Fortbildungen

Private Leistungen für Kassenpatienten – das ist schon lange nicht mehr ungewöhnlich. In der heutigen Zeit ist es fast nicht mehr möglich, einen gesetzlich versicherten Patienten ausschließlich mit Kassenleistungen lege artis zu behandeln. Die Frage ist nur: Was kann ich anbieten? Und wie
schaffe ich es, dass es rechtlich sicher ist und auch die Bezahlung der Rechnung gewährleistet ist?

Das Thema ist eine Herausforderung für das ganze Praxisteam, denn die Grundvoraussetzung für den Erfolg in diesem Bereich ist, dass allen bewusst ist, wo die Kassenleistung endet. Denn genau dort
beginnt das Angebot für private Leistungen!

Inhalte:

- Das richtige Formular zur richtigen Zeit
- Leitfaden durch den Paragrafendschungel: SGB V, BMV.Z, Richtlinien etc.
- Was kann über die gesetzliche Krankenkasse finanziert werden, was nicht?
- Ideenbörse für alle Fachbereiche: Welche Leistungen sind im Angebot?
- Erforschung des Schnittstellenkommentars der KZBV– Markt der Möglichkeiten


Ein Abrechnungstraining in diesem Bereich macht das ganze Praxisteam fit und sorgt für optimal versorgte Patienten. Denn hochwertige Zahnmedizin ist für alle da – ohne Ansehen des Versichertenstatus. Der Trick ist, Möglichkeiten zu sehen und Kassenpatienten private Leistungen
anzubieten. Viele Patienten werden die angebotenen Leistungen wählen.

In einer Kassenpraxis arbeiten heißt vor diesem Hintergrund: jeder Tag bietet Ihnen mehr Chancen als Sie nutzen können und damit kann man dem wirtschaftlichen Erfolg gar nicht mehr ausweichen!

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.

Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Parodontologisch tätig sein bedeutet: es werden auch abrechnungstechnisch hohe Ansprüche an den Behandler und sein Team gestellt. Gerade bei der Behandlung von Kassenpatienten stellt sich oft die Frage: welche Leistungen werden über die gesetzliche Krankenversicherung finanziert – welche
Leistungen kann ich den Patienten darüber hinaus privat anbieten?

Die Kassenrichtlinien für eine vertragsgerechte Abrechnung im Bereich Parodontologie wurden 2021 vollständig überarbeitet und im Zuge dieser Überarbeitung wurden einige neue Kassenleistungen eingeführt. Die neuen Leistungen in den Griff bekommen – das wird eines der Hauptziele des
Kurses sein. Aber auch bei der Abrechnung der privaten Leistungen mit der GOZ-Novelle bedarf manches der Klärung.

Inhalte:

- PAR – Neue Richtlinien kennen und können
- Systematisches Vorgehen für eine korrekte Kassenabrechnung
- Umgang mit Gutachten – Ziel ist die Genehmigung der Behandlung
- Neue BEMA-Leistungen sicher anwenden – auch im Recall mit UPT
- Private Leistungen für den gesetzlich versicherten Patienten – geht da noch etwas?
- Parodontaldiagnostik mit allem Komfort in der Privatabrechnung
- Parodontologische Leistungen der GOZ effizient abgerechnet
- Knochenmanagement und Weichteildeckung – wie geht das in die Abrechnung?
- Ergänzende Leistungen zur Verbesserung der Hygienefähigkeit

Ein Kurs, der die Möglichkeiten der Abrechnung der Parodontalbehandlung mit den gesetzlichen Krankenkassen und privaten Kostenträgern aufzeigt. Kursziel ist es, Unsicherheiten auszuräumen und mit Spaß an die Abrechnung zu gehen!

Inhalte:

Ein Endokonzept, dass allen Spaß macht? Vorhersagbar gute Ergebnisse bei jeder Wurzelkanalbehandlung? Aus der Praxis für die Praxis wird in Theorie und Praxis ein Konzept für die erfolgreiche Wurzelbehandlung von A wie Anamnese bis Z wie Zeitplan für die Nachsorge vorgestellt. Anhand vieler Behandlungsfälle werden Fallstricke aufgezeigt und entsprechende Problemlösungen erörtert. Im praktischen Teil kann das Konzept direkt am Zahn umgesetzt werden. Dafür stehen Endomotoren und Instrumente für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer zur Verfügung. Wir freuen uns auf Sie!

Zahnärztliche Abrechnung hat ja generell nicht den Ruf, einfach zu sein. Im Bereich Endodontie sind wir allerdings an der Spitze eines Eisberges angelangt. Kassenabrechnung/BEMA – Privatabrechnung/GOZ…alles im Griff? Eine der täglichen Fragen in der Praxis. Für die Behandlung von Kassenpatienten*innen besteht die Herausforderung insbesondere darin, präzise zu wissen, wo die Finanzierung der gesetzlichen Krankenkassen endet. Aber natürlich muss ich im fundamentalen Bereich, dem Angebot der Krankenkassen, ebenfalls zuhause sein. Und auch die Privatabrechnung erfordert viel Fingerspitzengefühl, weil eben nicht alles klar geregelt ist und man einen Weg für die eigene Praxis finden muss, um den wirtschaftlichen Erfolg zu sichern. Viel Arbeit – packen wir’s an!


Inhalte:

Was beinhaltet eine professionelle Zahnreinigung? Was muss beachtet werden und was gehört dazu?
Ein Einstiegskurs für alle die wissen wollen, wie es richtig geht. Am Phantomkopf wird mit den entsprechenden Instrumenten und Geräten geübt: Die Anwendung von Handinstrumenten, die richtige Handhabung von Ultraschallgeräten, die Glattflächenpolitur, der Einsatz von Materialien und Hilfsmitteln.
Fachkenntnisse über Zahnaufbau, Zahnhalteapparat und Erkrankungen werden zu diesem Kurs vorausgesetzt.


Inhalte:

- Alles zu Instrumenten und Geräten im Zusammenhang mit der PZR
  - Maschinelle und manuelle Zahnreinigung
- Die Anwendungssystematik
- Der Ablauf einer professionellen Zahnreinigung
- Praktisches am Phantomkopf: maschinell und manuell
  - Scaler- und Kürettenanwendung
- Pulver-Wasser-Strahl Geräte: Indikation der verschiedenen Pulvermischungen
- Glattflächenpolitur: Wann nutze ich welche Polierpasten?
- Interdentalraumreinigung: Zahnseide, Floss, Bürstchen

Mitzubringen sind Freude am Üben und Lust am Neuen.



Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich an ZFA und ZAH.

Jedes Tun und jedes Erleben ist mit Gefühlen verbunden. Kollegen, der Chef und Patienten bringen täglich auch ihre Stimmung mit in die Praxis. Überwiegen Freundlichkeit, Freude und Heiterkeit, lassen sich Berge versetzen. Ärger, launenhaftes Verhalten und ungelöste Konflikte, ziehen jede Menge Kraft ab. Um es in einem Bild auszudrücken: Ihr Tag trägt die Farbe der Gefühle, die tagesaktuell überwiegen. Das muss nicht so sein. Waren Gefühle in der Arbeitswelt noch vor wenigen Jahren de facto tabu, erhebt sie die Forschung jetzt zur Währung des 21. Jahrhunderts. Jegliche Art von Beziehung braucht in Maßen Einfühlungsvermögen, das Wissen um Selbstregulierung und Fingerspitzengefühl für die Einflussnahme auf andere. Der Kurs richtet sich an die Mitarbeiter, denen Achtsamkeit und ein gesundes Arbeitsklima am Herz liegen.


Inhalte:

- Die Rolle der Gefühle in der heutigen Arbeitswelt
- Selbstwahrnehmung ist der erste Schritt: Vom klugen Umgang mit
  Emotionen
- Einfühlungsvermögen und emotionale Intelligenz
- Die vier Säulen für Selbstregulierung und Einflussnahme auf andere
- Zeitmanagement versus Empathie
- Menschen führen mit emotionaler Intelligenz

Was beinhaltet eine professionelle Zahnreinigung? Was muss beachtet werden und was gehört dazu?
Ein Einstiegskurs für alle die wissen wollen, wie es richtig geht. Am Phantomkopf wird mit den entsprechenden Instrumenten und Geräten geübt: Die Anwendung von Handinstrumenten, die richtige Handhabung von Ultraschallgeräten, die Glattflächenpolitur, der Einsatz von Materialien und Hilfsmitteln.
Fachkenntnisse über Zahnaufbau, Zahnhalteapparat und Erkrankungen werden zu diesem Kurs vorausgesetzt.


Inhalte:

- Alles zu Instrumenten und Geräten im Zusammenhang mit der PZR
  - Maschinelle und manuelle Zahnreinigung
- Die Anwendungssystematik
- Der Ablauf einer professionellen Zahnreinigung
- Praktisches am Phantomkopf: maschinell und manuell
  - Scaler- und Kürettenanwendung
- Pulver-Wasser-Strahl Geräte: Indikation der verschiedenen Pulvermischungen
- Glattflächenpolitur: Wann nutze ich welche Polierpasten?
- Interdentalraumreinigung: Zahnseide, Floss, Bürstchen

Mitzubringen sind Freude am Üben und Lust am Neuen.



Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich an ZFA und ZAH.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Nur Prüfung mit vorherigem Selbststudium.

Wer die

Wer die Pflicht hat, Steuern zu zahlen, hat das Recht, Steuern zu sparen (BFH-Urteil aus dem Jahr 1965).

Lernen Sie in dem Kurs, wie Sie Ihre Steuerlast senken bzw. optimieren.

Ich zeige Ihnen u.a., wie Sie mit Investitionen, Einnahmen- und Ausgabenverlagerungen und in der Vergütung Ihrer Mitarbeiter Steuern sparen können.



Mit diesen und weiteren legalen Tipps, sind Sie bestens in Ihrer Zahnarztpraxis für 2025 gewappnet.

Dieser Kurs vermittelt Ihnen eine Neuorientierung auf die Risikopatienten, um Ihre Erwachsenen- und Seniorenprophylaxe weiter auszubauen. Klassifikation, Erkrankungsmerkmale und Therapiekonzepte.


Inhalte:

- Anamnese – Herausforderung Risikopatienten
Mundschleimhaut, Herzerkrankungen, Diabetiker, Krebspatienten, Implantate, Schwangere, Patienten mit motorischen Einschränkungen (z.B. Parkinson, Demenz, Rheuma) usw.

- Professionelle Zahnreinigung
Mundgesundheit im Alter – Home care
Wunsch und Wirklichkeit der Prävention in Praxis und Pflege
Jahres UPDATE Prophylaxe – von A-Z
Biofilmmanagement – was, wie, womit?

- Pharmakologie
Neue Medikamente - welche Auswirkungen?
Endokarditisprophylaxe – Warum? Wann? Womit?
Gingivahyperplasien – und nun?
Bisphosphonate – eine Gefahr für die Zahnmedizin?
Krebspatienten – Prophylaktische Maßnahmen vorher/nachher?

- Produkte Labyrinth – Endlich raus aus dem Dschungel!

- Patientenmotivation und Selbstmanagement


Machen Sie sich fit, für die Patienten der Zukunft! Seien Sie unter Profis und freuen Sie sich auf eine lehrreiche Fortbildung mit vielen Tipps.

Der Kurs zur Existenzgründung vermittelt Grundlagenwissen vor dem Schritt in die Selbstständigkeit. Die Referenten setzen sich seit Jahren intensiv mit der Niederlassungsproblematik, der zahnärztlichen Betriebswirtschaft und der Analyse des Dentalmarktes auseinander.
Ziel des Kurses ist es, Ihnen auch anhand von Beispielen und Checklisten ein einfaches aber wirksames Grundbesteck der Praxisökonomie in die Hand zu geben, um selbstbestimmt eine moderne, leistungsfähige Praxis zu betriebswirtschaftlich vernünftigen Gründungs- und Betriebskosten realisieren zu können.

Inhalte:

1. Rechtsgrundlagen der zahnärztlichen Berufsausübung
   - Rechtsbeziehung Zahnarzt - Patient
   - Zahnärztliche Schweigepflicht / Arbeitsrecht
2. "Mein Weg zur eigenen Zahnarztpraxis - eine Zahnärztin berichtet"
3. Wirtschaftliche und politische Rahmenbedingungen -  Grundprinzi-
   pien des Unternehmens Zahnarztpraxis
   - Praxisübernahme /-neugründung / Einkommenssituation / Marketing / betriebswirtschaftl. Grundlagen / Kredite / Versicherungen / Steuern
4. Planungsinstrumente (Checklisten)
    - Praxisausgaben und -einnahmenplanung / Standort / Rentabilität
5. Dentalmarkt
6. Quantitative und qualitative Anforderungen an die Praxiseinrichtung
   - Basisausstattung / Kosten / Praxislabor / Erweiterungsinvestitionen

Es gibt nur einen Knochenstoffwechsel. Parodontitis ist nur die zahnärztliche Bezeichnung eines insgesamt negativen Knochenstoffwechsels genau wie Beschwerden an der Wirbelsäule und den Gelenken. Es gibt keine Mikroorganismen die Knochen abbauen, dies sind körpereigene Prozesse, letztendlich ausgelöst durch zu viel aktivierte Osteoklasten, und diese können reversibel mit einer lokalen Kollagenase Hemmung inaktiviert werden. Mit der systemischen Therapie des Knochenstoffwechsels werden zusätzlich die Osteoblasten aktiviert. Knochen hat 3 wichtige Funktionen, Neben der Stützfunktion hält der Knochen das Calciumdepot im Knochenstoffwechsel. Ca ist für viele Prozesse und zum Ausgleich der Säuren des täglichen Lebens notwendig. Der Mensch lebt im Basischen, auch Blut hat einen basischen PH-Wert. Ohne diese ständige PH Wert Anhebung ins Basische wird der Mensch krank. Die 3. wesentliche Aufgabe ist die Blut- und Immunzellbildung. Im negativen Knochenstoffwechsel wird das Ca aufgebraucht, der Knochen kann sich nicht mal selber helfen und erledigt die nachfolgenden Aufgaben wie Blutzell- und Immunzellbildung nur noch auf Sparflamme. Dadurch erklären sich die Zusammenhänge zwischen einem negativen Knochenstoffwechsel und vielen Krankheiten. Ein negativer Knochenstoffwechsel ist die Ursache für MIH!!, Bluthochdruck, Herzinfarkt, Schlaganfall, Arteriosklerose, Osteoporose, Nierensteine, Diabetes, Tumor usw. Umgekehrt sind dies Risikopatienten die in ein Recall System zur Therapie des lokalen parodontalen Knochenstoffwechsel intergiert werden sollten.

Inhalte:
- Woran erkenne ich einen negativen Knochenstoffwechsel?
- warum wird der Knochenstoffwechsel inaktiv/ negativ?
- wie lässt sich der Knochenstoffwechsel wieder aktivieren?
- Ursachen, Grundlagen, Therapie des Knochenstoffwechsels
- warum verstärkt sich das Problem zwischen 40 und 50 und eskaliert ab 60+
- praktisches Üben, Durchführen und Auswerten des aMMP8 und des Vitamin D3 Testes.
- Medikamente die zum negativen Knochenstoffwechsel führen oder auf diesen hinweisen
- Wie sage ich es meinen Patienten?
- Wie fügen wir Zahnärzte die lokale und ganzheitliche Therapie zusammen?

Knochen hat einen sehr langsamen Stoffwechsel, Im einfachen Zyklus werden 9 Monate benötigt, bis zur vollständigen Genesung 7 Jahre. Aber es lohnt sich: Lockere Zähne werden fest, Herz-Kreislauf-Erkrankungen verschwinden, Sehr geringes Risiko zu Herzinfarkt, Schlaganfall, Tumorneuerkrankungen der Patient kommt mehr ins Leben zurück Ein ausgeglichener Knochenstoffwechsel ist die Grundlage um mit seinen Zähnen gesund alt zu werden.

In Deutschland sind derzeit rund vier Millionen Menschen von einer seltenen Erkrankung betroffen. Oftmals bestehen Schwierigkeiten eine seltene Erkrankung korrekt zu diagnostizieren, so vergehen durchschnittlich sieben Jahre zwischen dem Auftreten erster Symptome einer Erkrankung und ihrer korrekten Diagnose. In vielen Fällen kann der Zahnarzt einen wichtigen Hinweis auf eine Erkrankung liefern, wenn die Symptome im Zahn-, Mund- und Kieferbereich erkannt und korrekt zugeordnet werden.
Ziel dieser Fortbildung ist es daher, klinische Anzeichen von seltenen Erkrankungen zu präsentieren, um diese zukünftig zu erkennen sowie Therapiestrategien zu vermitteln, um seltene Erkrankungen im Praxisalltag behandeln zu können.


Inhalte:

- Allgemeiner Überblick über seltene Erkrankungen
- Vermittlung von Informationsquellen um sich im Alltag über seltene Erkrankungen zu informieren
- Typische klinische Symptome von seltenen Erkrankungen
- Präsentation von Therapiestrategien bei seltenen Erkrankungen im Fachgebiet des Zahnmediziners
- Die Inhalte werden dabei stets anhand klinischer Fallbeispiele präsentiert.

