potentieller Erwerber den Wert der Praxis einschätzen wird.
- Wie und mit welchen Inhalten man heute sein Praxis zum Verkauf anbieten sollte; was sind die wirklichen Werte.
- Worauf achtet ein Erwerber im Rahmen einer Sorgfältigkeitsprüfung der Geschäftsunterlagen und Verträge.
- Welchen Unterlagen vor den Gesprächen mit potentiellen Erwerben geprüft und sauber sein sollten.
- Was steuerliche im Rahmen der Praxisabgabe eine wichtige Rolle spielt und welche Gestaltungsmöglichkeiten es hierzu gibt.

Praxisinhaber haben mindestens einen Beschäftigten durch fachkundige Unterweisung und praktische Übungen im Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen vertraut zu machen und als Brandschutzhelfer zu benennen. Bei einer normalen Brandgefährdung und einer Mitarbeiter-anzahl von mehr als 20 Personen sind i.d.R. 5 % ausreichend.

Die Notwendigkeit von Brandschutzhelfern in der Zahnarztpraxis ergibt sich aus folgenden Rechtsgrundlagen:

- Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG): § 10 Abs. 2 „Erste Hilfe und sonstige Notfallmaßnahmen“
- Unfallverhütungsvorschrift:„Grundsätze der Prävention“ (BGV/GUV-V A1) § 22 Abs. 2 „Notfallmaßnahmen“
- Technische Regeln für Arbeitsstätten (ASR): ASR A2.2  „Maßnahmen gegen Brände“ Abschnitt 6.2 „Brandschutzhelfer“D

Die Lehrgangsinhalte werden nach den Vorgaben der ASR A2.2, der Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) Information 205-023 durchgeführt.

Inhalte:

Theorie
- Grundzüge des Brandschutzes
- Brandschutzorganisation in der Zahnarztpraxis
- Funktion und Wirkungsweise von Feuerlöscheinrichtungen
- Gefahren durch Brände
- Verhalten im Brandfall

Praxis
- Handhabung und Funktion, von Feuerlöscheinrichtungen
- Löschtaktik
- Übung mit Feuerlöscheinrichtungen am Simulationsgerät
- Wirkungsweise und Leistungsfähigkeit der Feuerlöscheinrichtungen
- Praxisbezogene Besonderheiten
- praktische Übungen

Glücklicherweise nimmt die Zahl der komplett zahnlosen Patienten stetig ab. Leider geht in diesem Zusammenhang viel alltägliche Behandlungsroutine und akquiriertes Wissen verloren. Ein Indiz dafür ist das überrepräsentierte Auftreten von Patienten mit totalen Prothesen im Rahmen der Mängelbegutachtung innerhalb der vertragszahnärztlichen Versorgung.

Ziel der Fortbildung soll die Vorstellung eines vorhersagbaren Praxiskonzeptes für die Versorgung zahnloser Patienten mit und ohne Implantaten sein. Darüber hinaus werden Kriterien vorgestellt und klinisch erläutert, die über die Funktionstüchtigkeit von totalen Prothesen innerhalb der Mängelbegutachtung eine wesentliche Rolle spielen.


Inhalte:

- Diagnostisches Vorgehen und Planung (anatomische Strukturen, chirurgische und funktionelle Vorbehandlung, Materialauswahl)
- Abformung zahnloser Kiefer (Erarbeiten des Funktionsrandes, Darstellung aller relevanten Bereiche, Abformmaterialen)
- Horizontale und vertikale Kieferrelationsbestimmung (Dauerbaustelle: „Bisshöhe“, Wann ist ein Pfeilwinkelregistrat notwendig? Wie führe ich den Patienten manuell?)
- Okklusionskonzepte und Zahnaufstellung (Warum soll die Okklusionsebene eigentlich parallel zur Camperschen Ebene sein? Ist die Wilsonkurve klinisch relevant? Was ist eigentlich eine Wilsonkurve?)
- Wiederherstellungen (Warum passen die Prothesen nach der Unterfütterung nicht wirklich besser?)
- Remontage – Pflicht oder Kür?
- Implantatprothetische Konzepte (Indikationen von Stegen, Locatoren, Kugelköpfen und Teleskopen; Wann festsitzend, wann abnehmbar versorgen?)
- Sind Miniimplantate oder All-on-4 praxistaugliche Konzepte?

Pflichtschulung gemäß KZBV-IT-Sicherheitsrichtlinie

Diese Schulung ist für alle Mitarbeitenden verpflichtend und vermittelt praxisnahes Wissen über typische Gefahren und Angriffsmethoden im digitalen Praxisalltag.

Ziel ist es, IT-Risiken frühzeitig zu erkennen und durch bewusstes Verhalten aktiv zur Sicherheit von Patientendaten und Praxisabläufen beizutragen.

Live, interaktiv und praxisnah

Die Schulung findet Online statt. Ein ca. 60-minütiger Impulsvortrag wird durch interaktive Elemente wie Fragen,

Diskussionen und praktische Übungen ergänzt. Der direkte Austausch fördert die Aufmerksamkeit und unterstützt nachhaltiges Lernen.

Motivation durch Relevanz im Praxisalltag

Anhand anschaulicher Beispiele aus dem Praxisbetrieb wird die Bedeutung von IT-Sicherheit greifbar gemacht.

Die Teilnehmenden erkennen, wie unmittelbar ihre tägliche Arbeit betroffen ist – das stärkt Eigenverantwortung und Engagement im Umgang mit sensiblen Daten.

Schulungsinhalte - IT-Sicherheit für alle Praxismitarbeiter

• Basiswissen IT-Sicherheit

• Phishing

• Malware

• Ransomware

• Typische Cyberangriffe auf Zahnarztpraxen

• IT-Sicherheitsmaßnahmen im Alltag

• Passwortsicherheit

• Sicheres Surfen im Internet

• E-Mail-Sicherheit

• Sicherheit in der Telematikinfrastruktur

• Verhalten im Notfall

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Es gibt nur einen Knochenstoffwechsel. Parodontitis ist nur die zahnärztliche Bezeichnung eines insgesamt negativen Knochenstoffwechsels genau wie Beschwerden an der Wirbelsäule und den Gelenken. Es gibt keine Mikroorganismen die Knochen abbauen, dies sind körpereigene Prozesse, letztendlich ausgelöst durch zu viel aktivierte Osteoklasten, und diese können reversibel mit einer lokalen Kollagenase Hemmung inaktiviert werden. Mit der systemischen Therapie des Knochenstoffwechsels werden zusätzlich die Osteoblasten aktiviert. Knochen hat 3 wichtige Funktionen, Neben der Stützfunktion hält der Knochen das Calciumdepot im Knochenstoffwechsel. Ca ist für viele Prozesse und zum Ausgleich der Säuren des täglichen Lebens notwendig. Der Mensch lebt im Basischen, auch Blut hat einen basischen PH-Wert. Ohne diese ständige PH Wert Anhebung ins Basische wird der Mensch krank. Die 3. wesentliche Aufgabe ist die Blut- und Immunzellbildung. Im negativen Knochenstoffwechsel wird das Ca aufgebraucht, der Knochen kann sich nicht mal selber helfen und erledigt die nachfolgenden Aufgaben wie Blutzell- und Immunzellbildung nur noch auf Sparflamme. Dadurch erklären sich die Zusammenhänge zwischen einem negativen Knochenstoffwechsel und vielen Krankheiten. Ein negativer Knochenstoffwechsel ist die Ursache für MIH!!, Bluthochdruck, Herzinfarkt, Schlaganfall, Arteriosklerose, Osteoporose, Nierensteine, Diabetes, Tumor usw. Umgekehrt sind dies Risikopatienten die in ein Recall System zur Therapie des lokalen parodontalen Knochenstoffwechsel intergiert werden sollten.

Inhalte:
- Woran erkenne ich einen negativen Knochenstoffwechsel?
- warum wird der Knochenstoffwechsel inaktiv/ negativ?
- wie lässt sich der Knochenstoffwechsel wieder aktivieren?
- Ursachen, Grundlagen, Therapie des Knochenstoffwechsels
- warum verstärkt sich das Problem zwischen 40 und 50 und eskaliert ab 60+
- praktisches Üben, Durchführen und Auswerten des aMMP8 und des Vitamin D3 Testes.
- Medikamente die zum negativen Knochenstoffwechsel führen oder auf diesen hinweisen
- Wie sage ich es meinen Patienten?
- Wie fügen wir Zahnärzte die lokale und ganzheitliche Therapie zusammen?

Knochen hat einen sehr langsamen Stoffwechsel, Im einfachen Zyklus werden 9 Monate benötigt, bis zur vollständigen Genesung 7 Jahre. Aber es lohnt sich: Lockere Zähne werden fest, Herz-Kreislauf-Erkrankungen verschwinden, Sehr geringes Risiko zu Herzinfarkt, Schlaganfall, Tumorneuerkrankungen der Patient kommt mehr ins Leben zurück Ein ausgeglichener Knochenstoffwechsel ist die Grundlage um mit seinen Zähnen gesund alt zu werden.