Ein Mitglied im Praxisteam muss den Grundkurs gehört haben, in der Annahme, dass dieses Wissen dann in der gesamten Praxis allen Teammitgliedern zugänglich ist. In diesem Kurs wird die Behandlung Schritt für Schritt besprochen und anschließend am Phantomkopf jeder einzelne Schritt geübt. Es wird die Diagnostik erläutert und die Anfangsberatung vorgestellt „Wie sage ich es meinen Patienten“. Da in diesem Kurs auf
bereits vorhandenes Wissen aus dem Grundkurs aufgebaut und nicht wiederholt wird, ist der Grundkurs Voraussetzung für den praktischen Kurs. Der Zahnarzt ist der denkende Kopf im Team aber in der PA Therapie nicht der alleinige Macher. In dieser Therapie benötigen wir Zahnärzte fachlich kompetente Unterstützung durch unser Team. Also liebe Zahnärzte, vergesst nicht euer Team zu schulen.
Inhalte:
- Diagnostik Knochenstoffwechsel
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung für die lokale PA Therapie mit Kollagenase Hemmung
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung zur ganzheitlichen PA Therapie zur Aktivierung des körpereigenen Knochenaufbaus
- Wie erfolgt die Behandlung bei sehr weit fortgeschrittener PA
- Wie erfolgt die Behandlung bei Periimplantitis
- Wie erfolgt die Behandlung bei Parod/Endo-Läsioonen
- Behandlungsablauf im 12. Punkte System
- Reproduzierbare digitale Taschenmessung
- aMMP8 Bestimmung zur Diagnostik von noch nicht erfolgtem Knochenabbau
- Festlegung des Recallabstandes
- parodontale Schienungstechniken
- Abrechnung


Hinweis: In dieser Fortbildung wird auf Kenntnisse aus dem Grundkurs lokale Doxy-Gel Anwendung aufgebaut. Der Grundkurs stellt somit die Voraussetzung für das theoretische Verständnis in diesem Kurs dar.


In der Kursgebühr ist umfangreiches Kursmaterial enthalten.

Dieser Kurs richtet sich an Zahnärzte und ausschließlich an ZMP, ZFA und ZAH.

Inhalte:

- NLP – Neurolinguistische Programmierung
- Praktische Umsetzung der Kommunikationstools
- Strukturierte Vor-/Nachsorgekonzepte
- Optimierung der Rhetorik in der Praxis
- Remotivation und Compliance Verbesserung
- Inflation & Preisanpassung in der Praxis
- Preis & Wert überzeugend vermitteln
- Herausforderung Patientengespräche
- Kommunikation & Psychologie
- Teamwork in der Prophylaxe
- Aufgaben- und Zeitmanagement
- Profit-Center Prophylaxe-Praxis

1. Gesetzliche Erbfolge
- Wer erbt, wenn es kein Testament gibt?
- Erbrecht der Verwandten / Erbrecht des Ehegatten

2. Pflichtteilsrecht
- Was ist ein Pflichtteil und wie wird er berechnet?
- Wer ist pflichtteilsberechtigt?
- Wann verjähren die Ansprüche und sind sie durchzusetzen?
- Der Pflichtteilsergänzungsanspruch - die böse Falle

3. Testamentarische Erbfolge
- Was kann man alles in einem Testament regeln?
- Was ist beim Ehegattentestament zu beachten?
- Wie kann man den Pflichtteil vermeiden oder minimieren?

4. Vorsorgevollmacht
- Wie läuft ein Betreuungsverfahren ab, wenn keine Vorsorgevollmacht erteilt wurde?
- Was kann eine Vorsorgevollmacht regeln?
- Patiententestament als Zusatz zur Vorsorgevollmacht
- Betreuungsverfügung als Zusatz zur Vorsorgevollmacht

5. Erbschaftssteuer
- Steuerklassen / Steuersätze / Verschonungsregelungen für Häuser

6. Erben mit Kindern
- Kinder in Erbengemeinschaft / Kinder aus früheren Beziehungen
- Patchworkfamilien - Meine - Deine - Unsere Kinder
- Kinder in Insolvenz oder Hartz IV / minderjährige Erben

7. Vermeidung von Pflichtteilsansprüchen
- konkrete Strategien zur Vermeidung von Pflichtteilen
- Strategien zur Minimierung der Höhe der Ansprüche

8. Was falsche Formulierungen anrichten können
- anhand von misslungenen Formulierungen werden Fehlerquellen aufgezeigt
- gleichzeitig wird erläutert, wie diese Fehler zu vermeiden sind

9. Was tun im Sterbefall
- Wo ist Handlungsbedarf? / Wie wird eine Bestattung bestellt?
- Welche bürokratischen Hemmnisse sind zu überwinden?
- Checkliste für Ablauf im Sterbefall

Digitales Informationsforum: Aktuelle Themen rund um die Telematikinfrastruktur

Alles, was Sie zur Digital Health jetzt wissen müssen.

- Erfahren Sie, wie sich der Betrieb, Zugang und die Nutzung der Telematikinfrastruktur heute und in Zukunft gestaltet.

- Neuigkeiten zu den Anwendungen ePA, Gesundheits-ID, KIM und TI-Messenger sowie zum E-Rezept.

Viele Hauttumoren sind im Gesicht lokalisiert und können von Zahnärzten und Zahnärztinnen relativ einfach erkannt werden. Im Rahmen dieses Kurses werden die wichtigsten fazialen Hauttumoren vorgestellt, differentialdiagnostische Hinweise gegeben und die aktuellen Therapiestandards vorgestellt.

Inhalte:
- Einleitung
- Einteilung der Hauttumoren
- Klinische und histologische Bilder
- Besonderheiten der Tumorchirurgie im Gesicht
- Therapieformen
- Studie und Fallbeispiele

Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmern den aktuellen Stand der zahnärztlichen Pharmakotherapie zu vermitteln. Dabei geht es neben der Darstellung theoretischer Zusammenhänge besonders um die Relevanz verschiedener Arzneimitte(gruppen) für den klinischen Alltag in der zahnärztlichen Praxis. Es ist ausdrücklich erwünscht, dass die Teilnehmer auch eigene Erfahrungen in den Kurs einbringen. Der Kurs ist sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene geeignet. Pharmakologische Vorkenntnisse sind wünschenswert.

Inhalte:

1. Einleitung (Grundlagen)

2. Behandlung von Schmerzen
- Nicht-opioide Analgetika
- Zentral wirksame, schwache Opioide
- Kombinationspräparate
- Verordnungsstruktur

3. Behandlung von Infektionen
- Die wichtigsten antibakteriell wirksamen Chemotherapeutika
- Antibiotikaverordnungen in Deutschland
- Antibiotikaresistenzen  
- Antibiotikaprophylaxe
- Virustatika/ Antimykotika

4. Risikopatienten
- Frauen in der Schwangerschaft und Stillzeit
- Kinder und Jugendliche
- Alte Patienten
- Bisphosphonate
- Internistische Risikopatienten

5. Perioperative Maßnahmen

Die Kenntnisse im Strahlenschutz müssen mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 49 [3] Strahlenschutzverordnung).

Wir weisen darauf hin, dass Sie ohne aktualisierte Kenntnisse im Strahlenschutz keine Röntgenleistungen bei Ihrem Arbeitgeber erbringen dürfen.

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Kenntnisse im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Kenntnisse im Strahlenschutz


Inhalte:

- Neues aus den Rechtsvorschriften
- Inhalt und Umsetzung der Röntgenverordnung nachgelagerter Richtlinien
- Strahlenexposition in der Zahnarztpraxis
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Neue Röntgentechnik / Besonderheiten von Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

- Überprüfung des Lernerfolges mit Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)


Hinweis:
Beachten Sie auch das entsprechende Prüfungsangebot mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“.

Praxisinhaber haben mindestens einen Beschäftigten durch fachkundige Unterweisung und praktische Übungen im Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen vertraut zu machen und als Brandschutzhelfer zu benennen. Bei einer normalen Brandgefährdung und einer Mitarbeiter-anzahl von mehr als 20 Personen sind i.d.R. 5 % ausreichend.

Die Notwendigkeit von Brandschutzhelfern in der Zahnarztpraxis ergibt sich aus folgenden Rechtsgrundlagen:

- Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG): § 10 Abs. 2 „Erste Hilfe und sonstige Notfallmaßnahmen“
- Unfallverhütungsvorschrift:„Grundsätze der Prävention“ (BGV/GUV-V A1) § 22 Abs. 2 „Notfallmaßnahmen“
- Technische Regeln für Arbeitsstätten (ASR): ASR A2.2  „Maßnahmen gegen Brände“ Abschnitt 6.2 „Brandschutzhelfer“D

Die Lehrgangsinhalte werden nach den Vorgaben der ASR A2.2, der Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) Information 205-023 durchgeführt.

Inhalte:

Theorie
- Grundzüge des Brandschutzes
- Brandschutzorganisation in der Zahnarztpraxis
- Funktion und Wirkungsweise von Feuerlöscheinrichtungen
- Gefahren durch Brände
- Verhalten im Brandfall

Praxis
- Handhabung und Funktion, von Feuerlöscheinrichtungen
- Löschtaktik
- Übung mit Feuerlöscheinrichtungen am Simulationsgerät
- Wirkungsweise und Leistungsfähigkeit der Feuerlöscheinrichtungen
- Praxisbezogene Besonderheiten
- praktische Übungen

Was beinhaltet eine professionelle Zahnreinigung? Was muss beachtet werden und was gehört dazu?
Ein Einstiegskurs für alle die wissen wollen, wie es richtig geht. Am Phantomkopf wird mit den entsprechenden Instrumenten und Geräten geübt: Die Anwendung von Handinstrumenten, die richtige Handhabung von Ultraschallgeräten, die Glattflächenpolitur, der Einsatz von Materialien und Hilfsmitteln.
Fachkenntnisse über Zahnaufbau, Zahnhalteapparat und Erkrankungen werden zu diesem Kurs vorausgesetzt.


Inhalte:

- Alles zu Instrumenten und Geräten im Zusammenhang mit der PZR (Maschinelle und manuelle Zahnreinigung)
- Die Anwendungssystematik
- Der Ablauf einer professionellen Zahnreinigung
- Praktisches am Phantomkopf: maschinell und manuell (Scaler- und Kürettenanwendung)
- Pulver-Wasser-Strahl Geräte: Indikation der verschiedenen Pulvermischungen
- Glattflächenpolitur: Wann nutze ich welche Polierpasten?
- Interdentalraumreinigung: Zahnseide, Floss, Bürstchen

Mitzubringen sind Freude am Üben und Lust am Neuen.


Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZFA und ZAH.

Was beinhaltet eine professionelle Zahnreinigung? Was muss beachtet werden und was gehört dazu?
Ein Einstiegskurs für alle die wissen wollen, wie es richtig geht. Am Phantomkopf wird mit den entsprechenden Instrumenten und Geräten geübt: Die Anwendung von Handinstrumenten, die richtige Handhabung von Ultraschallgeräten, die Glattflächenpolitur, der Einsatz von Materialien und Hilfsmitteln.
Fachkenntnisse über Zahnaufbau, Zahnhalteapparat und Erkrankungen werden zu diesem Kurs vorausgesetzt.


Inhalte:

- Alles zu Instrumenten und Geräten im Zusammenhang mit der PZR (Maschinelle und manuelle Zahnreinigung)
- Die Anwendungssystematik
- Der Ablauf einer professionellen Zahnreinigung
- Praktisches am Phantomkopf: maschinell und manuell (Scaler- und Kürettenanwendung)
- Pulver-Wasser-Strahl Geräte: Indikation der verschiedenen Pulvermischungen
- Glattflächenpolitur: Wann nutze ich welche Polierpasten?
- Interdentalraumreinigung: Zahnseide, Floss, Bürstchen

Mitzubringen sind Freude am Üben und Lust am Neuen.


Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZFA und ZAH.

Das te:
Das „zu kurze“ Zungenband ist sprichwörtlich in aller Munde. In diesem Kompaktkurs sollen zunächst die anatomischen Grundlagen und die physiologische Zungenbewegung und -funktion besprochen werden. Wir werden beleuchten, welche Auswirkungen ein restriktives Zungenband auf Aspekte wie Nahrungsaufnahme, Sprache, Atmung und Wachstum haben kann. Im umfassendsten Teil der Fortbildung geht es um verschiedene diagnostische Tools, die in unterschiedlichen Altersklassen Anwendung finden. Wir werden außerdem über konservative und chirurgische Behandlungstechniken restriktiver Zungenbänder sprechen, mögliche Komplikationen beleuchten und auch klären, warum eine interdisziplinäre Behandlung wichtig und sinnvoll ist.

Dieser Kurs richtet sich an interessierte Zahnärzte, Assistenzzahnärzte und Kollegen mit einem Tätigkeitsschwerpunkt in Kinder- und Jugendzahnheilkunde.
Auch interessierte, interdisziplinär beteiligte Therapieberufe wie Hebammen, Logopäden, Stillberaterinnen und IBCLCs etc. können teilnehmen.

Entsprechend den aktuellen Hygieneempfehlungen in der Zahnheilkunde dürfen für die Aufbereitung von Medizinprodukten nur Mitarbeiter beauftragt werden, die auf Grund ihrer zahnmedizinischen Ausbildung (ZFA, ZAH) über die erforderliche Sachkenntnis verfügen. Mit der Teilnahme an diesem Kurs können Mitarbeiter ohne abgeschlossene zahnmedizinische Ausbildung mit mindestens 2-jähriger Berufserfahrung in einer Zahnarztpraxis die entsprechende Sachkenntnis erwerben.


Inhalte:

- Rechtsgrundlagen
- Grundlagen der Mikrobiologie und Epidemiologie
- Aufbau und Inhalte eines Hygieneplans sowie des Hygieneleitfadens des DAHZ
- Abfallbeseitigung
- Personalhygiene  
- Einstufung von Medizinprodukten nach RKI, BfArm-Empfehlung
- Manuelle und maschinelle Desinfektion von Medizinprodukten
- Instrumenten- und Werkstoffkunde
- Verpackungsarten und -techniken von Medizinprodukten
- Grundlagen der Dampf- und Heißluftsterilisation
- Validierung von Desinfektions- und Sterilisationsverfahren
- Qualitätsmanagement
- Schriftliche Lernerfolgskontrolle (Multiple Choice-Verfahren)

Im Rahmen einer Einführung in das Gesundheitssystem mit seinen Strukturen und einzelnen Akteuren wird anschaulich dargestellt, wo die Zahnarztpraxis ihren Platz findet und wie sie in die Abläufe des Systems eingebunden ist.

Hierbei erfüllt die Rezeptionsfachkraft eine wichtige Funktion als Dreh- und Angelpunkt der Praxis, da sie nicht nur unverzichtbare Aufgaben wie die Terminvergabe und Kommunikation mit Patient:innen wahrnimmt, sondern auch große Verantwortung übernimmt wie etwa im Rahmen der Praxisorganisation .
Rezeptionsfachkräfte sind hierbei nicht nur die Visitenkarte der Praxis – in ihrer Hand liegt auch die effiziente Umsetzung der Praxisorganisation. Dabei ist das professionelle Auftreten gerade in kritischen Situationen von Vorteil.
Um optimal auch auf die Anforderungen der unterschiedlichen Kostenträger vorbereitet zu sein, werden die Basisbegrifflich-keiten der GKV, Zusatzversicherung ,Privatversicherung und noch einiges mehr vorgestellt und besprochen.
Arbeiten Sie mit dieser Fortbildung erfolgreich und mit noch mehr Spaß an der Rezeption:
Inhalte:
- Wie erreichen wir einen professionellen Auftritt an unserer Rezeption?
- Wie gehen wir zielführend mit herausfordernden Patienten um?
- Wie nehmen wir Beschwerden souverän entgegen?
- Wie gehen wir mit einem vollen Terminplan um?
- Wie gehen wir mit einem kurzfristigen Behandlerausfall um?
- Welche Prioritäten setzen wir bei Belastungsspitzen an der Rezeption?
- Wie können wir die Kommunikation innerhalb des Teams verbessern?
- u.v.m.

Fragen über Fragen – wir liefern Ihnen die Antworten.

Dieser Kurs richtet sich an Quereinsteiger an der Anmeldung, Wiedereinsteiger und alle, die die Rezeptions- und Verwaltungsarbeiten neu erlernen möchten. Bestens für Teilnehmer ohne Grundlagen in der Zahnmedizin geeignet.

Dieser Kurs dient dem Erwerb fundierter Kenntnisse in den Bereichen Organisation und Verwaltung der Rezeption in einer Zahnarztpraxis.

Sie sind in Ihrem Arbeitsfeld Rezeption angekommen, Terminvergabe und Arbeitsabläufe sind Ihnen bekannt, jedoch möchten Sie noch professioneller an der Rezeption werden.
Patienten kommen mit direkten Fragen zu Ihnen. Hier ein Versicherungsschreiben, da die fehlende KVK-Karte und dann noch der ungeduldige Patient vor Ihnen. In solchen Momenten müssen sie klar und strukturiert sein.