Der Einstieg in die orale Implantologie erfordert chirurgische und prothetische Grundkenntnisse sowie eine klare Behandlungsplanung. Wann ist ein Fall für den Praxisstart geeignet? Wie gelingt die sichere Umsetzung erster Implantationen? Welche Rolle spielt die digitale Planung und wie wird das Team in den Prozess integriert?

Ebenso wichtig ist die kontinuierliche Weiterbildung und Vernetzung: Der strukturierte Kompetenzaufbau Fortbildungen ermöglicht es, Schritt für Schritt vom einfachen Einzelzahn bis zu komplexeren Versorgungen zu gelangen. Sicherheit, Standardisierung und Patientenorientierung stehen dabei im Vordergrund.


Inhalte:

- Voraussetzungen für den Einstieg (chirurgisch, prothetisch, organisatorisch)

- Diagnostik und Behandlungsplanung (Anamnese, DVT, digitale Planung, Aufklärung)

- Chirurgische Grundlagen bei einfachen Fällen

- Prothetische Versorgungskonzepte (verschraubt vs. zementiert)

- Hands-on Übungen zur Implantatpositionierung bei Einzelzahnlücken

  

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Im Rahmen der kieferorthopa¨dischen Therapie sind oftmals zahnärztlich-chirurgische Maßnahmen no¨tig, um das gewu¨nschte Ergebnis zu erlangen. Dies beginnt bei der Freilegung  retinierter Za¨hne, um u¨ber das Anbringen kieferorthopa¨discher Apparaturen  die Mo¨glichkeit der Einstellung zu erhalten und geht u¨ber tempora¨re Fixationselemente bis hin zur Weichgewebschirurgie. Hier ko¨nnen Maßnahmen durchgefu¨hrt werden, um die Einstellung der Za¨hne nach Vorbereitung der umgebenden Gewebe zu ermo¨glichen.
Neben der elektiven Chirurgie ist die Akuttherapie eine allta¨gliche Situation in der Praxis. Bei akuten septischen Erkrankungen kann eine ada¨quate Therapie oftmals nur u¨ber die chirurgische Intervention mit schneller und effektiver Linderung der Schmerzen des Patienten und Verhinderung einer Verschlechterung erfolgen. Es werden grundsa¨tzliche Behandlungsschritte dargestellt, um im Bedarfsfall einfach und sicher behandeln zu ko¨nnen. 
Veränderungen der Mundschleimhaut begegnen uns regelmässig in unserem Alltag. Diese können benigne oder auch maligne sein. Das Erkennen, die richtige Zuordnung sowie eine adäquate Diagnostik und Therapie sind hier entscheidend. Im Rahmen des Kurses werden die entsprechenden Kenntnisse vermittelt. Ebenso werden Kenntnisse zur Therapie der erkrankten Kieferhöhle und zur Behandlung von Speichelsteinen erlenrnt.
Bei jedem operativen Eingriff sollte die Gewissheit u¨ber mo¨gliche Komplikationen gegenwa¨rtig sein. Das Beherrschen und die ada¨quate Behandlung postoperativer Probleme ist ein entscheidender Teil des chirurgischen Handelns. Komplikationen können auftreten und sind bei Beachtung der aktuellen Leitlinien kein Fehler oder Versagen des Behandlers. Welche Methoden zum Vorbeugen, aber auch Umgang mit den Folgen einer Operation, bestehen und welche Maßnahmen ergriffen werden können, wird an Fallbeispielen erläutert. 
Es ist wichtig die eigenen Instrumente zu kennen. Anhand praktischer Übungen am Modell soll diese Kenntnis vertieft werden, worauf die folgenden Bausteine mit weiteren Hands-on Übungen aufbauen.
Inhalte:
-kleine kieferorthopädische Chirurgie
-septische Chirurgie
-Pathologien der Kieferhöhle/MAV
-Pathologien der Speicheldrüsen
-Mundschleimhautveränderungen
-Komplikationsmanagement
-Hands-on

Überall lesen und hören wir – Ursache unbekannt? Dabei steht dies doch schon in der Bezeichnung – Hypomineralisation. Es handelt sich einfach um eine zu geringe Mineralisation. Das eigentliche Problem ist das Calcium. Der Calciumstoffwechsel ist direkt mit dem Knochenstoffwechsel verbunden und schwer zu verstehen. Auf keinen Fall funktioniert dies, indem einfach zusätzlich Calcium aufgenommen wird. Obwohl sich das klinische Erscheinungsbild beider Erkrankungen sehr ähnelt, stehen völlig unterschiedliche Ursachen dahinter, mit unterschiedlichen therapeutischen Ansätzen.

Inhalte:

Mitarbeiter sollten mindestens einmal pro Jahr nachweislich zum Thema Datenschutz geschult werden. Einfach alle Praxisteilnehmer anmelden, an der Schulung teilnehmen und die Teilnahmebestätigung in Ihren Datenschutzunterlagen ablegen. Erledigt! Die Schulung ist kurzweilig und enthält viele praktische Beispiele.

Basiswissen: Datenschutz und ärztliche Schweigepflicht

- Verarbeiten von personenbezogenen Daten

- Wer ist verantwortlich?

- Rechte von Patienten

- Meldung einer Datenpanne

Umsetzung Datenschutz: Praktische Tipps für Ihre Praxis

- Authentifizierung von Patienten

- Anfragen von Versicherungen

- Datenvernichtung

Datenschutz und digitale Assistenten

- Risikoanalyse von digitalen Lösungen

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

In der Kassenpraxis bringen ca. 80 % unseres Umsatzes Kassenpatienten in die Praxis - sitzen Sie abrechnungstechnisch sattelfest? Wir kümmern uns in diesem Kurs um Alltagsleistungen, die in jeder Praxis eine Rolle spielen.

Inhalte:

- Die Grundlagen: Zahnärztliches Abrechnen mit dem BEMA
- Aufbau, Gliederung, Struktur und Anwendungsbereiche des BEMA
- Allgemeine Leistungen – der Behandlungsstart
- Systematische Prophylaxe für Kinder und besondere Menschen
- Füllungstherapie und Endodontie kassenzahnärztlich im Griff
- Kleine Chirurgie – nützlich in jeder Praxis
- Die zahnärztliche Kassenpraxis – Wirtschaftlichkeitsprüfungen gehören dazu

Die Behandlung eines Patienten nach Kassenrichtlinien – was heißt das eigentlich? Wie weit geht die Kassenleistung? Was finanziert die gesetzliche Krankenkasse? Wo beginnt die „private Welt“? Der Alltag in einer Kassenpraxis stellt uns vor einige Herausforderungen.

Wir werden in ein kleines Richtlinientraining einsteigen, um hier die notwendige Sicherheit zu erlangen. Aus den Richtlinien geht die, aus kassenzahnärztlicher Sicht, vertragsgerechte Erbringung der Behandlung bzw. deren Abrechnung hervor. Ohne das Wissen darüber bewegt man sich bei der Leitung des Patienten durch die Therapie in unsicherem Gewässer und wird bei Wirtschaftlichkeitsprüfungen mit erheblichen Rückzahlungen an die Krankenkassen rechnen müssen.
Die Richtlinien zeigen darüber hinaus die Grenzen der kassenzahnärztlichen Versorgung auf. Wenn der Kassenanspruch endet, geht die Tür auf in Richtung private Leistungen für Kassenpatienten. Mit entsprechender Beratung und Vereinbarung haben unsere Kassenpatienten jederzeit das Recht auf private Behandlungen. Die Frage ist nur: wo endet die Kassenleistung? Auch hier müssen wir uns sicher bewegen und auch rechtssicher mit den passenden Formularen umgehen können.

Kursziel ist es, Sicherheit bei der Umsetzung der Kassenabrechnung zu erlangen und damit auch, einer Wirtschaftlichkeitsprüfung gelassen entgegensehen zu können!

Nach der Gebührenordnung für Zahnärzte rechnen wir unsere privaten Leistungen in der Praxis täglich ab. Meist sind nur wenige unserer Patienten Privatpatienten. Aber die Menge der Leistungen, die die gesetzliche Krankenversicherung nicht mehr finanziert, wächst mit jeder Gesundheitsreform,
so dass insgesamt der Anteil der privaten Leistungen in der Praxis ständig steigt.

Inhalte:

• Der Paragraphenteil der GOZ – Umsetzung einer honorarorientierten Abrechnung
• Untersuchungen und Beratungen auch mit Zugriff auf die GOÄ
• Füllungstherapie – korrekt umgesetzt in der Abrechnung
• Endodontie „spezial“ braucht mehr als Leistungen aus der GOZ
• Alltagschirurgie für jede Praxis effizient berechnet
• Prophylaxeabrechnung – Leistungen aus verschiedenen Bereichen der GOZ
• Abrechnung prothetischer Leistungen mit optimaler Honorarkalkulation

Innerhalb des Kurses unternehmen wir Streifzüge durch die Abrechnung nach GOZ, d. h. wir kümmern uns um die Leistungen, die in jeder Praxis am häufigsten benötigt werden und werden nicht Nummer für Nummer vorgehen, sondern die Leistungen der einzelnen Fachgebiete so
zusammenfassen, wie sie im Sprechzimmer erbracht werden.
Vieles ist in den Gebührennummern der GOZ beschrieben, aber oft ist die Abrechnung nicht so klar wie wir sie gerne hätten. Eine Folge daraus sind verschiedene Abrechnungsempfehlungen, diverse Kommentare und „heiße Tipps“. Die Frage ist dann: wie gehe ich in der Praxis mit der Abrechnung
dieser Leistungen eigentlich um? Wir wollen innerhalb des Kurses einen Weg für Ihre Praxis herausarbeiten, um so Probleme nach Rechnungslegung zu vermeiden.
Der Schwerpunkt liegt auf den Alltagsleistungen, die das Hauptgeschäft in jeder Praxis sind.
Kursziel ist es, den wirtschaftlichen Erfolg der Praxis zu sichern!