Wir starten in diesem Kurs mit:
- Welches Dokument ist für welche Behandlung wichtig?
- Welche Pflichten hat eine Praxis gegenüber Behörden?
- Was ist der Unterschied zwischen Zuzahlung, MKV, selbständiger Leistung?
- Wie erreichen wir, dass Privat- und Selbstzahlerleistungen zeitnah beglichen werden?
- Wie vermitteln wir unseren Patienten die Ausfallgebühr für nicht wahrgenommene Termine?
- Wie kommunizieren wir unsere Privatpreise souverän ohne zu diskutieren?
- Wie verhalte ich mich professionell bei Beschwerden?
- Wie kann ich die Zufriedenheit der Patienten steigern?
- Wie kann ich die unterschiedlichen Emotionen in der Praxis lenken?
- Wie kann ich die Außendarstellung der Praxis unterstützen?
Wir werden tiefer in den Alltag einsteigen, mit allen Hürden und Wünschen aus der Praxis. Wir möchten Ihnen Sicherheit geben, in den Bereichen Verwaltung und Kommunikation.
Im Alltag bleibt oft keine Zeit, sich Wissen anzueignen oder zu vertiefen. Deshalb möchten wir uns ganz gezielt zwei Tage Zeit nehmen, um Fragen zu beantworten und Wissen zu vermitteln.
Ihr Nutzen:
- Sie können unangenehme Situationen professionell lösen
- Sie übernehmen mehr Eigenverantwortung, da Ihnen die Strukturen klar sind
- Sie haben weniger Stress mit Kollegen, Patienten und Behörden und können selbstsicher kommunizieren
- Sie erleben mehr Freude an der Arbeit, da Sie Ihren Arbeitsplatz aktiv  mitgestalten
- Sie können ihren Arbeitsplatz individueller gestalten
- Sie erleben mehr Freude an der Arbeit, da Sie Ihren Arbeitsplatz aktiv  mitgestalten

Deutschland ist ein Vitamin D Mangelgebiet. Dennoch besteht Uneinigkeit ob überhaupt und wenn ja wieviel Vitamin D substituiert werden sollte. Vitamin D ist das Knochenvitamin. Die deutsche Gesellschaft für Ernährung empfiehlt maximal 30ng/ml Blut. Unter 30ng wird aber das Parathormon aktiviert welches Kalzium aus dem Knochen abbaut und zur Osteoporose führt. Über 30ng wird immer mehr Kalzium aus dem Dünndarm in die Blutbahn resorbiert. Dieses zu viel an Kalzium in den Gefäßen, in den Weichgeweben ist die Ursache aller Zivilisationserkrankungen. Anderseits leiden 75% aller älter als 60ig jährigen an Osteoporose, weil das Kalzium in den Knochen fehlt und der Knochenstoffwechsel negativ ist. Was ist los, wo liegt das Problem in diesem Kalziumparadoxon, zu viel Kalzium in denWeichgeweben, wo es nicht hingehört und dort wo es dringend gebraucht wird im Knochen, dort fehlt es.
In der Fortbildung erfahren Sie warum es zu so unterschiedlichen Meinungen zum Vitamin D kommen konnte, und was beachtet werden muss damit Vitamin D wieder seine Funktionen erfüllen kann. Vitamin D ist der Grundpfeiler in der regenerativen Therapie. Aber Therapie heißt, das der Therapeut die Hintergründe, Funktionen und Wirkungen versteht. Nur einfach Vitamin D empfehlen, einnehmen heißt es lagert sich immer mehr Kalzium in den Weichgeweben ab, mit al seinen negativen Folgen Vitamin K1 und K2 unterscheiden sich so gewaltig, wie sich Geschwister nur unterscheiden können. Vitamin K1 ist entscheidend für die Blutgerinnung und hat 0 Bedeutung im Knochenstoffwechsel. Vitamin K2 hat 0 Bedeutung in der Blutgerinnung aber ist entscheidend für den Kalzium- /Knochenstoffwechsel. Vitamin K2 und seine Mitstreiter sammeln das gesamte Kalzium in den Weichgeweben und Gefäßen ein und transportieren dieses zum Knochen. Ein gut eingestellter K2 Spiegel mit seinen Mitstreitern baut selbst starke Arteriosklerosen wieder zurück. In der Fortbildung lernen Sie:
Inhalte:
- Was ist Vitamin D und K2 und wie funktionieren diese Vitamine?
- Warum gibt es unterschiedliche Therapieansätze und Dosisempfehlungen?
- Warum gebt es einen Mangel und wodurch wird dieser zusätzlich forciert?
- Was haben diese Vitamine für Wirkungen?
- Welche Erkrankungen basieren auf einen Vitamin D + K2 Mangel?
- Wie ist der Mangel zu beheben und was ist zu beachten?

Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZFA, die im Rahmen ihrer Abschlussprüfung die theoretische und/oder praktische Prüfung für den Erwerb der Kenntnisse im Strahlenschutz nicht bestanden haben.
Die Teilnahme muss im gleichen Jahr der Abschlussprüfung erfolgen.

Bitte beachten Sie:
Bei Nichtteilnahme muss im Folgenden der Grundkurs absolviert werden, um den Röntgenschein zu erwerben.

In diesem Kurs werden Ihnen theoretisch und praktisch alle wichtigen Aspekte zum Thema PA-Chirurgie übersichtlich vermittelt.
Neben der zentragen Frage, welche parodontalen Läsionen offen therapiert werden sollten (Chirurgische Parodontitistherapie – CPT), wird Ihnen auch anhand klinischer Fallbeispiele gezeigt, welche neuartigen Therapieansätze und Biomaterialien den Behandlungserfolg verbessern können.

Schwerpunkt des Kurses wird außerdem das Weichgewebsmanagement um Zähne und Implantate.   
Die demonstrieren Techniken werden Sie selbst am Schweinekiefer - von der Lappenbildung bis zur Naht - umsetzen und üben können.


Inhalte:

- Aufbau und Besonderheiten parodontaler Strukturen
- Indikationen zur chirurgischen Parodontitistherapie (CPT)
- Übersicht der chirurgischen Techniken: Schnittführung, Lappenpräparation und Nahttechniken
- Instrumente und Biomaterialien in der PA-Chirurgie
- Weichgewebsmanagement um Zähne und Implantate: Mukogingivalchirurgie und Rezessionsdeckungen

- Übungen am Modell und Schweinekiefer (wenn vorhanden, bitte Nahtmaterial und Lupenbrille mitbringen)
 

Ein Mitglied im Praxisteam muss den Grundkurs gehört haben, in der Annahme, dass dieses Wissen dann in der gesamten Praxis allen Teammitgliedern zugänglich ist. In diesem Kurs wird die Behandlung Schritt für Schritt besprochen und anschließend am Phantomkopf jeder einzelne Schritt geübt. Es wird die Diagnostik erläutert und die Anfangsberatung vorgestellt „Wie sage ich es meinen Patienten“. Da in diesem Kurs auf
bereits vorhandenes Wissen aus dem Grundkurs aufgebaut und nicht wiederholt wird, ist der Grundkurs Voraussetzung für den praktischen Kurs. Der Zahnarzt ist der denkende Kopf im Team aber in der PA Therapie nicht der alleinige Macher. In dieser Therapie benötigen wir Zahnärzte fachlich kompetente Unterstützung durch unser Team. Also liebe Zahnärzte, vergesst nicht euer Team zu schulen.
Inhalte:
- Diagnostik Knochenstoffwechsel
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung für die lokale PA Therapie mit Kollagenase Hemmung
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung zur ganzheitlichen PA Therapie zur Aktivierung des körpereigenen Knochenaufbaus
- Wie erfolgt die Behandlung bei sehr weit fortgeschrittener PA
- Wie erfolgt die Behandlung bei Periimplantitis
- Wie erfolgt die Behandlung bei Parod/Endo-Läsioonen
- Behandlungsablauf im 12. Punkte System
- Reproduzierbare digitale Taschenmessung
- aMMP8 Bestimmung zur Diagnostik von noch nicht erfolgtem Knochenabbau
- Festlegung des Recallabstandes
- parodontale Schienungstechniken
- Abrechnung


Hinweis: In dieser Fortbildung wird auf Kenntnisse aus dem Grundkurs lokale Doxy-Gel Anwendung aufgebaut. Der Grundkurs stellt somit die Voraussetzung für das theoretische Verständnis in diesem Kurs dar.


In der Kursgebühr ist umfangreiches Kursmaterial enthalten.

Dieser Kurs richtet sich an Zahnärzte und ausschließlich an ZMP, ZFA und ZAH.

Auszubildende sind Rohdiamanten, die noch beschliffen werden müssen. Dies kostet Zeit und -zugegeben- auch Nerven.
Häufig geschieht die so nebenbei im Berufsalltag von jedem Mitarbeiter ein bisschen und dann gibt’s ein Feedback vom Ausbilder.
Erfahrungen der Berufsschule zeigen jedoch: Auszubildende brauchen eine Ansprechperson, die für sie verantwortlich ist. Hierdurch kann Erfolg in der Ausbildung erreicht werden und alle anderen Mitarbeiterinnen entlastet werden.

Der Kurs vermittelt theoretisch fundierte Kenntnisse zum Schülercoaching und zur Lernberatung, letztlich zur Mitarbeiterführung - dies sind wichtige Kompetenzen einer Ausbildungsbeauftragten. Er gibt Einblick in den Rahmenlehrplan der ZFA, so dass die Abfolge der Berufsschulinhalte transparent ist und von praktischer Seite optimal bis zum Ziel Abschlussprüfung begleitet werden kann.


Inhalte:

1. Tag
- Grundlagen des Schülercoachings und der Psychographie
- Praktische Anwendungsübungen

2. Tag
- Analyse, Reflektion und Entwicklung von Lösungsansätzen für Fallbeispiele
- Motivation von Auszubildenden
- Rahmenlehrplan für die Ausbildung zum/zur ZFA
- Konzeptionelle Erarbeitung eines Ausbildungskonzeptes für die eigene Praxis

Intelligente Zahnmedizin – KI (Künstliche Intelligenz) als Gamechanger in der Praxis. In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie KI-Systeme effektiv und sicher einsetzen können und welche regulatorischen Anforderungen Sie gemäß der KI-Verordnung bis zum 02.02.2025 erfüllen müssen.

Inhalte:

• Grundlagen & Technologien: Funktionsweise von KI und relevante Anwendungen für Zahnarztpraxen

• Optimierung der Praxisabläufe: Smarte Terminplanung, QM, Hygiene Patientenkommunikation & Dokumentationsautomatisierung

• Qualitäts- & Effizienzsteigerung: Digitale Assistenzsysteme

• Rechtliche Aspekte & Datenschutz: Gesetzliche Vorgaben und ethische Fragen zur Nutzung von KI

• Praxisnahe Anwendung: richtiges Promting, ehrliche KI-Texte erstellen

Ziele:

• Verständnis für KI-Technologien entwickeln und deren Nutzen erkennen

• Effizienz und Qualität in der Praxis durch digitale Prozesse steigern

• Chancen & Herausforderungen von KI abwägen und fundierte Entscheidungen treffen

• Handlungsstrategien für eine erfolgreiche KI-Integration in den Praxisalltag erhalten

• Promting

2 Fortbildungspunkte – bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Motto: lieber den Stuhl absenken, als den Hals verrenken!

70 % aller Assistenzkräfte und Behandler leiden unter Rückenproblemen!
Die häufigsten Fehlhaltungen sind u.a. das Abspreizen der Oberarme, die gekrümmte Wirbelsäule, der zur Seite geneigte Kopf und die fehlende Abstützung.
Auf längere Sicht kann das Ihre Gesundheit gefährden und vor allem zu bleibenden Schäden führen, wie z.B. schmerzhafte, muskuläre Verspannungen, Kopfschmerzen, Tinnitus, Taubheitsgefühle oder Hüftgelenksbeschwerden.
Bestimmte Faktoren beeinflussen dabei Ihre Arbeitsweise zusätzlich negativ:
z.B. Geräteanordnung, Fußanlasser, Zusatzgeräte, unzureichende Patientenlagerung, Behandlungsstühle, Sichtverhältnisse, fehlende systematische Abhalte- und Absaugtechnik.

Inhalte:

In einem intensiven, individuellen und praktischen Training an Phantomköpfen und Behandlungsstühlen erfahren Sie mehr über:

- die richtige Lagerung der Patienten (Fallstricke umgehen)
- ergonomisch korrekte Sitzpositionen
- wichtiges Thema: wie stütze ich mich beidhändig richtig ab und entlaste damit Rücken und Muskulatur (wir üben, üben, üben!)
- Abhalte- und Absaugetechnik bei der PZR
 wie halte ich richtig ab, Sauger rein oder raus? (Tipps und Tricks gegen das Chaos)
- wie erreiche ich direkte und falls notwendig indirekte Sicht?
- Absaugetechnik mit Airflow (EMS-Gerät steht zur Verfügung)
 (Alleinarbeit - eine Herausforderung an die Ergonomie!)

Durch die Umsetzung dieser Punkte ist ein weitgehend direkter Blick und Zugriff zu allen Zahnflächen in allen Quadranten gewährleistet.
Hierfür müssen falsche Gewohnheiten "ver"-lernt und durch wiederholtes Training eine optimale Arbeitshaltung "er"-lernt werden.

Diesem Kurs liegt eine drei Jahre dauernde Untersuchung durch Arbeitswissenschaftler der Technischen Hochschule in Darmstadt zugrunde, deren Ergebnisse Eingang in diese Fortbildung gefunden haben.

Bitte kommen Sie in bequemer Kleidung (keine Röcke oder hohe Absätze).

Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZMP, ZFA und ZAH.

Die „Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation“ (MIH) begleitet uns in den letzten Jahren vermehrt. Im Rahmen der Kinderprophylaxe bei Kindern im Wechselgebiss werden hierbei Schmelzveränderungen beobachtet.
In diesem Kurs wird das klinische Erscheinungsbild der MIH mit Definition, Ätiologie, Prävalenz und Differentialdiagnose besprochen. Darüber hinaus wird über die allgemeinen strukturellen Eigenschaften der Opazitäten, Schmerzausschaltung, sicheres Manövrieren durch die MIH-Prophylaxe und die Unterschiede zwischen der klassischen versus partiellen Fissurenversiegelung diskutiert.

Die Prophylaxemöglichkeiten werden unter Berücksichtigung der aktuellen Erkenntnisse und zur Verfügung stehenden Materialien für eine optimale MIH-Prophylaxe vorgestellt. Alles im Kurs Erlernte ist praxisnah und direkt umsetzbar.

In diesem Workshop erlernen die Teilnehmer:

Inhalte:

- Definition, klinisches Erscheinungsbild und Einteilung des Schweregrades
 der MIH
- Ätiologie, Prävalenz und Differentialdiagnose der MIH
- Strukturelle Eigenschaften der MIH
- Verständnis, Umgang und Schmerzausschaltung von hypersensiblen
 MIH-Zähnen
- sicher durch die MIH-Prophylaxe Behandlung
- Handlungshinweise für die Patienten


Das Ziel dieses Kurses ist, eine grundlegende Basis zu schaffen, um eine sichere MIH-Prophylaxe bei betroffenen MIH-Patienten zu gewährleisten.

Die Erfolgspraxis – praktische Konzepte aus der Praxis für die Praxis

Eine moderne Zahnheilkunde darf ihren Blickwinkel nicht auf die isolierte Betrachtung der Mundhöhle reduzieren. Der Mensch muss als Ganzes betrachtet werden, präventiv & ganzheitlich.

Sind Sie in der Praxis darauf vorbereitet?
Lernen Sie das Konzept der präventiven & ganzheitlichen Prophylaxe Praxis kennen.

Inhalte:

- Herausforderung – präventive Therapieansätze
- Aufbau und Umsetzung der Prophylaxe-Praxis
- Allergien und Unverträglichkeiten, was tun?
- Professional & Homecare Produkte
- Endlich raus aus dem Produktelabyrinth
- Die ganzheitliche Praxis, das Konzept und die perfekte Umsetzung
- Alternative und naturheilkundliche Behandlung
- Ganzheitlich orientierte Behandlungsansätze, Blutanalysen etc.
- Die Ernährungsmedizin, eine weitere Unterstützung in der Behandlung
- Mehrwertschaffung für Ihre Patienten
- Kommunikation, Motivation & Abrechnungshinweise


Werden Sie zum Spezialisten-Praxis in Ihrer Umgebung!

Ihr Patient hat es bequem, Sie auch?

70 % aller Assistenzkräfte und Behandler leiden unter Rückenproblemen!
Die häufigsten Fehlhaltungen sind u.a. das Abspreizen der Oberarme, die gekrümmte Wirbelsäule, der zur Seite geneigte Kopf und die fehlende Abstützung.
Auf längere Sicht kann das Ihre Gesundheit gefährden und vor allem zu bleibenden Schäden führen, wie z.B. schmerzhafte, muskuläre Verspannungen, Kopfschmerzen, Tinnitus, Taubheitsgefühle oder Hüftgelenksbeschwerden.
Bestimmte Faktoren beeinflussen dabei Ihre Arbeitsweise zusätzlich negativ:
z.B. Geräteanordnung, Fußanlasser, Zusatzgeräte, unzureichende Patientenlagerung, Behandlungsstühle, Sichtverhältnisse, fehlende systematische Abhalte- und Absaugetechnik.