Wenn ein Patient mit fortgeschrittenen Abrasionen eine prothetische Therapie benötigt, bedeutet dies immer ein besonders hoher Aufwand bei Diagnostik, Vorbehandlung, Planung und definitiver Therapie für Behandler und Patient. Die Restaurationen bedürfen wegen der potentiellen Reparaturanfälligkeit einer besonderen Nachsorge, denn die Parafunktion bleibt bestehen.


Inhalte:

- kurzer Exkurs in Ätiologie, Pathogenese und Auswirkungen von Pressen und Knirschen (Bruxismus)
- Diagnostik (Unterlagen und Interpretation)
- Vorbehandlung (Schiene, Pfeilerverlängerung, Endodontologie und Stiftstumpfaufbau, Implantate)
- Therapieplanung (festsitzend/herausnehmbar, partiell oder "full mouth", Kronenmaterialien, Ausdehnung Verblendung)
- Therapie "step by step" (Festlegung der vertikalen Kieferrelation, provisorische Versorgung, Überführung der Schienenposition)
- Nachsorgestrategie, Komplikationsmanagement  

Wir tun es alle – unbewusst.
Innerhalb von Sekunden erfassen wir, ob unser Gegenüber erschöpft, angespannt oder sogar krank ist.
Die Forschung zeigt: Menschen erkennen subtile Krankheitsanzeichen im Gesicht, noch bevor klare Symptome auftreten.
In diesem Kurs lernen Sie, diese intuitive Fähigkeit bewusst zu nutzen – systematisch, praxisnah und professionell.
Verfärbungen, Schatten, Falten oder Schwellungen geben Hinweise auf Organschwächen, Nährstoffmängel, Entzündungen oder Dysbalancen im System – lange bevor Laborwerte anschlagen.
Genauso sehen wir im Gesicht aber auch auf Persönlichkeitsstrukturen, emotionale Muster und Kommunikationsstile zu erkennen.

In diesem Kurs lernen Sie, Gesichter zu lesen – nicht um zu bewerten, sondern um besser zu verstehen.
Neben einer Einführung in die Grundlagen der Antlitzdiagnostik um Hinweise auf Krankheiten und passende Therapieansätze zu bekommen, geht es in diesem Seminar auch um die Verbesserung der Kommunikation mit Patienten und dem Team.
Ziel ist das Erproben des Gelernte direkt an realen Beispielen im Austausch mit den anderen Teilnehmern

Inhalte:
•  Die archaische Fähigkeit der Blickdiagnose – von der Intuition zur bewussten Methode
•  Geschichte & Grundlagen der Antlitzdiagnostik
•  Interpretation typischer Gesichtsmerkmale: Blässe, Lippenfarbe, Schatten, Schwellungen, Faltenverläufe
•  Hinweise auf Organdysfunktionen – und wie Labor & Diagnose das ergänzen
•  Bildbeispiele aus der Praxis: Deutung und Gewichtung
•  Anwendung zur Optimierung ihrer Patientenkontakt Kommunikation
•  Gegenseitige Übung & Diskussion

Praktische Strategien für den Alltag - von Atemtechnik bis Q10
Täglicher Stress ist in Zahnarztpraxen keine Ausnahme – sondern Normalzustand.
Hohe Konzentration, wenig Pausen, enge Taktung, ständiger Patientenkontakt. Viele im Team funktionieren – aber das System fährt auf Reserve.
In diesem Workshop bekommen Sie fundierte Einblicke in die physiologischen und biochemischen Auswirkungen von Stress – kombiniert mit direkt anwendbaren Tools aus Medizin, Ernährung, Nervensystemarbeit und mentaler Selbstführung.
Die Inhalte stammen aus meiner eigenen langjährigen Erfahrung in der Zahn- und MKG-Medizin, meiner heutigen Arbeit in der ganzheitlichen Stressregulation und den effektivsten Erkenntnissen aus moderner Wissenschaft & Mentoringpraxis.
Was Sie erwartet:
Was Dauerstress im Körper auslöst – Cortisol, Immunsystem, Entzündungen & Zellebene
Wie Mikronährstoffe unsere Energie & Konzentration beeinflussen
Atemtechniken, Kieferentspannung, Reset-Rituale – womit lasst sich direkt im Arbeitsalltag ansetzen?
Stop Reizüberflutung: Wie wir mit Veränderungen im Denken & Mini-Gewohnheiten echten Wandel starten
Zielgruppe:
Der Kurs richtet sich an das gesamte Praxisteam, Assistenz, Verwaltung, Prophylaxe, Behandlerinnen.
Vorkenntnisse sind nicht nötig. Entscheidend ist die Bereitschaft, das eigene Wohlbefinden ernst zu nehmen, für sich selbst und im Team.
Ziel des Workshops:
Am Ende des Tages nehmen Sie mehr mit als theoretisches Wissen:
Sie gehen mit einer spürbar veränderten inneren Haltung, einem konkreten Reset-Plan und dem Gefühl nach Hause, wieder etwas mehr in der eigenen Kraft zu sein.

Parodontitis ist gekennzeichnet durch Entzündung und Knochenabbau.
Entzündungen entstehen durch Mikroorganismen. Es gibt keine Mikroorganismen die Knochen abbauen, selbst wenn dieser 100 Jahr in der Erde liegt. Knochenabbau entsteht durch immunpathologische Prozesse, letztendlich durch zu viel aktivierte Osteoklasten, es kommt zum negativen Knochenstoffwechsel und zum Verlust von Knochenmasse.
In der lokalen Therapie des Knochenstoffwechsels werden durch einen auf die Schleimhaut applizierten Kollagenase Hemmer die zu viel aktivierten Osteoklasten reversibel inaktiviert. In der Fortbildung wird die gesamte lokale Therapie zur Kollagenase-Hemmung Schritt für Schritt besprochen und die Hintergründe hierfür erläutert

Inhalte:

- Keimfreiheit ist eine Illusion, folglich nicht Mikroorganismen töten, sondern wirksamer ist es deren Zusammensetzung von pathogen zu regenerativ zu verändern, durch die Anwendung der „Effektiven Mikroorganismen“
- Durch die lokale Therapie des Knochenstoffwechsels werden die parodontalen Taschen kleiner und dadurch verändert sich das Milieu von anaerob zu aerob. Das Milieu bestimmt die Keime und die parodontalen Entzündungen verschwinden.
- Wie erfolgt die Diagnostik des Knochenstoffwechsel in der Zahnarztpraxis
- Was ist MMP8, praktische Anwendung, Auswertung für jeden Teilnehmer
- Vit, D Bestimmung praktische Anwendung, Auswertung für jeden Teilnehmer
- Wie erfolgt die Therapie bei einer Periimplantitis, was ist hier anders
- Wie erfolgt die Endo-Therapie, warum gehört Endo + PA immer zusammen
- Viele Beispiele zum systemischen Knochenstoffwechsel

Ein Mitglied im Praxisteam muss den Grundkurs gehört haben, in der Annahme, dass dieses Wissen dann in der gesamten Praxis allen Teammitgliedern zugänglich ist. In diesem Kurs wird die Behandlung Schritt für Schritt besprochen und anschließend am Phantomkopf jeder einzelne Schritt geübt. Es wird die Diagnostik erläutert und die Anfangsberatung vorgestellt „Wie sage ich es meinen Patienten“. Da in diesem Kurs auf
bereits vorhandenes Wissen aus dem Grundkurs aufgebaut und nicht wiederholt wird, ist der Grundkurs Voraussetzung für den praktischen Kurs. Der Zahnarzt ist der denkende Kopf im Team aber in der PA Therapie nicht der alleinige Macher. In dieser Therapie benötigen wir Zahnärzte fachlich kompetente Unterstützung durch unser Team. Also liebe Zahnärzte, vergesst nicht euer Team zu schulen.
Inhalte:
- Diagnostik Knochenstoffwechsel
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung für die lokale PA Therapie mit Kollagenase Hemmung
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung zur ganzheitlichen PA Therapie zur Aktivierung des körpereigenen Knochenaufbaus
- Wie erfolgt die Behandlung bei sehr weit fortgeschrittener PA
- Wie erfolgt die Behandlung bei Periimplantitis
- Wie erfolgt die Behandlung bei Parod/Endo-Läsioonen
- Behandlungsablauf im 12. Punkte System
- Reproduzierbare digitale Taschenmessung
- aMMP8 Bestimmung zur Diagnostik von noch nicht erfolgtem Knochenabbau
- Festlegung des Recallabstandes
- parodontale Schienungstechniken
- Abrechnung


Hinweis: In dieser Fortbildung wird auf Kenntnisse aus dem Grundkurs lokale Doxy-Gel Anwendung aufgebaut. Der Grundkurs stellt somit die Voraussetzung für das theoretische Verständnis in diesem Kurs dar.