Inhalte:

In einem intensiven, individuellen und praktischen Training an Behandlungsstühlen und Phantomköpfen erfahren Sie mehr über:

- die richtige Lagerung der Patienten ( "Fallstricke" umgehen )
- ergonomisch korrekte Sitzpositionen ( im Zusammenspiel mit der Assistenz )
- direkte und falls notwendig indirekte Sicht
- die korrekte Abhalte- und Absaugetechnik in der Assistenz (4-Hand-Technik)  - darauf liegt der Focus des Intensivtrainings: viele praktische Übungen mit  Korrekturen in allen Quadranten und vielen Tipps aus dem Praxisalltag!!
- Systematisches Instrumentieren (Instrumentenwechsel durch die Assistenz - Erleichterung für den Behandelnden)


Durch die Umsetzung dieser Punkte ist ein weitgehend direkter Blick und Zugriff zu allen Zahnflächen in allen Quadranten gewährleistet.
Hierfür müssen falsche Gewohnheiten "ver"-lernt und durch wiederholtes Training eine optimale Arbeitshaltung "er"-lernt werden.

Diesem Kurs liegt eine drei Jahre dauernde Untersuchung durch Arbeitswissenschaftler der Technischen Hochschule in Darmstadt zugrunde, deren Ergebnisse Eingang in diese Fortbildung gefunden haben.

Bitte kommen Sie in bequemer Kleidung (keine Röcke oder hohe Absätze).
Teilnahme nur im Team möglich (1 ZA + 2 PM).

- allge

- allgemeine Anatomie
- allgemeine Behandlungsabläufe - Patientenauswahl, Planung
- Chirurgische Umsetzung - Schnittführungen
- Instrumente, Nahttechniken, -material
- Prothetische Planung und Umsetzung
- festsitz. / herausnehmb. Varianten

- Kurze Geschichte der Röntgentechnik
- Wesentliche bildgebende radiologische Verfahren, Zahnfilm, Orthopantomogramm, DVT
- Einstelltechniken - insbesondere Zahnfilm
- Indikationen - wann ist welche Röntgentechnik zu welchem Zeitpunkt sinnvoll
- 3-D-Implantatplanung - Einführung

- Vorstellung der chirurgischen Komponenten verschiedener Implantatsysteme
- hands - on Kurs an ausgewählten führenden Systemen in der Implantologie

- Aufnahme /Erstgespräche
- Dokumentation im Kontext zum Patientenrechtegesetz
- Systematische Fotostatus
- Erstellung von HKP
- Allgemeine Patientenvorbereitung
- Der Mensch im Mittelpunkt implantologischer Therapien

- Relevante Krankheitsbilder
- RKI Richtlinien, Desinfektion, Sterilisation,
- Instrumentenpflege, Aufbewahrung
- Traysysteme, Dokumentation, Fristen
- Stuhlassistenz, Instrumentierassistenz, unsterile Assistenz

- einzelne Behandlungsschritte
- Zusammenarbeit mit dem Labor
- Problem, Komplikationen, Lösungen

- Dokumentation für die Abrechnung
- Abrechnung / GOZ /GOÄ
- Umgang mit verschiedenen Kostenträgern

- Patientenbetreuung nach dem HKP OP Vorbereitung
- Betreuung des Patienten nach der OP
- Betreuung des Patienten nach der Eingliederung des ZE - Pflegeanweisungen
- Führung des Patienten beim Recall

Inhalte:

- Das Festzuschusssystem
  - ausreichende Versorgung
  - eingliederungsfähige Versorgung
  - Gesamtversorgung
  - Wechsel der Versorgungsform
- Die Versorgungsarten
- Der Heil- und Kostenplan
  - Fristen
  - Härtefallabrechnung
  - Mischfallabrechnung
  - sonstige Kostenträger
  - Gewährleistung  
- Reparaturen Teleskope
- Die richtigen FZ-Befunde bei fehlendem 7er
- Freiendbrücken/Adhäsivbrücken
- Erstversorgung Suprakonstruktionen/Identische Erneuerung
- Befundklasse 4
- gleichartige/andersartige Versorgungen
- Teleskopbrücken

Voraussetzungen für die Teilnahme:
gute Kenntnisse im BEMA, im FZ-System und im BEL II



Vertragszahnärztliche Fortbildung der KZV Sachsen

Dieser Kurs beleuchtet den Abrechnungsalltag und geht intensiv auf die feinen Änderungen ein. Es soll ein Überblick der versteckten Aktualisierungen sein, die im Praxisalltag gern übersehen werden. Das aktive Erarbeiten von Beispielen soll Sicherheit für den Alltag bieten.

Inhalte:

- ZE - Aktualisierungen - Festzuschüsse
         Nun auch schon wieder 7 Jahre alt
- Welche Änderungen hat es seit 2005 gegeben?!
- Wie wirkt sich die GOZ-2012 auf die Berechnung aus.
- ZE - Begleitleistungen
- Wie werden die anfallenden Begleitleistungen richtig berechnet!
          - BEMA / GOZ-2012 gegenübergestellt
- ZE - Härtefall
- Was ist noch Vertrags- und was ist Mehrleistung?
- Wir erarbeiten uns gemeinsam einige wichtige Beispiele aus der Praxis. (Mehrleistung Edelmetall zu NEM / Mehrleistung Vollverblendung oder Vollkeramik)
- ZE - Mischfall
- Was ist wenn Regelversorgung & andersartige Versorgung innerhalb einer Planung aufeinander treffen?
- Beispiele der Teleskopversorgung werden gemeinsam erarbeitet.
- Suprakonstruktion à Zweitversorgung
- Symbolische Beispiele für sw - Versorgung
       = Befunde 7.1 / 7.2 / 7.5 / 7.6
- z.B. Verblendung an Implantatkrone erneuern
- z.B. Erneuerung implantatgetragene Brücke
- Wichtiges zu Reparaturen z.B. Umarbeiten zu implantatgetragenem Zahnersatz

IT-Sicherheit und Datenschutz für die Praxisleitung

In Ihrer Zahnarztpraxis sind IT-Sicherheit und Datenschutz mehr als nur technische Begriffe - sie sind entscheidende Faktoren für das Vertrauen Ihrer Patienten und den Erfolg Ihrer Praxis. Mit unserer Veranstaltung möchten wir Sie dafür sensibilisieren, wie wichtig dieses Thema ist, und Ihnen praxisnahe Lösungen an die Hand geben.

Warum Sie teilnehmen sollten:

. Aktuelle Einblicke: Verstehen Sie die spezifischen Herausforderungen von IT-Sicherheit und Datenschutz in Zahnarztpraxen.

. Reale Szenarien: Erfahren Sie anhand konkreter Beispiele, wie Cyberangriffe und Datenschutzpannen entstehen – und wie Sie diese verhindern können.

. Stärken Sie Ihre Rolle als verantwortungsbewusste Führungskraft, die IT-Sicherheit und Datenschutz als Chefsache lebt.

Warum IT-Sicherheit und Datenschutz unverzichtbar sind?

. Aktuelle Bedrohungslage: Welche Risiken bestehen speziell für Zahnarztpraxen?

. Schwachstelle-E-Mail: Wie ein Klick einen Cyberangriff auslöst

. Datenschutzvorfälle vermeiden: Welche alltäglichen Fehler Sie kennen sollten.

IT-Sicherheit optimieren – praktisch und umsetzbar.

. Welches Sicherheitslevel können Sie sich leisten?

. Die größten Risikofaktoren in Ihrer Praxis

. Klare Verantwortlichkeiten: Wer übernimmt welche Aufgaben?

. Passwörter: Wie Sie mit einfachen Strategien für mehr Schutz sorgen.

. IT-Dokumentation: Warum eine aktuelle und vollständigen Dokumentation entscheidend ist.

Datenschutzvorfälle vermeiden: Risiken erkennen und handeln

. Datenschutz-Grundlagen für die Praxis.

. Quickcheck: Wie sicher ist Ihre Zahnarztpraxis wirklich?

. Datenübertragung: Worauf es bei der Risikoanalyse ankommt.

Ihr Nutzen:

Nach dieser Veranstaltung sind Sie bestens gerüstet, um Ihre Zahnarztpraxis sicherer zu machen. Sie erhalten wertvolle Erkenntnisse und direkt umsetzbare Maßnahmen. Zeigen Sie Ihrem Team und Ihren Patienten, dass IT-Sicherheit und Datenschutz für Sie oberste Priorität haben.

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Kennen Sie das: Sie erledigen noch schnell etwas für Ihre Kollegin und kümmern sich
um den dringenden Wunsch des Patienten – doch Sie selbst und Ihre Aufgaben
bleiben auf der Strecke?
Warum haben wir Angst, auch einmal NEIN zu sagen? Vielleicht, weil uns das WIE
fehlt: WIE kann ich wertschätzend und bestimmt NEIN sagen und trotzdem eine gute
Beziehung zu Kollegen und Patienten bewahren?
Erfahren Sie in diesem Kurs, wie Sie sich selbst mit Worten und (Körper-)
Haltung abgrenzen können. Üben Sie, respektvoll, klar und wirksam auch mal NEIN
zu sagen. Stärken Sie Ihr Selbstbewusstsein und lernen Sie, Ihre täglichen Aufgaben
proaktiv und selbstbestimmt zu gestalten.

Inhalte:
• Die Bedeutung der inneren Einstellung
• Warum NEIN sagen so schwer fällt
• Wertschätzend Grenzen ziehen – mit klarer Kommunikation
• Vom guten Umgang mit Ansprüchen und Erwartungen anderer


Nach dem Workshop:
• können Sie zunehmend klar und selbstbewusst NEIN sagen
• kennen und kommunizieren Sie Ihre Grenzen
• kennen Sie Ihre Werte und Bedürfnisse
• können Sie direkt und konkret in die Umsetzung kommen!

Für einen Tag wollen wir gemeinsam eintauchen in die Welt der englischen Sprache und die damit verbundene Mentalität. Dabei können Sie Ihr Wissen auffrischen und neue Kenntnisse erwerben, die Ihnen in Ihrer Praxis mehr Selbstvertrauen im Umgang mit Englisch sprechenden Patienten geben werden.


Inhalte:

- eignen Sie sich praxisrelevanten Wortschatz an, Grundwortschatz und zahnärztliche Fachsprache
- reaktivieren Sie notwendige grammatische Strukturen und Formen
- üben Sie Patientengespräche auf Englisch in praxisnahen Situationen
- trainieren Sie nützliche Redewendungen für den Umgang mit Englisch sprechenden Patienten und
- lernen Sie ganz nebenbei nette Kollegen aus anderen Zahnarztpraxen kennen.

Gemeinsam führen wir Rollenspiele und Partnerdialoge durch, die das Neuerlernte gleich zur Anwendung bringen. Die kleine Gruppe ist gut geeignet, damit sich alle wohl und entspannt fühlen.

„Kein Zahnarzt darf sich einbilden, in seinem Fache tüchtiges zu leisten, solange er verabsäumt seine Schneideinstrumente in scharf geschliffenem Zustand zu halten...“ (Black, 1914)


Inhalte:

- Instrumentarium

- Aufbau der Handinstrumente

- Verschiedene Aufschleifmöglichkeiten

  - manuell
  - maschinell

- Videodemonstration

- Praktische Übungen an mitgebrachten Instrumenten





Bitte Arbeitsbekleidung und Scaler bzw. Küretten mitbringen!



Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZFA und ZAH.

Angeblich ist die Mundhygiene die am häufigsten praktizierte menschliche Kulturleistung. Vielleicht halten wir sie deshalb für eine Banalität und hinterfragen die ihr zu Grunde liegenden Techniken und Materialien nicht. Aber vieles, was unsere Vorstellung von einer guten Mundhygiene prägt, ist wissenschaftlich kaum fundiert und oft falsch.

In dem Onlinekurs zur häuslichen Mundhygiene erfahren Sie,

• wie eine gute Zahnbürste aussehen sollte
• ob eine manuelle Zahnbürste besser putzt als eine elektrische
• worauf Sie bei Zahnpasten unbedingt achten müssen
• welchen Beitrag Spüllösungen zur Mundgesundheit leisten können
• welche weiteren Fluoridpräparate wann empfehlenswert sind

Ziel des Kurses ist es, Ihnen die Informationen zum Thema Mundhygiene zur Verfügung zu stellen, die Sie für die Beratung Ihrer Patienten tagtäglich in Ihrer Praxis benötigen. Dabei wird immer auch Bezug auf altersspezifische und bedarfsbezogene Besonderheiten genommen.

Der besondere Kurs zum Thema Ernährung: Natürlich gesund!

Schon kleine Veränderungen in unseren Ernährungsgewohnheiten führen zu erstaunlichen Ergebnissen: wir haben deutlich mehr Energie, beugen vielen Krankheiten vor, verbessern nachhaltig unsere Lebensqualität und stärken Immunsystem und Leistungsfähigkeit.
Du erfährst, warum die Wahl der richtigen Lebensmittel und eine bewusste gesunde Einstellung zu dir selbst der Schlüssel zu deinem persönlichen Wohlbefinden und Erfolg sind! Eine kulinarische Reise durch deinen Körper, welche positive Wirkung eine vitalstoffreiche Ernährung u.a. auf Organe, Zellstoffwechsel, Nervensystem und sogar auf deinen Alterungsprozess hat.
Stärke dich und deinen Patienten mit dem Besten was die Natur euch zu bieten hat!

Inhalte

- Lebensmittel – unsere „Mittel zum Leben“ – Unsere Ernährung ist
 Heilmittel Nummer 1: Ganzheitliche Gesundheit anstelle von Tabletten
 und Therapie
- Ernährung – Erkrankungen, Parodontitis & Co.
- Mehr Vital- & Mentalpower: Bewusste Ernährung als Schlüssel zu
 mehr Vitalität und Leistungsfähigkeit
- Die Nahrungsmittel-Lüge: Konservierungsmittel- und Zusatzstoffe,
 Süßmittel & Co.
- „Natürlich macht mobil“, bei Arbeit, Sport … und im Leben / Power-
 Snacks für Zwischendurch
- Stärkende und schwächende Lebensmittel
- Ernährung und Umwelt: Was ist wirklich „Bio“?
- Allergien, Gluten und Unverträglichkeiten
- Nahrungsergänzungsmittel: Was bringen sie uns wirklich?
- Gesunde Smoothies: Entgiftung und Reinigung von Körper und Geist
- Küchenkräuter & Sprossen: Gesundheit von der Fensterbank
- Essen als das Kraftwerk des Körpers

Die „praktischen Übungen“ sind wesentlicher Bestandteil dieses Kurses:
- Kulinarische Reise durch die Kräuterküche
- Superfoods wundervoll zusammengestellt
- Wir holen uns die Kraft der Natur auf den Tisch!

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Eigentlich wollen wir nur Patienten mit schmerzhaften craniomandibulären Dysfunktionen (CMD) helfen – stattdessen befinden wir uns täglich in einem Spannungsfeld aus dem Leid unserer Patienten, wissenschaftlichen Leitlinien, Abrechnungsrichtlinien und den wirtschaftlichen Erfordernissen unserer Praxisbetriebe.

In dieser Fortbildung gibt Ihnen der erfahrene Referent den notwendigen, auf das Wesentliche reduzierten Überblick über das Krankheitsbild der CMD und zeigt Ihnen einen strukturierten und einfach umzusetzenden Weg der zahnärztlichen CMD-Therapie mit Okklusionsschienen. All dies diskutiert der Referent stets vor dem Hintergrund wichtiger rechtlicher, fachlicher und wirtschaftlicher Aspekte und gibt Ihnen klare Empfehlungen für die Organisation und die praktischen Abläufe in Ihrem Praxisalltag.

Parodontitis stellt eine folgenschwere Komplikation des Diabetes dar. Die Wechselwirkungen beider Systemerkrankungen werden jedoch oft unterschätzt.
Diabetiker haben aber nicht nur ein bis zu 4,8fach erhöhtes Parodontitisrisiko, bei ihnen schreitet die Parodontitiserkrankung zudem schneller voran und ist stärker ausgeprägt.
Umgekehrt stellt auch die Parodontitis selbst einen Risikofaktor für Diabetiker dar. Als chronisch systemische Entzündung wirkt sie sich negativ auf den Diabetes aus, da sie die Insulinresistenz der Gewebe und dadurch die Blutzuckerwerte erhöht.

Inhalte:

- Einführung der erfolgreichen „Diabetes-Sprechstunde“ in der ZA-Praxis
- Zusatz-Spezialisierung - Ansprechpraxis für Diabetiker
- Diagnose: Diabetes – Kriterien und ihre Konsequenzen
- Inhalt und Ablauf der „Diabetes-Prophylaxe“ Stunde
- Wechselwirkungen zwischen PAR und Diabetes - Therapieansätze
- Anamnesebogen – diesmal ganz gezielt unter die Lupe nehmen
- Orale Diabetestherapie – wann beginnen und wie anpassen?
- Ernährung in der Diabetestherapie – individualisierte Konzepte und
 Anregungen für die Prophylaxeabteilung
- Optimale Blutzuckerermittlung für die Zahnarztpraxis
- Risikoprofil unterstützende Parodontitistherapie
- Aufbau der PZR und PAR-Recall – Stunde
- Individuelle Konzepte aus der Praxis für die Praxis
- Netzwerkaufbau
- Abrechnen: Patientensteigerung = Umsatzsteigerung

Praktische Übungen:
Vor Ort Blutzuckermessungen unter Anleitung durchführen

Mancher CMD-Fall erscheint zunächst einfach und die Patienten gut therapierbar. Aber was tun, wenn der erwartete Therapieerfolg ausbleibt? In dieser Fortbildung erfahren Sie alles rund um das Vorgehen in solchen Fällen im praktischen Alltag.

Inhalte:

- Wie ist aus medizinischer und rechtlicher Sicht zu verfahren?  
- Was sind häufige Diagnosen und welche Behandlungsmöglichkeiten stehen zur Verfügung?
- Welche Patienten kann ich behandeln und welche Patienten sollte ich zu Spezialisten unserer oder anderer Fachrichtungen überweisen?

Diese und weitere Fragen beantwortet der Referent anhand seiner praktischen Erfahrungen in einer generalistisch tätigen, kassenzahnärztlichen Praxis. Ebenso gibt es genug Raum zur kollegialen Diskussion über die Erfahrungen der Teilnehmer.

Patientenindividuelle Präventions- und Therapiekonzepte



Inhalte:

Wenn Zähne durch erfolgreiche Prävention länger in der Mundhöhle verbleiben, dann werden unausweichlich irgendwann die Wurzeloberflächen exponiert und das Reinigen des Gingivasaumes und der Approximalbereiche fällt Patienten mit zunehmendem Alter immer schwerer. Häufig stehen wir Zahnärzte dann vor dem Dilemma einer Wurzelkaries, die präventiv schwer zu beherrschen ist und auch restaurativ extrem anspruchsvoll sein kann.
In dieser ungünstigen Nische am Zahnhals, neben entzündeter und blutender Gingiva gelingen restaurative Versorgungen nur schwer, und sie alleine lösen auch nicht das Problem. Eine Zahnhalsfüllung, die anschließend wieder dick mit Plaque belegt ist, wird kaum die nächsten Jahre unbeschadet überstehen, Sekundärkaries ist gewiss zu erwarten.

Die Therapie der Zahnhalskaries muss also immer einem multifaktoriellen Ansatz folgen. Mit Blick auf die Ökologie der oralen Nische, unter Berücksichtigung des Könnens & Wollens des Patienten und unter Abwägung der restaurativen Möglichkeiten muss in jeder Situation ein individueller Weg gefunden werden.

Im Vortrag werden die aktuellen wissenschaftlichen Hintergründe dargestellt und praxisbasierte Tipps zur präventiv-restaurativen Versorgung von Wurzelkaries in verschiedenen Patientenszenarien präsentiert.

Die Kenntnisse im Strahlenschutz müssen mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 49 [3] Strahlenschutzverordnung).

Wir weisen darauf hin, dass Sie ohne aktualisierte Kenntnisse im Strahlenschutz keine Röntgenleistungen bei Ihrem Arbeitgeber erbringen dürfen.

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Kenntnisse im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Kenntnisse im Strahlenschutz


Inhalte:

- Neues aus den Rechtsvorschriften
- Inhalt und Umsetzung der Röntgenverordnung nachgelagerter Richtlinien
- Strahlenexposition in der Zahnarztpraxis
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Neue Röntgentechnik / Besonderheiten von Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

- Überprüfung des Lernerfolges mit Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)


Hinweis:
Beachten Sie auch das entsprechende Prüfungsangebot mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“.

Arzneimittel von gesetzlichen Vorgaben bis zur richtigen Abrechnung: lernen Sie, wie Sie mit Fallstricken in der medikamentösen Therapie sicher umgehen.

Schwerpunkte:

• gesetzliche und vertragliche Grundlagen

• Überblick Medikamente mit Hinweisen zur Verordnung bzw. zum Verordnungsausschluss

• Was gehört zum Praxisbedarf?

• Was gehört zum Sprechstundenbedarf und wie erfolgt die Abrechnung?

Was beinhaltet eine professionelle Zahnreinigung? Was muss beachtet werden und was gehört dazu?
Ein Einstiegskurs für alle die wissen wollen, wie es richtig geht. Am Phantomkopf wird mit den entsprechenden Instrumenten und Geräten geübt: Die Anwendung von Handinstrumenten, die richtige Handhabung von Ultraschallgeräten, die Glattflächenpolitur, der Einsatz von Materialien und Hilfsmitteln.
Fachkenntnisse über Zahnaufbau, Zahnhalteapparat und Erkrankungen werden zu diesem Kurs vorausgesetzt.


Inhalte:

- Alles zu Instrumenten und Geräten im Zusammenhang mit der PZR (Maschinelle und manuelle Zahnreinigung)
- Die Anwendungssystematik
- Der Ablauf einer professionellen Zahnreinigung
- Praktisches am Phantomkopf: maschinell und manuell (Scaler- und Kürettenanwendung)
- Pulver-Wasser-Strahl Geräte: Indikation der verschiedenen Pulvermischungen
- Glattflächenpolitur: Wann nutze ich welche Polierpasten?
- Interdentalraumreinigung: Zahnseide, Floss, Bürstchen

Mitzubringen sind Freude am Üben und Lust am Neuen.


Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZFA und ZAH.

Kaum ei

Kaum einer Frage kommt in der Kieferorthopädie eine solch große Bedeutung bei wie derjenigen nach dem optimalen Behandlungszeitpunkt. Diese konnte lange kontrovers diskutiert werden. Die neue S3-Leitlinie bietet für jede Anomalie mit dem höchstmöglichen Evidenzgrad eine Antwort. Von Früh- bis Erwachsenenbehandlung werden verschiedene Zahn- und Kieferfehlstellungen mit Vor- und Nachteilen der jeweiligen Behandlungszeitpunkte ausgeführt und an praktischen Fallbeispielen dargestellt.

Was beinhaltet eine professionelle Zahnreinigung? Was muss beachtet werden und was gehört dazu?
Ein Einstiegskurs für alle die wissen wollen, wie es richtig geht. Am Phantomkopf wird mit den entsprechenden Instrumenten und Geräten geübt: Die Anwendung von Handinstrumenten, die richtige Handhabung von Ultraschallgeräten, die Glattflächenpolitur, der Einsatz von Materialien und Hilfsmitteln.
Fachkenntnisse über Zahnaufbau, Zahnhalteapparat und Erkrankungen werden zu diesem Kurs vorausgesetzt.


Inhalte:

- Alles zu Instrumenten und Geräten im Zusammenhang mit der PZR (Maschinelle und manuelle Zahnreinigung)
- Die Anwendungssystematik
- Der Ablauf einer professionellen Zahnreinigung
- Praktisches am Phantomkopf: maschinell und manuell (Scaler- und Kürettenanwendung)
- Pulver-Wasser-Strahl Geräte: Indikation der verschiedenen Pulvermischungen
- Glattflächenpolitur: Wann nutze ich welche Polierpasten?
- Interdentalraumreinigung: Zahnseide, Floss, Bürstchen

Mitzubringen sind Freude am Üben und Lust am Neuen.


Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZFA und ZAH.

Private Leistungen für Kassenpatienten – das ist schon lange nicht mehr ungewöhnlich. In der heutigen Zeit ist es fast nicht mehr möglich, einen gesetzlich versicherten Patienten ausschließlich mit Kassenleistungen lege artis zu behandeln. Die Frage ist nur: Was kann ich anbieten? Und wie
schaffe ich es, dass es rechtlich sicher ist und auch die Bezahlung der Rechnung gewährleistet ist?

Das Thema ist eine Herausforderung für das ganze Praxisteam, denn die Grundvoraussetzung für den Erfolg in diesem Bereich ist, dass allen bewusst ist, wo die Kassenleistung endet. Denn genau dort
beginnt das Angebot für private Leistungen!

Inhalte:

- Das richtige Formular zur richtigen Zeit
- Leitfaden durch den Paragrafendschungel: SGB V, BMV.Z, Richtlinien etc.
- Was kann über die gesetzliche Krankenkasse finanziert werden, was nicht?
- Ideenbörse für alle Fachbereiche: Welche Leistungen sind im Angebot?
- Erforschung des Schnittstellenkommentars der KZBV– Markt der Möglichkeiten


Ein Abrechnungstraining in diesem Bereich macht das ganze Praxisteam fit und sorgt für optimal versorgte Patienten. Denn hochwertige Zahnmedizin ist für alle da – ohne Ansehen des Versichertenstatus. Der Trick ist, Möglichkeiten zu sehen und Kassenpatienten private Leistungen
anzubieten. Viele Patienten werden die angebotenen Leistungen wählen.

In einer Kassenpraxis arbeiten heißt vor diesem Hintergrund: jeder Tag bietet Ihnen mehr Chancen als Sie nutzen können und damit kann man dem wirtschaftlichen Erfolg gar nicht mehr ausweichen!

Der Kurs richtet sich an Zahnärzte, die in ihrer anspruchsvollen Tätigkeit Effizienz und Erfolg steigern möchten, ohne dabei ihre Gesundheit und Lebensqualität zu gefährden. Der Fokus liegt darauf, innerhalb kurzer Zeit:

Ziel dieses Kurses ist es, die Techniken für das Bindegewebstransplantat, das freie Schleimhauttransplantat, Ridge augmentation, Lappenbildung, Lappenplastiken, ästhetische Freilegungstechnken zu erlernen. Die Implantation in die ästhetische Zone inkl. Sup

Ziel dieses Kurses ist es, die Techniken für das Bindegewebstransplantat, das freie Schleimhauttransplantat, Ridge augmentation, Lappenbildung, Lappenplastiken, ästhetische Freilegungstechnken zu erlernen. Die Implantation in die ästhetische Zone inkl. Suprakonstruktoin wird an mehreren Fallbeispielen erläutert. Auch die Konchenaugmentation ist Teil dieses Kurses.

Es wird Ihnen von der effizienten Planung, über den operativen Eingriff bis zur prophetischen Versorgung ein sicheres und langjähriges Konzept vermittelt, bei welchem der Patientenkomfort stets im Mittelpunkt steht.

Bei diesem sowohl theoretischen und als auch praktischen Kurs in Form von Hands-On-Übungen am Tierpräparat wird jeder Teilnehmer das gelernte Wissen mittels chirurgischer und implantologischer Übungen vertiefen.

Inhalte:

- Implantation in der ästhetischen Zone
- Vestibulumplastik / Implantatfreilegung / Sofortimplantation
- Sinuslift / Augmentationschirurgie / Weichgewebsaugmentation
- Knochenaugmentation / Auffüllung vertikaler Knochendefekte
- Rezessionsdeckung

Praktische Übungen:
- Vestibulumplastik / Implantatfreilegung / Nervdarstellung
- Lappendesign / Transplantatentnahme / Rezessionsdeckung
- Weichgewebsaugmentation


Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.

Während der Zusammenhang zwischen Ernährung und Karies vor allem bezüglich der einfachen Kohlenhydrate seit langem bekannt ist, zeigen neuere Untersuchung auch deutliche Zusammenhänge zwischen der Ernährung und parodontaler Erkrankungen. Dabei können optimierte Ernährungsstrategien sowohl Karies, Parodontitis als auch allgemeine Erkrankungen wie Diabetes, Herz-Kreislauf-Erkrankungen oder Depression und andere nachweislich vorbeugen.


Inhalte:

- Historische Betrachtung von Zahnerkrankungen als Infektionserkrankungen und dementsprechende Therapiestrategien (anti-infektiöses Vorgehen)
- Aktuelle Theorien zur Karies- und Parodontitisentstehung (ökologische Plaquehypothese)
- Einfluss der Ernährung auf Karies- und Parodontitisentstehung und abgeleitete Therapiestrategien (Wirtsmodulation)
- Konzept der Prä- und Probiotika
- Ernährungsverhalten in Industrieländern („western diet“) und diesbezügliche Gesundheitskonsequenzen
- Vorstellung des Konzepts einer „mundgesundheitsoptimierten Ernährung“
- Auswirkungen mit der Schnittstelle Allgemeinmedizin und allgemeinen Erkrankungen (v.a. metabolische Erkrankungen, Übergewicht, Herz-Kreislauf-Erkrankungen)
- Ernährungsberatung in der zahnärztlichen Praxis (Herausforderungen und Lösungen)



Dieser Kurs richtet sich auch an ZMF und ZMP.

Sie erf

Sie erfahren, welche rabulistischen Elemente in der Rhetorik häufig verwendet werden, wie man sie erkennt und sich dagegen wehrt.
Sie erleben, wie unfaire Gesprächstechniken auf Sie wirken und lernen, den anderen fair in seine Schranken zu verweisen.
Sie lernen, wie Sie Ihre oder Ihre dienstlichen Interessen noch besser durchsetzen, indem Sie unfaire Rhetorik rechtzeitig entlarven und gegensteuern.
Sie durchschauen gemeine Fragetechniken und manipulative Sätze, die angewendet werden, um Sie zu verunsichern.

Ziele und Methoden:
Nicht alle Menschen kommunizieren wertschätzend und fair. Das können Patienten, aber auch Kollegen, Vorgesetzte oder Menschen aus dem privaten Umfeld sein.

Sie fühlen sich manchmal von anderen manipuliert oder verbal an die Wand gedrückt?
Sie nehmen sich vor, etwas Wichtiges anzusprechen und merken im Gespräch, dass man Sie in eine andere Richtung lenkt, obwohl Sie das nicht möchten?
Anschließend fühlen Sie Ohnmacht, Wut oder Mutlosigkeit, weil Sie nicht das erreicht haben, was
Ihnen wichtig war? Immer mehr Menschen verwenden bewusst oder unbewusst unfaire oder auch rabulistische Rhetorik.

Die beste Strategie damit umzugehen ist, sie zu erkennen und zu entlarven. Lernen Sie in diesem Kurs souverän in solchen Situationen zu reagieren und den anderen fair aber deutlich in seine Schranken zu verweisen. Lassen Sie sich nicht länger manipulieren. Lassen
Sie sich überraschen, wie leicht es ist, „taff“ und souverän zu sein.

Elemente aus dem positiven Denken unterstützen nachhaltig den Lernerfolg.

Eingesetzte Methoden:
Lehrgespräch, Minivortrag, praktische Übungen, Gruppenarbeit, Einzelarbeit und interaktive Übungen

Aufzeichnungen über jeden Behandlungsfall sind schon lange Pflicht für jeden Zahnarzt. Aber der Stellenwert der Dokumentation hat sich im Laufe der Zeit massiv verändert. Insbesondere in der Kassenabrechnung hat sich seit Inkrafttreten des Terminservice- und Versorgungsgesetzes (TSVG) am 11. Mai 2019 der Wind gedreht. Wir werden in der Praxis wesentlich stärker in die Pflicht genommen. Es werden Qualitätsprüfungen veranlasst, die in der KZV durchgeführt werden und manche private Rechnung wird inzwischen im Nachgang gerichtlich geklärt. Die privaten Versicherungen zweifeln so Einiges an. D.h. richtig abrechnen reicht nicht, die Praxis ist immer stärker in der Beweispflicht.
Das Problem ist, dass es zwar inzwischen eine reichliche Menge gesetzliche Grundlagen gibt, die wir im Kurs besprechen werden, aber nach wie vor liegt keine abschließende Definition über Umfang und Inhalt der Dokumentation vor. Es fehlt also Rechtssicherheit und wir müssen trotzdem das Beste daraus machen, damit unsere abgerechneten Leistungen auch bezahlt bleiben. Selbstverständlich ist Dokumentation nicht nur im Zusammenhang mit Kassenleistungen wichtig, sondern auch bei der Erbringung privater Leistungen. Wir werden im Kurs schauen, in welchen Bereichen die meisten Fallstricke lauern.
Inhalte:
•  Rechtsgrundlagen zur Dokumentation
•  Die Karteikarte – Chancen und Risiken
•  Ohne Dokumentation keine Liquidation: Die sechs „W“ zur Dokumentation
•  Von der Behandlung zur abrechnungsfähigen Leistung
•  Beratungen nach dem Motto: sage kurz das Wichtige richtig…und schreibe es auf!
•  Spezielle Dokumentation: Anamnese, OP-Aufklärung und Prothetikberatungen
•  Abrechnungspositionen mit besonderem Dokumentationsanspruch
•  Herausgabe von Behandlungsunterlagen – was muss sein?
•  Umgang mit Wirtschaftlichkeitsprüfung und Rechtsstreitigkeiten – vorbereitet sind wir alle besser
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Der Kurs ist geeignet für das gesamte Praxisteam - auch für Quereinsteiger. Ein Kurs, der Unsicherheiten in der Dokumentation beseitigt, Ihre Behandlungsunterlagen auf die sichere Seite und den Spaß im Verwaltungsbereich wieder in die Praxis bringt!

Kü

Künstliche Intelligenz durchdringt unser gesamtes Leben. Auch in der Zahnmedizin gibt es mittlerweile eine ganze Reihe von Anwendung von KI, unter anderem im Bereich von Diagnostik und Therapieplanung.
Der Vortrag wird beleuchten, wie diese Technologie funktioniert und was sie für die Zahnarztpraxis leisten kann. Ein wichtiger Schwerpunkt wird auf den Risiken liegen und was Zahnärzte beachten müssen, wenn sie KI in ihrer Praxis implementieren.

Nur Prüfung - mit vorherigem Selbststudium

Mitarbeiter sollten mindestens einmal pro Jahr nachweislich zum Thema Datenschutz geschult werden. Einfach alle Praxisteilnehmer anmelden, an der Schulung teilnehmen und die Teilnahmebestätigung in Ihren Datenschutzunterlagen ablegen. Erledigt! Die Schulung ist kurzweilig und enthält viele praktische Beispiele.