In der Kursgebühr ist umfangreiches Kursmaterial enthalten.

Dieser Kurs richtet sich an Zahnärzte und ausschließlich an ZMP, ZFA und ZAH.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Auszubildende sind Rohdiamanten, die noch beschliffen werden müssen. Dies kostet Zeit und -zugegeben- auch Nerven.
Häufig geschieht die so nebenbei im Berufsalltag von jedem Mitarbeiter ein bisschen und dann gibt’s ein Feedback vom Ausbilder.
Erfahrungen der Berufsschule zeigen jedoch: Auszubildende brauchen eine Ansprechperson, die für sie verantwortlich ist. Hierdurch kann Erfolg in der Ausbildung erreicht werden und alle anderen Mitarbeiterinnen entlastet werden.

Der Kurs vermittelt theoretisch fundierte Kenntnisse zum Schülercoaching und zur Lernberatung, letztlich zur Mitarbeiterführung - dies sind wichtige Kompetenzen einer Ausbildungsbeauftragten. Er gibt Einblick in den Rahmenlehrplan der ZFA, so dass die Abfolge der Berufsschulinhalte transparent ist und von praktischer Seite optimal bis zum Ziel Abschlussprüfung begleitet werden kann.


Inhalte:

1. Tag
- Grundlagen des Schülercoachings und der Psychographie
- Praktische Anwendungsübungen

2. Tag
- Analyse, Reflektion und Entwicklung von Lösungsansätzen für Fallbeispiele
- Motivation von Auszubildenden
- Rahmenlehrplan für die Ausbildung zum/zur ZFA
- Konzeptionelle Erarbeitung eines Ausbildungskonzeptes für die eigene Praxis

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Vizepräsident der Landeszahnärztekammer Sachsenztekammer Sachsen Weiterbildung sischen Landesärztekammer



Moderation: Frau Prof. Dr. med. habil. Eberlein-Gonska

18:00 Uhr
Begrüßung
Erik Bodendieck / Dr. med. dent. Burkhard Wolf

18:15 Uhr
Multiple kariöse Läsionen und Zahntraumata bei Kindern
Kindeswohlgefährdung?
Frau Dr. med. dent. Christine Langer

19:00 Uhr
Kinderschutz in der Zahnmedizin? Hinsehen. Erkennen. Mehr Handlungssicherheit.
Daniela Eckert

19:45 Uhr
Dialog beim Imbissbuffet im Foyer



Moderatoren- und Referentenverzeichnis:

Herr Erik Bodendieck
Präsident der Sächsischen Landesärztekammer

Herr Dipl.-Kfm. Sebastian Brandt
Geschäftsführer der Landeszahnärztekammer Sachsen

Frau Prof. Dr. med. habil. Maria Eberlein-Gonska
Vorsitzende der Sächsischen Akademie für ärztliche Fort- und Weiterbildung

Frau Daniela Eckert
Landeskoordinierungsstelle Medizinischer Kinderschutz

Frau Dr. med. dent. Christine Langer
Referentin für Prävention der Landeszahnärztekammer Sachsen

Herr Dr. med. dent. Burkhard Wolf
Vizepräsident der Landeszahnärztekammer Sachsen

Dieses Seminar wird Ihren Praxismitarbeiten einen Einblick in die große Auswahl von rückenstärkenden und haltungsfördernden Übungen geben. Der Arbeitsalltag in den Praxen kann für den Rücken sehr belastend sein und dem soll durch ein besseres Verständnis und angepasste Übungen entgegen gewirkt werden.


Inhalte:

- Übungen zur aufrechten Körperhaltung am Arbeitsplatz
- Kräftigung der Bauch-und Rückenmuskulatur
- Balance zwischen Anspannung und Entspannung der haltenden Muskulatur
- Zusammenhang zwischen Verspannungsschmerzen und "falscher" Körperhaltung


Der Kurs ist als Praxiskurs konzipiert und die theoretisch vermittelten Inhalte werden durch Übungen verdeutlicht. Alle Teilnehmer erhalten ein ausführliches Übungsprogramm um weiterhin üben zu können.



Bitte bequeme Kleidung, warme Socken und eine Decke, auf der Sie liegen können, mitbringen.

Pflichtschulung gemäß KZBV-IT-Sicherheitsrichtlinie

Diese Schulung ist für alle Mitarbeitenden verpflichtend und vermittelt praxisnahes Wissen über typische Gefahren und Angriffsmethoden im digitalen Praxisalltag.