Basiswissen: Datenschutz und ärztliche Schweigepflicht

- Verarbeiten von personenbezogenen Daten

- Wer ist verantwortlich?

- Rechte von Patienten

- Meldung einer Datenpanne

Umsetzung Datenschutz: Praktische Tipps für Ihre Praxis

- Authentifizierung von Patienten

- Anfragen von Versicherungen

- Datenvernichtung

Datenschutz und digitale Assistenten

- Risikoanalyse von digitalen Lösungen

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte, bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Nur Prüfung mit vorherigem Selbststudium.

- Analy

- Analyse: Was macht Gespräche unangenehm?
- Vermeidung von unangenehmen Gesprächen - was kostet es mich wirklich?
- Erfahrungsaustausch
- Vorbereitung von schwierigen Gesprächen: Zielstellung und Struktur
- Modell der gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg
- Den Gesprächspartner richtig einschätzen
- Wirkungsvolle Techniken zur professionellen Gesprächssteuerung
- Techniken professioneller Gesprächsführung
- Innere Balance - was tun, wenn die Emotionen die Führung übernehmen?

Ziele und Methoden:

Sicher kennt das jeder, manche Gespräche wecken schon vorher unangenehme Gefühle und werden daher oft verschoben oder sogar ganz vermieden. Das kann an ganz verschiedenen Gründen liegen. Manchmal ist einfach das Thema unangenehm, vielleicht möchten wir niemanden verletzen oder fürchten, missverstanden zu werden. Manchmal finden wir aber auch einfach nicht die richtigen Worte oder fürchten eventuelle Konsequenzen auf sachlicher und/oder emotionaler Ebene. Doch ein Vermeiden führt häufig zu größeren Konflikten - sei es zu inneren oder äußeren Konflikten.
Doch wie beginnt man so ein Gespräch? Wann ist der richtige Zeitpunkt – erst recht im hektischen Praxisalltag? Welche Kommunikationswerkzeuge können dabei hilfreich sein? Wie kann ich dafür sorgen, dass ich nicht missverstanden werde?
Die Teilnehmenden bekommen Techniken vermittelt, sich auf solche Gespräche gut vorzubereiten, sie richtig zu beginnen und (selbst-)bewusst und sachlich zu führen. Sie lernen ihre eigenen Gefühle bewusst wahrzunehmen und konstruktiv damit umzugehen. Elemente aus dem positiven Denken festigen Ihren Lernerfolg.

Eingesetzte Methoden:
Kurzvortrag, Diskussion, Gruppenarbeit, praktische Übungen und Arbeit an eigenen Fallbeispielen

Ziel des Kurses ist es, in der Praxis „mit Sprungbrett“ zu starten. Wir erarbeiten miteinander ein Fundament und Sie können in der Praxis dann darauf aufbauen. Zu den Grundlagen für den Praxisalltag gehört unter anderem auch, dass wir gut vorbereitet in den Tag gehen und Wissen darüber erwerben, wie man sich und andere schützen kann. Gut bewaffnet mit den Grundlagen aus dem Kurs heißt es dann natürlich: aktiv sein, mehr Wissen erarbeiten und sich in der Praxis einarbeiten. Denn klar ist sicherlich, dass
2 Tage eine dreijährige Ausbildung zur ZFA nicht ersetzen können.

Tag 1 – Kennenlernen und erste Zusammenhänge über Arbeitsabläufe erarbeiten

Inhalte:

- Einführung ins Festzuschusssystem
- Definition der 3 Versorgungsarten
- Heil- und Kostenplan Teil 1 und 2
- Abrechnungswege
- BEL II - Zuordnung von Klammern
- FZ-Richtlinien Teil A
- ZE-Richtlinien
- Befundklassen 1-3


Voraussetzungen für die Teilnahme:
gute Kenntnisse BEMA und Grundkenntnisse BEL II




Vertragszahnärztliche Fortbildung der KZV Sachsen

Schöne und gesunde Zähne – Das wünscht sich wohl so ziemlich jeder.
Mit unserer Individualprophylaxe in den Praxen können wir viel für die Gesundheit der Zähne tun. Mit einer professionellen Zahnaufhellung können wir dem Wunsch unserer Patienten nach schönen, hellen Zähnen nachkommen und das Gesamtbild perfektionieren. Schließlich steht ein Lächeln nicht nur für Freundlichkeit, sondern vielmehr für Attraktivität, Gesundheit und Ästhetik.

Nutzen Sie dieses großartige Potenzial für Ihre Praxis und runden sie damit ihr Angebot in der Prophylaxesprechstunde ab.
Zeigen Sie Ihren Patienten, welchen Unterschied ein perfektes Lächeln machen kann und erfahren Sie, welchen wirtschaftlichen Mehrwert die professionelle Zahnaufhellung für Ihre Praxis bereithält.

Durch das ausgewogene Verhältnis zwischen theoretischer Wissensvermittlung und praktischer Übung wird der Kurs sehr praxisnah gestaltet. Sie werden in die Lage versetzt, sofort nach dem Kurs in der Praxis durchzustarten. Auch der Erfahrungsaustausch soll hier nicht zu kurz kommen.

Inhalte:

- Grundlagen und Ursachen von Zahnverfärbungen
- Wie funktioniert Zahnaufhellung
- aktuelle Gesetzeslage in Bezug auf die Kosmetik- und die
 Medizinprodukteverordnung
- Übersicht über aktuelle Aufhellungsmethoden und Anwendungsschwer
 punkte: In der Praxis, zu Hause, spezifische Indikationen
- Sicherheit bei der Vorbereitung und Beratung des Patienten
- Risikofreie und sichere Durchführung von Bleaching´s aller Varianten
- (inkl. Tipps vom Praktiker)
- Tipps und Ideen für das Praxismarketing
- Erfolgserlebnisse durch tolle Bleaching-Ergebnisse
- Praktische Übungen zu den verschiedenen Bleachingmethoden

Dieser Workshop richtet sich sowohl an erfahrene Anwender, als auch an Einsteiger im Bereich der Zahnaufhellung, ausschließlich für ZMP, ZFA und ZAH.

Bitte bringen sie Arbeitskleidung mit.

Was beinhaltet eine professionelle Zahnreinigung? Was muss beachtet werden und was gehört dazu?
Ein Einstiegskurs für alle die wissen wollen, wie es richtig geht. Am Phantomkopf wird mit den entsprechenden Instrumenten und Geräten geübt: Die Anwendung von Handinstrumenten, die richtige Handhabung von Ultraschallgeräten, die Glattflächenpolitur, der Einsatz von Materialien und Hilfsmitteln.
Fachkenntnisse über Zahnaufbau, Zahnhalteapparat und Erkrankungen werden zu diesem Kurs vorausgesetzt.


Inhalte:

- Alles zu Instrumenten und Geräten im Zusammenhang mit der PZR
  - Maschinelle und manuelle Zahnreinigung
- Die Anwendungssystematik
- Der Ablauf einer professionellen Zahnreinigung
- Praktisches am Phantomkopf: maschinell und manuell
  - Scaler- und Kürettenanwendung
- Pulver-Wasser-Strahl Geräte: Indikation der verschiedenen Pulvermischungen
- Glattflächenpolitur: Wann nutze ich welche Polierpasten?
- Interdentalraumreinigung: Zahnseide, Floss, Bürstchen

Mitzubringen sind Freude am Üben und Lust am Neuen.



Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung.


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZFA und ZAH.

Manchmal - ob im Beruf oder im Privatleben - kommt man in Situationen, die ungünstig sind und die man nicht oder nicht sofort ändern kann.
Das können Veränderungen im Team sein, Ablaufveränderungen, Nachlässigkeiten von KollegenInnen, wo sich trotz Gesprächen nichts verändert, Probleme mit Patienten und vieles mehr.
Oft sind wir dann wütend, fassungslos oder spüren eine Ohnmacht. Wenn man eine unbefriedigende Situation nicht ändern kann, gibt es nur 2 Möglichkeiten. Man verharrt in seinen destruktiven (wenn auch verständlichen) Gefühlen oder man ändert die Einstellung - doch wie? Wie kann man wertschätzend kommunizieren, wenn man „stinksauer“ ist? Wie kann man mit Enttäuschungen umgehen? Wie wirkt sich das auf meine Arbeit aus? Zu diesen und vielen weiteren Fragen werden im Seminar konstruktive Lösungswege aufgezeigt.
Sie lernen zu erkennen, welche Situationen und Umstände änderbar sind und welche nicht. Sie erfahren Strategien, mit ungünstigen Situationen günstig umzugehen, Chancen zu erkennen, Grenzen zu akzeptieren. Darüber hinaus erfahren Sie, wie man mit den eigenen Emotionen noch besser umgehen kann, damit diese nicht die Führung übernehmen.
Elemente aus dem positiven Denken machen das Seminar noch lebendiger.


Inhalte:

- Günstig mit ungünstigen Situationen umgehen
- Erkennen, welche Situationen änderbar sind - und welche nicht  
- Umgang mit Wut, Ohnmacht, Enttäuschung und Sprachlosigkeit
- Chancen erkennen, Grenzen akzeptieren
- Sich selbst und andere besser verstehen
- Sich über die Folgen von Verhalten bewusster werden
- Verschiedene Sichtweisen - (fast) jede Medaille hat 2 Seiten
- Vorbeugen ist besser als „kalt“ erwischt zu werden
- Recht haben heißt nicht immer Recht bekommen
- Innere Versöhnung
- Mehr Gelassenheit

Allein in der Praxis, Unwohlsein und Angst…
Wie gehe ich damit um und was kann ich für meine eigene Sicherheit tun?


Inhalte:

- Grundlagen der Kommunikation
- Eskalationsstufen
- Rechtsfragen um Notwehr/Notstand
- Möglichkeiten und Grenzen
- Eigenschutz/Selbstverteidigung
- Praxistraining/Fallbeispiele




Voraussetzung: Mindestalter 18 Jahre, stabile Persönlichkeit

Nur Prüfung - mit vorherigem Selbststudium

Parodontologisch tätig sein bedeutet: es werden auch abrechnungstechnisch hohe Ansprüche an den Behandler und sein Team gestellt. Gerade bei der Behandlung von Kassenpatienten stellt sich oft die Frage: welche Leistungen werden über die gesetzliche Krankenversicherung finanziert – welche
Leistungen kann ich den Patienten darüber hinaus privat anbieten?

Die Kassenrichtlinien für eine vertragsgerechte Abrechnung im Bereich Parodontologie wurden 2021 vollständig überarbeitet und im Zuge dieser Überarbeitung wurden einige neue Kassenleistungen eingeführt. Die neuen Leistungen in den Griff bekommen – das wird eines der Hauptziele des
Kurses sein. Aber auch bei der Abrechnung der privaten Leistungen mit der GOZ-Novelle bedarf manches der Klärung.

Inhalte:

- PAR – Neue Richtlinien kennen und können
- Systematisches Vorgehen für eine korrekte Kassenabrechnung
- Umgang mit Gutachten – Ziel ist die Genehmigung der Behandlung
- Neue BEMA-Leistungen sicher anwenden – auch im Recall mit UPT
- Private Leistungen für den gesetzlich versicherten Patienten – geht da noch etwas?
- Parodontaldiagnostik mit allem Komfort in der Privatabrechnung
- Parodontologische Leistungen der GOZ effizient abgerechnet
- Knochenmanagement und Weichteildeckung – wie geht das in die Abrechnung?
- Ergänzende Leistungen zur Verbesserung der Hygienefähigkeit

Ein Kurs, der die Möglichkeiten der Abrechnung der Parodontalbehandlung mit den gesetzlichen Krankenkassen und privaten Kostenträgern aufzeigt. Kursziel ist es, Unsicherheiten auszuräumen und mit Spaß an die Abrechnung zu gehen!

- Das K

- Das Kind als Patient
- Prävention von frühkindlicher Karies
- Kariestherapie ohne Bohren
- Des Pudels Kern: die Pulpa als Hauptproblem
- Nach dem Amalgam-Aus: Welche Restauration
- Wenn das Kind nicht will: Lachgas oder Narkose?

- Entst

- Entstehung und Ursache von Biofilm, Gingivitis und Parodontitis
- Befunderhebung mittels PA-Sonde (Parodontalstatus, PSI)
- Systematischer Aufbau einer PZR-Sitzung
- Effektive und schonende Anwendung von Scaler, Schall und Ultraschall
- Professionelle Politur
- Indikationen und Kontraindikationen von Luft-Pulver-Wasserstrahlgeräten und deren Anwendung
- Welches Mundhygienehilfsmittel für welchen Patienten?
- Ergonomisches Arbeiten am Behandlungsstuhl
- Vertiefung von Biofilm, Gingivitis und Parodontitis
- Erkennung und Therapie von Zahnhartsubstanz- und Putzdefekten
- Richtiger Einsatz von Küretten
- Weiterführende Übungen zum Einsatz von Schall und Ultraschall
- Recall
- Patientenbindung und patientenorientierte Kommunikation


Zur Optimierung der Prophylaxebehandlungen werden praktische Übungen am Phantomkopf durchgeführt.



Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZMF, ZMP, ZFA, ZAH.

In Ländern, in denen man sich seinen Zahnarzt aussuchen kann, hat vermutlich jeder Patient besondere Bedürfnisse. Manche möchten vorzugsweise von Frauen, andere wiederum von Männern behandelt werden. Manche bevorzugen Generalisten, manche Spezialisten. Manche möchten, dass Ihnen jeder einzelne Schritt erklärt wird, damit sie wissen, was genau an ihren Zähnen oder an ihrem Zahnfleisch gemacht wird, andere wiederum möchten möglichst wenig erklärt bekommen, sondern hoffen nur, dass es möglichst schnell vorbei ist. Andere Patienten wiederum wünschen, dass auf ihre individuellen Bedürfnisse wie den Würgereiz oder die schnell zu rissigen Lippen führende Mundtrockenheit besondere Rücksicht genommen wird. Andere schließlich möchten, dass möglichst metallfrei und mit möglichst wenig Röntgenstrahlung diagnostiziert und therapiert wird. So gesehen ist auf irgendeine Weise  jeder Patient ein Mensch mit besonderen Bedürfnissen in Bezug auf die zahnärztliche Behandlung. 
Darüber hinaus gibt es aber auch größere Teile der Bevölkerung, die tatsächlich besondere Bedürfnisse in Bezug auf die zahnärztliche Prophylaxe, Diagnostik und Therapie haben. Sei es auf Grund von Einschränkungen, Polypharmazie, Schwangerschaft, Alter, Religionszugehörigkeit, Krebsbehandlung, Suchterkrankung, Neigung zu Wundheilungssstörungen, schweren Herzerkrankungen, neurologischen oder psychiatrischen Erkrankungen, Erkrankungen der grossen Organe, Spitzensportler, Patienten mit MIH (Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation) oder PFE (Primare Failure of Eruption), Mund- und Zungenbrennen  oder aufgrund zahlreicher Allergien und Unverträglichkeiten.
Inhalte:
- Schwangere
- Onkologisch Erkrankte
- Alkoholabusus
- Immunsupprimierte
- Kardiovaskuläre Erkrankungen
- Stoffwechselstörungen
- Allergien und Überempfindlichkeiten
- Psychisch Erkrankte
- Neurologisch Erkrankte
- Leistungssportler
- Erosive Toothwear
- Dialysepflichtige
- Lebererkrankte
- Mundtrockenheit & Burning Mouth Syndrom
- PFE – Primary Failure of Eruption
- Besonderheiten bei Religionen
- u.v.a.m.

Gesprächspartner verhalten sich uns gegenüber nicht immer so, wie wir uns das wünschen. Patienten, Behandlern und Kollegen beschweren sich lautstark, greifen uns verbal an, treten aggressiv auf oder sind einfach nicht gut drauf. Fühlen auch Sie sich in diesen Situationen mitunter sprachlos, überfordert, wütend? Fallen Ihnen dann die cleversten Antworten auch erst im Nachhinein ein? Oder gar nicht?
Schlagfertigkeit ist erlernbar! Cleveres Kontern ist eine Frage Ihrer Einstellung, der Technik und der Übung. Erlernen Sie, bei Beschwerden, Angriffen und Provokationen positiv, überraschend und schnell zu reagieren. Dadurch wirken Sie souveräner und strahlen mehr Selbstbewusstsein aus. Sie ersparen Sie sich eine Menge Ärger und erreichen Ihre Gesprächsziele dabei noch schneller und eleganter.
Erfolg, der beflügelt!


Inhalte:

- Psychologie des Ärgers
- Gesprächsleitfaden für den Beschwerdefall
- Souverän bei persönlichen Angriffen
- Nie wieder sprachlos durch elegantes Fragen
- Gute Laune auf die Schnelle - Notprogramm bei Stress


Die Teilnehmer lernen:

- effektive Gesprächstechniken für lösungsorientierte Kommunikation bei Beschwerden und verbalen Angriffen
- Konfliktgespräche sicher zu führen und
- auch in schwierigen Gesprächssituationen souverän zu agieren

Heilmittelverordnung praktisch gemacht. So verordnen Sie Heilmittel richtig:

• Was darf ich verordnen?

• Wieviel darf ich verordnen?

• Die verordenbaren Heilmittel Krankengymnastik und Manuelle Therapie werden angesprochen und visualisiert.

• Was ist eine Blankoverordnung?

• Welche Fehler sind vermeidbar?

• Ist die Wirtschaftlichkeit zu bedenken?

• Warum muss welches Feld wie ausgefüllt werden?

Fortbildungspunkte 2 – bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen gibt es 3 Fortbildungspunkte.

Sie wollen den Einstieg in die Kinderprophylaxe finden oder die bereits bestehenden Konzepte optimieren? Dieser Kurs vermittelt Neues und Bewährtes aus der Kinderprophylaxe. Ob IP-Leistungen oder „Kinder-PZR“, die Prävention beginnt im Kindesalter.

Inhalte:
- Die IP-Leistungen: Vom Anfärben zur Plaqueentfernung
- Mundhygiene-Indizes - und dann?
- Kieferorthopädie und Prophylaxe
- Fluoride und Alternativen für einen gesunden Zahnschmelz
- Ergänzende Leistungen für die Zahngesundheit
- Fissurenversiegelung - learning by doing
- Vom White spot (nicht) zur Karies
- Erkennen von Schmelzbildungsstörungen - MIH
- Ernährung und die Auswirkungen auf die Zahngesundheit
- Kindgerechte und alltagbewährte Ernährungsberatung
- Mundhygiene - Was ist wirklich wichtig?

Zur Optimierung werden praktische Übungen durchgeführt.

Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZMF, ZMP, ZFA und ZAH.

Patienten mit dem Wunsch nach festsitzendem Zahnersatz kommen immer häufiger in die Praxen. 2005 hatten bereits 1,4 % der Erwachsenen und 2,6 % der Senioren mindestens ein Implantat, Tendenz steigend.
Für den Langzeiterfolg ist eine fachgerechte Nachsorge von großer Bedeutung.
Die häusliche und professionelle Reinigung und Pflege der Implantate ist ein Hauptbestandteil für die Gesunderhaltung der periimplantäteren Gewebe.
Dieses Seminar zeigt Ihnen, wie Sie die professionelle Implantatreinigung in der Praxis umsetzen und Ihre Patienten informieren und instruieren können.


Inhalte:

- Grundlagenwissen:
   - Vergleich Zahn und Implantat (Anatomie und Aufbau)
   - Erkrankungen des periimplantären Gewebes (periimplantäre Mukositis / Periimplantitis)

- Biofilmmanagement (Betreuung vor, während und nach der Implantation)

- Professionelle Reinigung des Implantates / Suprakonstruktion (Möglichkeiten und Grenzen der Prophylaxe)

- Hilfsmittel zur häuslichen Pflege und Reinigung

- Mikrobielle Maßnahmen / Chlorhexidin

- Zungenreinigung und Mundschleimhautpflege

- Motivation / Instruktion: „Ohne den Patienten geht es nicht!“


Dieser Kurs richtet sich an ZMP, Praxismitarbeiterinnen.

In diesem Kurs / Workshop wollen wir uns die potentiellen Vorteile reziproker Feilensysteme anschauen und beurteilen, inwiefern sie besonders gut für Generalisten geeignet sind. Anschließend haben Sie die Möglichkeit diverse reziproke Nickel-Titan-Feilen zu testen.


Inhalte:

- Übersicht aktueller Feilensysteme
- Vergleich voll-rotierend vs. reziprok
- Passende Wurzelfülltechniken nach der reziproken Aufbereitung
- praktischer Hands-On Teil

Ergonomie in der Zahnarztpraxis - wozu?
Wie verhalte ich mich im Arbeitsalltag, um den Feierabend genießen zu können? Wie optimiere ich meine (Arbeits)umgebung? Was kann ich tun, um mich am Arbeitsplatz fit zu halten? Was mache ich, wenn doch Schmerzen und Verspannungen auftauchen?
Auf alle diese Fragen versucht der Workshop, der eine Mischung aus Input durch den Dozenten und Praxisanwendungen der Teilnehmer ist, ein paar Antworten zu geben und sofort umsetzbare Lösungsansätze zu zeigen.
Mit dem Konzept „Ergonomisches Arbeiten“ ist es Ihnen möglich, vielen typischen Beschwerden gezielt vorzubeugen bzw. diese zu beseitigen und an entspannten Patienten sowie optimierten Ge-räten körperschonend zu arbeiten.
Seminarziel:
Ziel ist, die Teilnehmer für Ergonomie zu sensibilisieren und den Transfer der angebotenen Lösungen in den Arbeitsalltag zu sichern.
Sie erhalten grundlegende Informationen zu den Aspekten des gesunden Arbeitens und können nach dem Seminar Ihre Arbeitswelt und das Arbeitsverhalten optimieren. Dazu erhalten Sie Einblick in optimale Arbeitsumgebung sowie richtige Arbeitshaltung, als Team und auch alleine.

Inhalte:
- Die 5 Säulen der Ergonomie: Aspekte „gesunden“ = ergonomischen Arbeitens mit Organisation, Selbsttherapie, Arbeitsumfeld, Verhalten und Ernährung.
- Korrekte Arbeitshaltung: Patientenlagerung und Arbeitspositionen alleine und als Team. Praxistraining am Stuhl mit Test typischer Positionen
- Arbeitsplatzoptimierung: Analyse und Tipps für die tägliche Praxis, ergonomische Anpassung der Einrichtung (Behandlerstühle und -einheiten), Hilfsmittel zur Optimierung, Raumorganisation (Optional: Empfang, Abrechnung und zahntechnischer Arbeitsplatz)
- Gezielte Ausgleichsbewegungen: Mikro- und Minipausen während der Tätigkeit
- Selbstbehandlung am Arbeitsplatz: Analyse typischer Beschwerden bei Berufsausübung und Tipps für konkrete Maßnahmen: Lockerungsmethoden, Grundlagen Schmerztherapiemethode JUST-FIVE.

Die Teilnehmer können alle Bewegungen testen und üben. Abhalte- und Absaugetechnik wird nicht trainiert.

Hormone sind körpereigene Botenstoffe die Informationen an und zwischen den Zellen weitergeben. Es gibt über 1000 Hormone von denen nur ein kleiner Teil bislang erforscht und bekannt ist. Alle Prozesse und Reaktionen werden hormonell gesteuert. Auch der Knochenstoffwechsel, Kalziumstoffwechsel, der für uns Zahnärzte eine zentrale Bedeutung hat. Nur wenn dieser funktioniert bleiben die Zähne / Implantate ein Leben
lang fest. Kalzium ist generell lebenswichtig. Es ist das einzige Mengenmineral das gespeichert, recycelt und hormonell gesteuert wird. 90% aller über 50-jährigen haben in irgendeiner Weise eine hormonelle Störung. Diese kann sich sehr unterschiedlich zeigen, ZB Schilddrüse, Blutdruck, Niere, Nebenniere, Diabetes, generelle Alterserscheinungen, Schlafen, Konzentration, Energiehaushalt und vieles mehr aber auch Gelenkerkrankungen, Wirbelsäulenbeschwerden, Osteoporose, Parodontitis, eben der Knochenstoffwechsel und seine Mineralisation.
Es gibt nur einen Knochenstoffwechsel, nicht einen für die Wirbelsäule, einen für die Knie einen für das Parodontium. Wenn wir Zahnärzte Parodontitis sagen ist dies nur die zahnärztliche Bezeichnung für einen insgesamt negativen Knochenstoffwechsel. Ohne hormonelle Steuerung geht der Körper in ein Notlaufprogramm und fährt alle Funktionen runter. Das Kalzium kommt gar nicht im Knochen an, sondern versackt in den Weichgeweben. Dies ist auch die Ursache für alle Zivilisationserkrankungen und es gibt keine Medizin die dies regulieren kann. Die gesamte Medizin
beschäftigt sich mit den daraus entstandenen Folgeerkrankungen. Auch wir Zahnärzte therapieren die Folgeerkrankungen Karies, Parodontitis.

Inhalte:

- Welche Organe und Zellen produzieren welche Hormone
- Funktion und das Zusammenspiel der Hormone
- Welche Reaktionen erfolgen durch welche Hormone
- Wie kann der Hormonhaushalt beeinflusst werden
- Warum ist die Hormon-Ersatz-Therapie nur eine Notlösung
- Wie kann der parodontale Knochenabbau hormonell beeinflusst werden
- Wie kann der Hormonstoffwechsel trainiert werden
- Warum und welche Mineralien, Aminosäuren, Vitamine benötigt der Hormonhaushalt.
- Ob ein hoher Vitamin D Spiegel lebensgefährlich werden kann hängt nicht vom Vitamin D ab
- Warum die hormonelle Steuerung einen hohen Vitamin D Spiegel braucht
- Was ist zu beachten, wenn Vitamin D hochdosiert benötigt wird

Im Zuge der ganzen Veränderungen und Reformen in der Gesundheitspolitik ist Aktualität wichtiger denn je. Sie müssen vorbereitet sein und erkennen, was auf Sie zukommt. Die Abrechnung sollte gelebt und immer wieder neu erarbeitet werden. Nur wer ständig am Ball bleibt, verschenkt kein Geld bei der Abrechnung.

Welche Unterschiede zwischen Kassenabrechnung und Privatabrechnung gilt es zu beachten?

Inhalte:

- aktuelle UPT-Abrechnung (inkl. Änderung PA-Richtlinie seit 01.01.2024).
Gibt es Umfeldpositionen aus der GOZ zur Kassenleistung? Gibt es Besonderheiten bei der Behandlung und der daraus resultierenden Abrechnung bei Pflegebedürftigen?
Was gilt es bei einem Privatpatienten zu beachten?

- IP/FU-Leistungen – wann werden sie angewendet und was gilt es zu beachten? Wo liegen die Unterschiede zwischen Privatpatienten und Kassenpatienten?

- Periimplantitis – wie wird diese Behandlung abgerechnet und was ist die Besonderheit bei der Abrechnung parallel zur gesetzlichen PA-Versorgungsstrecke?


Der Kurs spricht alle an, die es sich zum Ziel gemacht haben, Abrechnungsprozesse mit aktuellem Knowhow regelmäßig und professionell zu optimieren.

Für einen Tag wollen wir gemeinsam eintauchen in die Welt der englischen Sprache und die damit verbundene Mentalität. Dabei können Sie Ihr Wissen auffrischen und neue Kenntnisse erwerben, die Ihnen in Ihrer Praxis mehr Selbstvertrauen im Umgang mit Englisch sprechenden Patienten geben werden.

Inhalte:

- eignen Sie sich praxisrelevanten Wortschatz an, Grundwortschatz und zahnärztliche Fachsprache
- reaktivieren Sie notwendige grammatische Strukturen und Formen
- üben Sie Patientengespräche auf Englisch in praxisnahen Situationen
- trainieren Sie nützliche Redewendungen für den Umgang mit Englisch sprechenden Patienten/innen und
- lernen Sie ganz nebenbei nette Kollegen aus anderen Zahnarztpraxen kennen.


Gemeinsam führen wir Rollenspiele und Partnerdialoge durch, die das Neuerlernte gleich zur Anwendung bringen. Die kleine Gruppe ist gut geeignet, damit sich alle wohl und entspannt fühlen.

Sie sind Quereinsteiger, also nicht ausgebildete ZFA, und nun soll auch zahnärztliche Abrechnung von Ihnen übernommen werden. Sich das Wissen anzulesen ist nicht empfehlenswert, dafür ist die Materie zu umfangreich. Außerdem macht Lernen in der Gruppe mehr Spaß und wer mit Spaß lernt, ist erfolgreicher!

Wir gehen in diesem Kurs mit der Kassenabrechnung an den Start und wollen die ersten konservierend-chirurgischen Leistungen erobern. In der Kassenpraxis bringen ca. 80 % unseres Umsatzes Kassenpatienten in die Praxis. Die konservierend-chirurgischen Leistungen sind die Grundlage des Unternehmens. Es ist wichtig, sich in der Kassenabrechnung wirklich auszukennen, denn die Abrechnung wird, nachdem sie als Quartalsabrechnung abgegeben wurde, intensiv überprüft.

• Die Grundlagen:  Zahnärztliches Abrechnen mit dem BEMA
• Aufbau, Gliederung, Struktur und Anwendungsbereiche des BEMA
• Allgemeine Leistungen – der Behandlungsstart
• Systematische Prophylaxe – nicht nur für Kinder
• Füllungstherapie und Endodontie kassenzahnärztlich im Griff
• Kleine Chirurgie gibt es in jeder Praxis - das wird abgerechnet

Die Behandlung alleine nach Kassenrichtlinien erfüllt oft nicht mehr die Ansprüche unserer Patienten*innen. Am Anfang der Behandlung steht also die Frage:  welche Leistungen finanziert die Krankenkasse und mit welchem Eigenanteil muss gerechnet werden? Wir werden mit einem kleinen Richtlinientraining einsteigen, um genau diese Frage zu klären.

Dann werden wir uns mit der Gebührenordnung für Kassenleistungen beschäftigen und schauen, welche BEMA-Nummern für die jeweilige Behandlung abgerechnet werden können und wie sie „funktionieren“. Welche Leistungen kann ich miteinander kombinieren? Wie häufig kann ich die Leistungen berechnen? Die Welt der Kassenabrechnung ist voller Regeln und es ist ausgesprochen spannend, die Möglichkeiten der Abrechnung auszuloten.

Im Kurs lernen Sie die Regeln der Kassenabrechnung kennen, Fallstricke vermeiden und erwerben wichtiges Grundwissen, um in der Kassenabrechnung erfolgreich zu sein.

Inhalte:

- Befundklassen 4-8
- Härtefallabrechnung
- Mischfallabrechnung
- Sonstige Kostenträger
- Gewährleistung
- Praxismaterialberechnung


Voraussetzung ist die Teilnahme an Teil 1


Vertragszahnärztliche Fortbildung der KZV Sachsen

Deutschland ist ein Vitamin D Mangelgebiet. Dennoch besteht Uneinigkeit ob überhaupt und wenn ja wieviel Vitamin D substituiert werden sollte. Vitamin D ist das Knochenvitamin. Die deutsche Gesellschaft für Ernährung empfiehlt maximal 30ng/ml Blut. Unter 30ng wird aber das Parathormon aktiviert welches Kalzium aus dem Knochen abbaut und zur Osteoporose führt. Über 30ng wird immer mehr Kalzium aus dem Dünndarm in die Blutbahn resorbiert. Dieses zu viel an Kalzium in den Gefäßen, in den Weichgeweben ist die Ursache aller Zivilisationserkrankungen. Anderseits leiden 75% aller älter als 60ig jährigen an Osteoporose, weil das Kalzium in den Knochen fehlt und der Knochenstoffwechsel negativ ist. Was ist los, wo liegt das Problem in diesem Kalziumparadoxon, zu viel Kalzium in denWeichgeweben, wo es nicht hingehört und dort wo es dringend gebraucht wird im Knochen, dort fehlt es.
In der Fortbildung erfahren Sie warum es zu so unterschiedlichen Meinungen zum Vitamin D kommen konnte, und was beachtet werden muss damit Vitamin D wieder seine Funktionen erfüllen kann. Vitamin D ist der Grundpfeiler in der regenerativen Therapie. Aber Therapie heißt, das der Therapeut die Hintergründe, Funktionen und Wirkungen versteht. Nur einfach Vitamin D empfehlen, einnehmen heißt es lagert sich immer mehr Kalzium in den Weichgeweben ab, mit al seinen negativen Folgen Vitamin K1 und K2 unterscheiden sich so gewaltig, wie sich Geschwister nur unterscheiden können. Vitamin K1 ist entscheidend für die Blutgerinnung und hat 0 Bedeutung im Knochenstoffwechsel. Vitamin K2 hat 0 Bedeutung in der Blutgerinnung aber ist entscheidend für den Kalzium- /Knochenstoffwechsel. Vitamin K2 und seine Mitstreiter sammeln das gesamte Kalzium in den Weichgeweben und Gefäßen ein und transportieren dieses zum Knochen. Ein gut eingestellter K2 Spiegel mit seinen Mitstreitern baut selbst starke Arteriosklerosen wieder zurück. In der Fortbildung lernen Sie:
Inhalte:
- Was ist Vitamin D und K2 und wie funktionieren diese Vitamine?
- Warum gibt es unterschiedliche Therapieansätze und Dosisempfehlungen?
- Warum gebt es einen Mangel und wodurch wird dieser zusätzlich forciert?
- Was haben diese Vitamine für Wirkungen?
- Welche Erkrankungen basieren auf einen Vitamin D + K2 Mangel?
- Wie ist der Mangel zu beheben und was ist zu beachten?

Wie erfüllen wir in der Zahnarztpraxis durch ein umfassendes und effizientes Hygienemanagement die gesetzlichen Pflichten zur Verhütung und Bekämpfung von Infektionskrankheiten beim Menschen? Zweck der Hygieneorganisation ist es, übertragbaren Krankheiten beim Menschen vorzubeugen, Infektionen frühzeitig zu erkennen und ihre Weiterverbreitung zu verhindern. Die Besonderheiten der Aufbereitung von Medizinprodukten für zahnmedizinische Aufgaben, Anforderungen an Räumlichkeiten und Gerätschaften werden besprochen.