Ziel ist es, IT-Risiken frühzeitig zu erkennen und durch bewusstes Verhalten aktiv zur Sicherheit von Patientendaten und Praxisabläufen beizutragen.

Live, interaktiv und praxisnah

Die Schulung findet Online statt. Ein ca. 60-minütiger Impulsvortrag wird durch interaktive Elemente wie Fragen,

Diskussionen und praktische Übungen ergänzt. Der direkte Austausch fördert die Aufmerksamkeit und unterstützt nachhaltiges Lernen.

Motivation durch Relevanz im Praxisalltag

Anhand anschaulicher Beispiele aus dem Praxisbetrieb wird die Bedeutung von IT-Sicherheit greifbar gemacht.

Die Teilnehmenden erkennen, wie unmittelbar ihre tägliche Arbeit betroffen ist – das stärkt Eigenverantwortung und Engagement im Umgang mit sensiblen Daten.

Schulungsinhalte - IT-Sicherheit für alle Praxismitarbeiter

• Basiswissen IT-Sicherheit

• Phishing

• Malware

• Ransomware

• Typische Cyberangriffe auf Zahnarztpraxen

• IT-Sicherheitsmaßnahmen im Alltag

• Passwortsicherheit

• Sicheres Surfen im Internet

• E-Mail-Sicherheit

• Sicherheit in der Telematikinfrastruktur

• Verhalten im Notfall

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Mitarbeiter sollten mindestens einmal pro Jahr nachweislich zum Thema Datenschutz geschult werden. Einfach alle Praxisteilnehmer anmelden, an der Schulung teilnehmen und die Teilnahmebestätigung in Ihren Datenschutzunterlagen ablegen. Erledigt! Die Schulung ist kurzweilig und enthält viele praktische Beispiele.

Basiswissen: Datenschutz und ärztliche Schweigepflicht

- Verarbeiten von personenbezogenen Daten

- Wer ist verantwortlich?

- Rechte von Patienten

- Meldung einer Datenpanne

Umsetzung Datenschutz: Praktische Tipps für Ihre Praxis

- Authentifizierung von Patienten

- Anfragen von Versicherungen

- Datenvernichtung

Datenschutz und digitale Assistenten

- Risikoanalyse von digitalen Lösungen

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Heilmittelverordnung praktisch gemacht. So verordnen Sie Heilmittel richtig:

• Was darf ich verordnen?

• Wieviel darf ich verordnen?

• Die verordenbaren Heilmittel Krankengymnastik und Manuelle Therapie werden angesprochen und visualisiert.

• Was ist eine Blankoverordnung?

• Welche Fehler sind vermeidbar?

• Ist die Wirtschaftlichkeit zu bedenken?

• Warum muss welches Feld wie ausgefüllt werden?

Fortbildungspunkte 2 – bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.

Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Inhalte:

- Grundlagen der Strahlenphysik, Dosimetrie
- Strahlenbiologische Grundlagen / Wirkung kleiner Dosen
- Strahlenexposition des Menschen
- Begriffe und Definitionen bei der Anwendung von Röntgenstrahlen in der Zahnmedizin
- Röntgengeräte und Einstelltechniken, Intra- und Extraorale Aufnahmetechnik
- Bilderzeugung und -wiedergabe
- dentale digitale Radiographie
- Besprechung der für die Zahnmedizin wichtigen Bestimmungen in der aktuellen Strahlenschutzgesetzgebung
- Strahlenschutz für die Patienten und Beschäftigten
- Maßnahmen zur Qualitätskontrolle und -sicherung / Konstanzprüfung
- Zahnärztliche Stelle
- Fehleranalyse
- Praktische Übungen und Demonstrationen
- Abschlussprüfung


Zugangsvoraussetzungen:
Zahnarzt: Approbation bzw. Berufserlaubnis nach § 13 ZHG
Mitarbeiter: abgeschlossene zahnmedizinische Ausbildung / medizinische Ausbildung


Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung eine Kopie Ihres Abschlusses bei (per Mail an fortbildung@lzk-sachsen.de). Eine Zulassung zum Kurs
kann nur erfolgen, wenn die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Von Antibiotika über Bisphosphonate bis zum E-Rezept - Lernen Sie, wie Sie mit Fallstricken in der medikamentösen Therapie sicher umgehen.

Inhalte:

• Überblick der Medikamente mit Hinweisen zur Verordnung bzw. zum Verordnungsausschluss

• Korrekte Antibiotikatherapie

• Endocarditisprophylaxe

• Antiresorptive Substanzen

• Umgang mit gerinnungshemmenden Substanzen und Gerinnungsstörungen

• Vermeidung von typischen Verordnungsfehlern

• sicherer Umgang mit dem E-Rezept