Inhalte:

- rechtliche Grundlagen/ Richtlinien/ Gesetze für Hygienemanagement in Zahnarztpraxen (Leitfaden DAHZ, RKI Richtlinien, Infektionsschutzgesetz, MP Gesetz, TRBA 250, Rahmenhygieneplan BZÄK )
- Aufbau eines Aufbereitungsraumes/ bauliche Voraussetzungen/ Handwaschplatz, Hautschutzplan
- Aufbereitungsvorschriften MP laut Hersteller / Risikobewertung MP
- Qualifiziertes Personal und Freigabeberechtigung
- angepasster Hygieneplan an Praxisgegebenheiten / Standardarbeitsanweisungen
- Belehrungen des Praxisteams (TRBA, Gefahrstoffe, Biostoffe, PSA),Umgang mit infektiösen Patienten
- Geräte für maschinelle Reinigung und Thermodesinfektion
- Geräte für Sterilgutverpackung./ Arten der Sterilgutverpackung
- Geräte für Thermische Desinfektion/ Sterilisation
- Dokumentation, Kennzeichnung von Sterilgut, Freigabe und Lagerung
- Routineprüfungen
- Validierung Geräte/ Validierung Aufbereitungsprozess
- Vorbereitung Praxisbegehung ( Gefährdungsbeurteilungen, Ausstattung Behandlungsräume)
- Umgang mit dem Praxishandbuch/ Bereich Praxisführung der Landeszahnärztekammer Sachsen

Sie sind Quereinsteiger, also nicht ausgebildete ZFA, und nun soll auch zahnärztliche Abrechnung zu Ihrem Aufgabenbereich gehören. Man wächst mit seinen Aufgaben… Sich das Wissen anzulesen ist nicht empfehlenswert, dafür ist die Materie zu umfangreich. Außerdem macht Lernen in der Gruppe mehr Spaß und wer mit Spaß lernt, ist erfolgreicher!

Die privaten Leistungen in der zahnärztlichen Praxis werden nach der Gebührenordnung für Zahnärzte berechnet und um die geht es in diesem Kurs. Wir starten mit dem wichtigsten Bereich und erforschen die Abrechnung konservierend-chirurgischer Leistungen. Sie werden entdecken, dass sich die private Abrechnungswelt ganz wesentlich von der Kassenabrechnung unterscheidet und hier wirklich Wert darauf gelegt wird, dass eine individuelle Berechnung erfolgt. Es gibt natürlich auch hier Regeln, die wir beherrschen müssen, aber Sie werden entdecken, dass es zusätzlich ordentlich Gestaltungsspielraum gibt.

Inhalte:

• Die Spielregeln der GOZ – wie funktioniert Privatabrechnung?
• Der Beginn der Behandlung: Untersuchungen und Beratungen
• Alltagsleistung Füllung – korrekt umgesetzt in der Abrechnung
• Endodontie – gut sortiert abrechnen
• Alltägliche chirurgische Leistungen effizient berechnet
• Prophylaxeabrechnung – was darf, was muss?

Da inzwischen auch Kassenpatienten gerne private Leistungen in Anspruch nehmen, ist es besonders wichtig, sich in der Privatabrechnung gut auszukennen. Der Stellenwert der privaten Leistungen wächst quasi mit jeder Gesundheitsreform. Innerhalb des Kurses unternehmen wir Streifzüge durch die Abrechnung nach GOZ, d. h. wir werden nicht Nummer für Nummer vorgehen, sondern die Leistungen der einzelnen Fachgebiete bündeln.

Vieles ist in den Gebührennummern der GOZ beschrieben, aber oft ist die Abrechnung nicht so klar wie wir sie gerne hätten. Eine Folge daraus sind verschiedene Abrechnungsempfehlungen, diverse Kommentare und „heiße Tipps“. Die Frage ist dann: wie gehe ich in der Praxis mit der Abrechnung dieser Leistungen eigentlich um? Wir werden Leistungsbeschreibungen besprechen und herausfinden, wo die Chancen und Risiken in der Abrechnung liegen.

Im Kurs lernen Sie die Regeln der Privatabrechnung kennen, Fallstricke vermeiden und erwerben wichtiges Grundwissen, um auch in diesem Bereich erfolgreich zu sein.

Prävention und Selbsttherapie am Arbeitsplatz für das Team

Die Ausgangslage:
Kennen Sie das auch? Schon am Vormittag häufen sich die Verspannungen, ziehen Schmerzen in den Nacken und in den linken Abhaltearm, das rechte Hüftgelenk macht Schwierigkeiten und immer öfter zwickt der "Ischias". Besonders schlimm ist es immer dann, wenn das Wartezimmer brechend voll ist. Schön wäre es, wenn man sich selbst und vor allem sofort helfen könnte! Mit dem Konzept „JUST-FIVE®“ ist es möglich, viele dieser Beschwerden selbst, sofort und ohne Nebenwirkungen zu verhindern oder sofort zu lindern und somit die „Arbeitsfähigkeit“ zu erhalten bzw. wiederherzustellen.
Das Seminarziel:
Nach dem Seminar können Sie vor oder unmittelbar nach der Behandlung sofort und ohne „Warte-zeit“ selbst Verspannungen bzw. Beschwerden verhindern, reduzieren oder beseitigen. Sie erlernen zielgerichtete Haltungen und Bewegungen verbunden mit einer speziellen Atemtechnik nach der JUST-FIVE-Methode. JUST-FIVE ist eine Verknüpfung von therapeutischen Elementen wie Osteopathie, Atemtechnik und Muskelentspannungstechnik mit Methoden des Muskelaufbautrainings (isometrisches Training, Mobilisation). Das Wirkungsspektrum umfasst den gesamten Bewegungsapparat und bestimmte Organfunktionen. Darunter fallen vor allem Schmerzen und Blockaden in und an der Wirbelsäule, ausstrahlende Schmerzen in Arme und Beine und Beschwerden an Gelenken.

Inhalte:
- Erläuterung und Erlernen der einzelnen Elemente der Methode JUST-
 FIVE (Gegenposition, Bewegungsebenen, fünf Durchführungsschritte)
- Erlernen der speziellen Intervall-Atemtechnik
- Grundlegende anatomische und physiologische Zusammenhänge
- Ausgesuchte JUST-FIVE - Anwendungen mit Schwerpunkt zahnärztlicher
 Arbeitsplatz in Theorie und Praxis
- Konkrete Anwendungen für die Beschwerdebilder der Teilnehmer

Besonderheiten:
JUST-FIVE ist eine sanfte Methode, bei der in beschwerdefreien Positionen behandelt wird. Eine Verbesserung des momentanen Gesundheitszustandes ist meist nach wenigen Minuten spürbar.

Inhalte:

- vom Implantatfall zum Implantatpatienten
- Kostenvoranschläge
- Interimsversorgungen vor und während der Implantation
- Implantatversorgungen:

- Besonderheiten bei Neuversorgungen und Wiederherstellungen

- Hybridversorgungen
- Umarbeitung konservativer ZE zur Suprakonstruktion

- Ausnahmefälle  § 28 SGB V
- Ausnahmen Zahnersatzrichtlinie 36
- Abrechnungswege, Materialberechnung, praktische Tipps
- Praktische Übung

Voraussetzungen für die Teilnahme: gute Kenntnisse im BEMA, im FZ-System und im BEL II



Vertragszahnärztliche Fortbildung der KZV Sachsen

Sie haben damals während der Aufstiegsfortbildung viel gelernt und sind heute ein erfolgreicher, leidenschaftlicher Prophylaxe-Profi. Nur die Anforderungen und das Patientenklientel haben sich geändert. Da sind die chronisch erkrankten Parodontitispatienten und die personalisierte, risikoorientierte UPT. Das Ziel der UPT ist es, die parodontale Stabilität unserer behandelten Patienten zu erhalten und so deren Lebensqualität langfristig zu verbessern. Dabei geht es nicht um Prophylaxe oder um PZR, es geht um ein strukturiertes LangzeitTherapieprogramm. Erleben Sie in dieser Fortbildung einen Erfahrungsaustausch auf hohem Niveau. Sie erhalten eine Checkliste, mit der die Praxis die UPT sicher konzipieren, planen und durchführen kann. Wir schauen gemeinsam auf Ihren Aufgaben- und Kompetenzbereich. Sie erhalten viele Tipps aus der Praxis und die Gelegenheit vorhandene praktische Fertigkeiten durch ein intensives Training am Phantom zu optimieren und sich für den stabilen Parodontitispatienten (ST ≤ 4mm) zu schulen.


Inhalte:

1. Tag: - Theoretischer Hintergrund
- Wie entsteht Parodontitis? Welche Risikofaktoren gibt es?
- Wie wirkt sich eine Parodontitis auf die Allgemeingesundheit aus?
- Was ist Inhalt einer UPT-Sitzung, und welche Aufgaben kann ich, als ZMP, übernehmen?
- Was muss ich für eine erfolgreiche UPT über meine Patienten wissen?
- Wie motiviere ich nachhaltig für eine optimierte Mundhygiene?

2. Tag- Praktisches Training am Phantom
- Welche aktuellen Informationen benötige ich zur Anamnese?
- Welche Befunde benötige ich?
- Wie gehe ich befundorientiert mit den Instrumenten und Geräten zur Zahnstein- und Biofilmentfernung um?


Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an ZMFund ZMP.

Ihr Aufgabenfeld als Praxismanager oder als ZMV ist umfangreich und verantwortungsvoll. Eine Ihrer Aufgaben ist es, Mitarbeiter zu leiten, zu lenken und zu motivieren. Ziel und Sinn der Ihnen übertragenen Führungsverantwortung soll es sein, den Mitarbeitern Orientierung zu geben, Ihnen als kompetente Vertrauensperson zur Verfügung zu stehen und um gestellte Ziele motiviert zu erreichen.
Was fällt Ihnen dabei leicht, was ist nicht so einfach, was möchten Sie hinzugewinnen?


Inhalte:

Was alles beinhaltet Mitarbeiterführung?
- Welche Führungsaufgaben dürfen Sie übernehmen?
- Worauf kommt es bei Ihren Führungsaufgaben besonders an?
- Praxisziele sind auch Führungsziele: Was soll erreicht werden, in welcher Zeit und welche Mittel setzen Sie dafür ein?
- Was bringt Ihnen Führung, was bürdet Sie Ihnen auf?
- Führungsverhalten & Führungspersönlichkeit: Fachliche Kompetenz und Fingerspitzengefühl
- Mitarbeiter individuell führen: Die einen so, die anderen so
- Den Reifegrad von Mitarbeiter kennen und beachten
- Fairness wahren, Vorbild sein
- Mein Führungsverhalten: Test
- Professioneller Umgang mit Konflikten

Ziel dieses Kurses ist es, mit der Vermittlung theoretischer Grundlagen und deren Umsetzung durch praktische Übungen zur kompetenten Mitarbeit bei der kieferorthopädischen Behandlung zu befähigen. Vor allem neuen Mitarbeitern soll dieser Kurs den Einstieg in das Fachgebiet Kieferorthopädie erleichtern.

Inhalte:

Die ästhetische und funktionelle Versorgung ausgeprägter Zahnhartsubstanzdefekte erfolgt heute mit zahnfarbenen indirekten Restaurationen. Für die Herstellung von indirekten Restaurationen wie Inlays, Teilkronen und Kronen stehen eine Vielzahl unterschiedlicher Restaurationsmaterialien und Befestigungskomposite zur Verfügung. In diesem Vortrag zeigen wir Ihnen, warum einige dieser Materialien adhäsiv am Zahn befestigt werden müssen, wie die korrekte Präparation von Zahn und Restaurationsmaterial aussieht und welche Befestigungskomposite verwendet werden können.

Nach dieser Fortbildung werden Sie...

- wissen, welche indirekten Chairside-Restaurationsmaterialien adhäsiv eingesetzt werden müssen und kennen die Gründe hierfür
- die unterschiedlichen Arten von Befestigungskompositen und ihre Adhäsionsmechanismen am Zahn beschreiben können
- die entsprechenden Vorbehandlungsmethoden für die verschiedenen indirekten Restaurationsmaterialien verstehen
- über das Wissen verfügen, eine indirekte Restauration perfekt einzusetzen

Konflikte: Jeder kennt sie. Oft denken wir dann: „Wenn sich der andere doch nur ändern würde. Dann wäre das Problem gelöst.“ – eine nervige Warteschleife.
Nehmen Sie die Sache selbst aktiv in die Hand: die Gewaltfreie Kommunikation ist eine wirksame Methode um Konflikte so anzusprechen, dass die Chancen für eine konstruktive Lösung steigen. Eine empathische Gesprächsführung und Klarheit über die eigenen Bedürfnisse führen zu mehr Klarheit und Effektivität im Praxisalltag.
Lernen Sie, heikle Themen souverän anzusprechen und Konflikte konstruktiv zu klären. Erfahren Sie, wie Sie Ihr Anliegen konsequent vertreten, ohne die (Arbeits-) Beziehung zu gefährden. Gewinnen Sie Mut und Know- how für neue Handlungsweisen in anspruchsvollen Situationen.


Inhalte:

•  Haltung und Methodik der Gewaltfreien Kommunikation
•  Kritisches Feedback auf konstruktive Weise geben
•  Die Kunst des empathischen Zuhörens
•  Professionell mit starken Gefühlen umgehen
•  Kritik, Vorwürfe und Forderungen nicht persönlich nehmen
•  Lösungen finden statt Schuldige suchen
•  Konsequent im Anliegen – flexibel in der Lösung

- Works

- Workshop - Übungen - Erstellen von Heil- und Kostenplänen

- Praktische Übungen zum Erstellen von Heil- und Kostenplänen aller
 Befundklassen


Voraussetzung ist die Teilnahme an den Teilen 1 und 2.






Vertragszahnärztliche Fortbildung der KZV Sachsen

Für die Teilnehmer aus dem UPT-Kurs, die Ihre Fähigkeiten auf das nächste Level heben wollen!
Das Ziel der lebenslangen unterstützenden Parodontaltherapie (UPT) ist es, die parodontale Gesundheit Ihrer Patienten dauerhaft zu bewahren und so ihre Lebensqualität langfristig zu steigern. Eine erfolgreiche UPT basiert darauf, dass die Behandlungen gezielt und fachgerecht durchgeführt werden. UPT ist mehr als reine Prophylaxe, und eine PZR allein reicht bei Parodontitispatienten nicht aus – das haben Sie bereits im UPT-Kurs gelernt.
In diesem intensiven, zweitägigen Aufbaukurs haben Sie die Chance, Ihre praktischen Fähigkeiten weiter auszubauen. Sie lernen, mit allen Instrumenten und Geräten noch sicherer umzugehen und eingefahrene Arbeitsmuster zu hinterfragen. Ohne den üblichen Zeitdruck und unter fachkundiger Anleitung können Sie die Professionelle Mechanische Plaqueentfernung (PMPR+) gezielt an die Bedürfnisse Ihrer Patienten anpassen – und so Über- oder Unterinstrumentierungen vermeiden.
Ich freue mich darauf, Sie wiederzusehen und gemeinsam mit Ihnen Ihre Fertigkeiten zu vertiefen!
Was Sie erwartet:
Inhalte:
• Auffrischung und Übungen zur Aktualisierung der Anamnese
• Sinnvolle Mundhygieneindizes in der UPT: Welche sind wichtig und wie werden sie erhoben?
• Praktisches Training am Phantom zur Aufnahme parodontaler Befunde
• Praktisches Training am Phantom, basierend auf bewährten Arbeitssystematiken
- Maschinelle und manuelle Instrumentierung von Zahn- und Wurzeloberflächen (bis 4mm Tiefe)
- Der richtige Einsatz von Luft-Pulver-Wasser-Geräten für die supra- und subgingivale Reinigung
- Ergonomisches Arbeiten: Rückenfreundlich und effizient - Verfeinern Sie Ihre Sensibilität beim subgingivalen Tasten
- Interaktive Patientenfallbesprechungen aus – hier bringen Sie Ihre Erfahrung ein und profitieren vom Austausch mit Kollegen

Inhalte:

- Grundlagen der Strahlenphysik, Dosimetrie
- Strahlenbiologische Grundlagen / Wirkung kleiner Dosen
- Strahlenexposition des Menschen
- Begriffe und Definitionen bei der Anwendung von Röntgenstrahlen in der Zahnmedizin
- Röntgengeräte und Einstelltechniken, Intra- und Extraorale Aufnahmetechnik
- Bilderzeugung und -wiedergabe
- dentale digitale Radiographie
- Besprechung der für die Zahnmedizin wichtigen Bestimmungen in der aktuellen Strahlenschutzgesetzgebung
- Strahlenschutz für die Patienten und Beschäftigten
- Maßnahmen zur Qualitätskontrolle und -sicherung / Konstanzprüfung
- Zahnärztliche Stelle
- Fehleranalyse
- Praktische Übungen und Demonstrationen
- Abschlussprüfung


Zugangsvoraussetzungen:
Zahnarzt: Approbation bzw. Berufserlaubnis nach § 13 ZHG
Mitarbeiterin: abgeschlossene zahnmedizinische Ausbildung / medizinische Ausbildung


Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung eine Kopie Ihres Abschlusses bei (per Mail an fortbildung@lzk-sachsen.de). Eine Zulassung zum Kurs kann nur erfolgen, wenn die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind.