Fortbildungen

Im Zuge der ganzen Veränderungen und Reformen in der Gesundheitspolitik ist Aktualität wichtiger denn je. Sie müssen vorbereitet sein und erkennen, was auf Sie zukommt. Die Abrechnung sollte gelebt und immer wieder neu erarbeitet werden. Nur wer ständig am Ball bleibt, verschenkt kein Geld bei der Abrechnung.

Welche Unterschiede zwischen Kassenabrechnung und Privatabrechnung gilt es zu beachten?

Inhalte:

- aktuelle UPT-Abrechnung (inkl. Änderung PA-Richtlinie seit 01.01.2024).
Gibt es Umfeldpositionen aus der GOZ zur Kassenleistung? Gibt es Besonderheiten bei der Behandlung und der daraus resultierenden Abrechnung bei Pflegebedürftigen?
Was gilt es bei einem Privatpatienten zu beachten?

- IP/FU-Leistungen – wann werden sie angewendet und was gilt es zu beachten? Wo liegen die Unterschiede zwischen Privatpatienten und Kassenpatienten?

- Periimplantitis – wie wird diese Behandlung abgerechnet und was ist die Besonderheit bei der Abrechnung parallel zur gesetzlichen PA-Versorgungsstrecke?


Der Kurs spricht alle an, die es sich zum Ziel gemacht haben, Abrechnungsprozesse mit aktuellem Knowhow regelmäßig und professionell zu optimieren.

Jeder Zahnarzt ist auch gleichzeitig Arbeitgeber und muss daher die Grundlagen des Arbeitsrechtes kennen, um nicht Schäden, insbesondere finanzielle Schäden zu erleiden. In der zahnärztlichen Praxis, auch bei wenigen Angestellten, treten hierbei immer wieder Streitpunkte auf, die vermieden werden können. Hierfür ist es notwendig, nicht nur von Beginn des Arbeitsverhältnisses an, wie z. B. beim Vorstellungsgespräch, auf einige Problempunkte zu achten, sondern insbesondere auch bei Vertragsabschluss sowie bei einer gegebenenfalls notwendigen Beendigung des Arbeitsverhältnisses. Darüber hinaus kann durch vertragliche Vereinbarungen/Leistungen auch eine besondere Motivation der Mitarbeiter oder eine Bindung an den Arbeitgeber geschaffen werden.

Der Vortrag soll dazu die notwendigen Kenntnisse vermitteln, auch anhand von Beispielen aus der Praxis. Zudem wird auf neue gesetzliche Anforderungen, wie aktuell auf Grund des geänderten Nachweisgesetztes und ihre Auswirkungen für Ihre Praxis, eingegangen. Zudem wird ein Gesetz zur Erfassung der Arbeitszeit erwartet.

Inhalte:

- Fragerecht in Vorstellungsgesprächen
- Vertragsabschluss - welche Regelungen gehören in den Arbeitsvertrag,
 welche sind sinnvoll? Achtung: neues Nachweisgesetzt seit 08.22
- Erfassung der Arbeitszeit – welche Pflichten hat der Arbeitgeber?
- Leistungen von Weihnachtsgeld, etc.
- vertragliche Vereinbarungen oder betriebliche Übung
- Abänderung von bestehenden Vereinbarungen
- Beteiligung von Mitarbeitern am Erfolg der Praxis/Bindung der Mitarbeiter
- Störungen im Arbeitsverhältnis
- Abmahnung (wie muss diese aussehen, was kann ich abmahnen?)
- Beendigung des Arbeitsverhältnisses
- ordentliche/außerordentliche Kündigung
- Kündigungsschutz im Kleinbetrieb und Kündigungsschutzgesetz
- Fragen zum Betriebsübergang bei Verkauf/Kauf einer Zahnarztpraxis

Mit zunehmendem Alter, nehmen verschiedene patientenbezogene Faktoren einen wichtigen Stellenwert in der Patientenbetreuung ein und müssen fallorientiert berücksichtigt werden. Die Heterogenität individueller Patientenfälle erfordert hierfür eine komplexe Beurteilung eines jeden Patientenfalls hinsichtlich eines potentiellen Komplikations- und/oder Erkrankungsrisiko anhand vorliegender Allgemeinerkrankungen (z.B. Endokarditisrisiko, Diabetes mellitus) und begleitender Medikamenteneinnahme als auch Lebensgewohnheiten (z.B. Rauchen, Ernährung). Die Gesamtheit dieser Faktoren beeinflusst Rahmenbedingungen und Inhalte einer jeden Behandlungssitzung, basierend auf einer ausführlichen und rekurrierenden Anamneseerhebung.
Das Seminar gibt einen Überblick über ein patientenorientiertes Konzept zur Erfassung und Bewertung verschiedener anamnestischen Auffälligkeiten unter zu Hilfenahme einer digitalen Lösung zur Beurteilung potentieller Konsequenzen für den Behandlungsablauf.

Inhalte:

Die Abgabe der eigenen Praxis zum Berufslebensende sollte wohl geplant sein. Die Empfehlung ist, dass eine Praxisabgabe ca. 5-10 Jahre im Voraus geplant werden sollte, damit alle Formalitäten sorgfältig erledigt werden können. Wenn Sie vor einem Praxisverkauf zu wenig Zeit haben, um in Ruhe und ohne Zeitdruck einen Nachfolger zu finden und die rechtlichen und steuerlichen Rahmenbedingungen zu berücksichtigen, wird die Praxisabgabe nur selten zu den gewünschten Ergebnissen führen oder überhaupt funktionieren. Je früher wir mit der Planung beginnen können, desto besser.

In diesem Vortrag und dem persönlichen Austausch mit dem Referenten erhalten Sie in Bezug auf die Praxisabgaben wichtige Informationen zu folgenden Punkten:


Inhalte:

- Überblick der möglichen Kooperationsformen in der Zahnmedizin
- Wie verhält es sich mit Angebot und Nachfrage an Praxen?
- Wer kommt als potentieller Nachfolger für welche Praxis in Frage?
- Wie ein potentieller Erwerber den Wert der Praxis einschätzen wird.
- Wie und mit welchen Inhalten man heute sein Praxis zum Verkauf anbieten sollte; was sind die wirklichen Werte.
- Worauf achtet ein Erwerber im Rahmen einer Sorgfältigkeitsprüfung der Geschäftsunterlagen und Verträge.
- Welchen Unterlagen vor den Gesprächen mit potentiellen Erwerben geprüft und sauber sein sollten.
- Was steuerliche im Rahmen der Praxisabgabe eine wichtige Rolle spielt und welche Gestaltungsmöglichkeiten es hierzu gibt.

Praxisinhaber haben mindestens einen Beschäftigten durch fachkundige Unterweisung und praktische Übungen im Umgang mit Feuerlöscheinrichtungen vertraut zu machen und als Brandschutzhelfer zu benennen. Bei einer normalen Brandgefährdung und einer Mitarbeiter-anzahl von mehr als 20 Personen sind i.d.R. 5 % ausreichend.

Die Notwendigkeit von Brandschutzhelfern in der Zahnarztpraxis ergibt sich aus folgenden Rechtsgrundlagen:

- Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG): § 10 Abs. 2 „Erste Hilfe und sonstige Notfallmaßnahmen“
- Unfallverhütungsvorschrift:„Grundsätze der Prävention“ (BGV/GUV-V A1) § 22 Abs. 2 „Notfallmaßnahmen“
- Technische Regeln für Arbeitsstätten (ASR): ASR A2.2  „Maßnahmen gegen Brände“ Abschnitt 6.2 „Brandschutzhelfer“D

Die Lehrgangsinhalte werden nach den Vorgaben der ASR A2.2, der Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) Information 205-023 durchgeführt.

Inhalte:

Theorie
- Grundzüge des Brandschutzes
- Brandschutzorganisation in der Zahnarztpraxis
- Funktion und Wirkungsweise von Feuerlöscheinrichtungen
- Gefahren durch Brände
- Verhalten im Brandfall

Praxis
- Handhabung und Funktion, von Feuerlöscheinrichtungen
- Löschtaktik
- Übung mit Feuerlöscheinrichtungen am Simulationsgerät
- Wirkungsweise und Leistungsfähigkeit der Feuerlöscheinrichtungen
- Praxisbezogene Besonderheiten
- praktische Übungen

Glücklicherweise nimmt die Zahl der komplett zahnlosen Patienten stetig ab. Leider geht in diesem Zusammenhang viel alltägliche Behandlungsroutine und akquiriertes Wissen verloren. Ein Indiz dafür ist das überrepräsentierte Auftreten von Patienten mit totalen Prothesen im Rahmen der Mängelbegutachtung innerhalb der vertragszahnärztlichen Versorgung.

Ziel der Fortbildung soll die Vorstellung eines vorhersagbaren Praxiskonzeptes für die Versorgung zahnloser Patienten mit und ohne Implantaten sein. Darüber hinaus werden Kriterien vorgestellt und klinisch erläutert, die über die Funktionstüchtigkeit von totalen Prothesen innerhalb der Mängelbegutachtung eine wesentliche Rolle spielen.


Inhalte:

- Diagnostisches Vorgehen und Planung (anatomische Strukturen, chirurgische und funktionelle Vorbehandlung, Materialauswahl)
- Abformung zahnloser Kiefer (Erarbeiten des Funktionsrandes, Darstellung aller relevanten Bereiche, Abformmaterialen)
- Horizontale und vertikale Kieferrelationsbestimmung (Dauerbaustelle: „Bisshöhe“, Wann ist ein Pfeilwinkelregistrat notwendig? Wie führe ich den Patienten manuell?)
- Okklusionskonzepte und Zahnaufstellung (Warum soll die Okklusionsebene eigentlich parallel zur Camperschen Ebene sein? Ist die Wilsonkurve klinisch relevant? Was ist eigentlich eine Wilsonkurve?)
- Wiederherstellungen (Warum passen die Prothesen nach der Unterfütterung nicht wirklich besser?)
- Remontage – Pflicht oder Kür?
- Implantatprothetische Konzepte (Indikationen von Stegen, Locatoren, Kugelköpfen und Teleskopen; Wann festsitzend, wann abnehmbar versorgen?)
- Sind Miniimplantate oder All-on-4 praxistaugliche Konzepte?

Pflichtschulung gemäß KZBV-IT-Sicherheitsrichtlinie

Diese Schulung ist für alle Mitarbeitenden verpflichtend und vermittelt praxisnahes Wissen über typische Gefahren und Angriffsmethoden im digitalen Praxisalltag.

Ziel ist es, IT-Risiken frühzeitig zu erkennen und durch bewusstes Verhalten aktiv zur Sicherheit von Patientendaten und Praxisabläufen beizutragen.

Live, interaktiv und praxisnah

Die Schulung findet Online statt. Ein ca. 60-minütiger Impulsvortrag wird durch interaktive Elemente wie Fragen,

Diskussionen und praktische Übungen ergänzt. Der direkte Austausch fördert die Aufmerksamkeit und unterstützt nachhaltiges Lernen.

Motivation durch Relevanz im Praxisalltag

Anhand anschaulicher Beispiele aus dem Praxisbetrieb wird die Bedeutung von IT-Sicherheit greifbar gemacht.

Die Teilnehmenden erkennen, wie unmittelbar ihre tägliche Arbeit betroffen ist – das stärkt Eigenverantwortung und Engagement im Umgang mit sensiblen Daten.

Schulungsinhalte - IT-Sicherheit für alle Praxismitarbeiter

• Basiswissen IT-Sicherheit

• Phishing

• Malware

• Ransomware

• Typische Cyberangriffe auf Zahnarztpraxen

• IT-Sicherheitsmaßnahmen im Alltag

• Passwortsicherheit

• Sicheres Surfen im Internet

• E-Mail-Sicherheit

• Sicherheit in der Telematikinfrastruktur

• Verhalten im Notfall

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte.

– bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen erhalten Sie zusätzlich 2 Fortbildungspunkte.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Der Einstieg in die orale Implantologie erfordert chirurgische und prothetische Grundkenntnisse sowie eine klare Behandlungsplanung. Wann ist ein Fall für den Praxisstart geeignet? Wie gelingt die sichere Umsetzung erster Implantationen? Welche Rolle spielt die digitale Planung und wie wird das Team in den Prozess integriert?

Ebenso wichtig ist die kontinuierliche Weiterbildung und Vernetzung: Der strukturierte Kompetenzaufbau Fortbildungen ermöglicht es, Schritt für Schritt vom einfachen Einzelzahn bis zu komplexeren Versorgungen zu gelangen. Sicherheit, Standardisierung und Patientenorientierung stehen dabei im Vordergrund.


Inhalte:

- Voraussetzungen für den Einstieg (chirurgisch, prothetisch, organisatorisch)

- Diagnostik und Behandlungsplanung (Anamnese, DVT, digitale Planung, Aufklärung)

- Chirurgische Grundlagen bei einfachen Fällen

- Prothetische Versorgungskonzepte (verschraubt vs. zementiert)

- Hands-on Übungen zur Implantatpositionierung bei Einzelzahnlücken

  

Es gibt nur einen Knochenstoffwechsel. Parodontitis ist nur die zahnärztliche Bezeichnung eines insgesamt negativen Knochenstoffwechsels genau wie Beschwerden an der Wirbelsäule und den Gelenken. Es gibt keine Mikroorganismen die Knochen abbauen, dies sind körpereigene Prozesse, letztendlich ausgelöst durch zu viel aktivierte Osteoklasten, und diese können reversibel mit einer lokalen Kollagenase Hemmung inaktiviert werden. Mit der systemischen Therapie des Knochenstoffwechsels werden zusätzlich die Osteoblasten aktiviert. Knochen hat 3 wichtige Funktionen, Neben der Stützfunktion hält der Knochen das Calciumdepot im Knochenstoffwechsel. Ca ist für viele Prozesse und zum Ausgleich der Säuren des täglichen Lebens notwendig. Der Mensch lebt im Basischen, auch Blut hat einen basischen PH-Wert. Ohne diese ständige PH Wert Anhebung ins Basische wird der Mensch krank. Die 3. wesentliche Aufgabe ist die Blut- und Immunzellbildung. Im negativen Knochenstoffwechsel wird das Ca aufgebraucht, der Knochen kann sich nicht mal selber helfen und erledigt die nachfolgenden Aufgaben wie Blutzell- und Immunzellbildung nur noch auf Sparflamme. Dadurch erklären sich die Zusammenhänge zwischen einem negativen Knochenstoffwechsel und vielen Krankheiten. Ein negativer Knochenstoffwechsel ist die Ursache für MIH!!, Bluthochdruck, Herzinfarkt, Schlaganfall, Arteriosklerose, Osteoporose, Nierensteine, Diabetes, Tumor usw. Umgekehrt sind dies Risikopatienten die in ein Recall System zur Therapie des lokalen parodontalen Knochenstoffwechsel intergiert werden sollten.

Inhalte:
- Woran erkenne ich einen negativen Knochenstoffwechsel?
- warum wird der Knochenstoffwechsel inaktiv/ negativ?
- wie lässt sich der Knochenstoffwechsel wieder aktivieren?
- Ursachen, Grundlagen, Therapie des Knochenstoffwechsels
- warum verstärkt sich das Problem zwischen 40 und 50 und eskaliert ab 60+
- praktisches Üben, Durchführen und Auswerten des aMMP8 und des Vitamin D3 Testes.
- Medikamente die zum negativen Knochenstoffwechsel führen oder auf diesen hinweisen
- Wie sage ich es meinen Patienten?
- Wie fügen wir Zahnärzte die lokale und ganzheitliche Therapie zusammen?

Knochen hat einen sehr langsamen Stoffwechsel, Im einfachen Zyklus werden 9 Monate benötigt, bis zur vollständigen Genesung 7 Jahre. Aber es lohnt sich: Lockere Zähne werden fest, Herz-Kreislauf-Erkrankungen verschwinden, Sehr geringes Risiko zu Herzinfarkt, Schlaganfall, Tumorneuerkrankungen der Patient kommt mehr ins Leben zurück Ein ausgeglichener Knochenstoffwechsel ist die Grundlage um mit seinen Zähnen gesund alt zu werden.

Kennen Sie das? Kopf- und Nackenschmerzen nach längeren Zahnbehandlungen, besonders bei der Prophylaxe? Für viele Patienten ist das lange Offenhalten des Mundes oft unangenehmer als die eigentliche Behandlung, da es zu schmerzhaften Verspannungen rund um den Kiefer kommen kann. Besonders betroffen sind Patienten mit Bruxismus (Zähneknirschen).
Die Ursachen für Beschwerden im Kiefer- und Nackenbereich sind vielfältig. Neben der zahnärztlichen Schienentherapie kann es sinnvoll sein, ganzheitliche Ansätze einzubeziehen, um craniomandibuläre Beschwerden nachhaltig zu lindern.    
In diesem Kurs erlernen Sie Entspannungsübungen und -techniken für das Kausystem, die im Zusammenhang mit der Behandlung angewendet werden können, um sofortige Entspannung zu schaffen und den Patienten zusätzlichen Komfort und Wohlbefinden zu bieten.
Bieten Sie ihren Patienten einen zusätzlichen Komfort und gestalten Sie die professionelle Zahnreinigung (PZR) zu einem exzellenten und entspannenden Erlebnis für Ihre Patienten, und bereichern Sie die PZR durch wertvolle Techniken zur Entspannung des  Kausystems!
Inhalte:

Im Rahmen der kieferorthopa¨dischen Therapie sind oftmals zahnärztlich-chirurgische Maßnahmen no¨tig, um das gewu¨nschte Ergebnis zu erlangen. Dies beginnt bei der Freilegung  retinierter Za¨hne, um u¨ber das Anbringen kieferorthopa¨discher Apparaturen  die Mo¨glichkeit der Einstellung zu erhalten und geht u¨ber tempora¨re Fixationselemente bis hin zur Weichgewebschirurgie. Hier ko¨nnen Maßnahmen durchgefu¨hrt werden, um die Einstellung der Za¨hne nach Vorbereitung der umgebenden Gewebe zu ermo¨glichen.
Neben der elektiven Chirurgie ist die Akuttherapie eine allta¨gliche Situation in der Praxis. Bei akuten septischen Erkrankungen kann eine ada¨quate Therapie oftmals nur u¨ber die chirurgische Intervention mit schneller und effektiver Linderung der Schmerzen des Patienten und Verhinderung einer Verschlechterung erfolgen. Es werden grundsa¨tzliche Behandlungsschritte dargestellt, um im Bedarfsfall einfach und sicher behandeln zu ko¨nnen. 
Veränderungen der Mundschleimhaut begegnen uns regelmässig in unserem Alltag. Diese können benigne oder auch maligne sein. Das Erkennen, die richtige Zuordnung sowie eine adäquate Diagnostik und Therapie sind hier entscheidend. Im Rahmen des Kurses werden die entsprechenden Kenntnisse vermittelt. Ebenso werden Kenntnisse zur Therapie der erkrankten Kieferhöhle und zur Behandlung von Speichelsteinen erlenrnt.
Bei jedem operativen Eingriff sollte die Gewissheit u¨ber mo¨gliche Komplikationen gegenwa¨rtig sein. Das Beherrschen und die ada¨quate Behandlung postoperativer Probleme ist ein entscheidender Teil des chirurgischen Handelns. Komplikationen können auftreten und sind bei Beachtung der aktuellen Leitlinien kein Fehler oder Versagen des Behandlers. Welche Methoden zum Vorbeugen, aber auch Umgang mit den Folgen einer Operation, bestehen und welche Maßnahmen ergriffen werden können, wird an Fallbeispielen erläutert. 
Es ist wichtig die eigenen Instrumente zu kennen. Anhand praktischer Übungen am Modell soll diese Kenntnis vertieft werden, worauf die folgenden Bausteine mit weiteren Hands-on Übungen aufbauen.
Inhalte:
-kleine kieferorthopädische Chirurgie
-septische Chirurgie
-Pathologien der Kieferhöhle/MAV
-Pathologien der Speicheldrüsen
-Mundschleimhautveränderungen
-Komplikationsmanagement
-Hands-on

Überall lesen und hören wir – Ursache unbekannt? Dabei steht dies doch schon in der Bezeichnung – Hypomineralisation. Es handelt sich einfach um eine zu geringe Mineralisation. Das eigentliche Problem ist das Calcium. Der Calciumstoffwechsel ist direkt mit dem Knochenstoffwechsel verbunden und schwer zu verstehen. Auf keinen Fall funktioniert dies, indem einfach zusätzlich Calcium aufgenommen wird. Obwohl sich das klinische Erscheinungsbild beider Erkrankungen sehr ähnelt, stehen völlig unterschiedliche Ursachen dahinter, mit unterschiedlichen therapeutischen Ansätzen.

Inhalte:

Mitarbeiter sollten mindestens einmal pro Jahr nachweislich zum Thema Datenschutz geschult werden. Einfach alle Praxisteilnehmer anmelden, an der Schulung teilnehmen und die Teilnahmebestätigung in Ihren Datenschutzunterlagen ablegen. Erledigt! Die Schulung ist kurzweilig und enthält viele praktische Beispiele.

Basiswissen: Datenschutz und ärztliche Schweigepflicht

- Verarbeiten von personenbezogenen Daten

- Wer ist verantwortlich?

- Rechte von Patienten

- Meldung einer Datenpanne

Umsetzung Datenschutz: Praktische Tipps für Ihre Praxis

- Authentifizierung von Patienten

- Anfragen von Versicherungen

- Datenvernichtung

Datenschutz und digitale Assistenten

- Risikoanalyse von digitalen Lösungen

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte.

– bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen erhalten Sie zusätzlich 2 Fortbildungspunkte.

In der Kassenpraxis bringen ca. 80 % unseres Umsatzes Kassenpatienten in die Praxis - sitzen Sie abrechnungstechnisch sattelfest? Wir kümmern uns in diesem Kurs um Alltagsleistungen, die in jeder Praxis eine Rolle spielen.

Inhalte:

- Die Grundlagen: Zahnärztliches Abrechnen mit dem BEMA
- Aufbau, Gliederung, Struktur und Anwendungsbereiche des BEMA
- Allgemeine Leistungen – der Behandlungsstart
- Systematische Prophylaxe für Kinder und besondere Menschen
- Füllungstherapie und Endodontie kassenzahnärztlich im Griff
- Kleine Chirurgie – nützlich in jeder Praxis
- Die zahnärztliche Kassenpraxis – Wirtschaftlichkeitsprüfungen gehören dazu

Die Behandlung eines Patienten nach Kassenrichtlinien – was heißt das eigentlich? Wie weit geht die Kassenleistung? Was finanziert die gesetzliche Krankenkasse? Wo beginnt die „private Welt“? Der Alltag in einer Kassenpraxis stellt uns vor einige Herausforderungen.

Wir werden in ein kleines Richtlinientraining einsteigen, um hier die notwendige Sicherheit zu erlangen. Aus den Richtlinien geht die, aus kassenzahnärztlicher Sicht, vertragsgerechte Erbringung der Behandlung bzw. deren Abrechnung hervor. Ohne das Wissen darüber bewegt man sich bei der Leitung des Patienten durch die Therapie in unsicherem Gewässer und wird bei Wirtschaftlichkeitsprüfungen mit erheblichen Rückzahlungen an die Krankenkassen rechnen müssen.
Die Richtlinien zeigen darüber hinaus die Grenzen der kassenzahnärztlichen Versorgung auf. Wenn der Kassenanspruch endet, geht die Tür auf in Richtung private Leistungen für Kassenpatienten. Mit entsprechender Beratung und Vereinbarung haben unsere Kassenpatienten jederzeit das Recht auf private Behandlungen. Die Frage ist nur: wo endet die Kassenleistung? Auch hier müssen wir uns sicher bewegen und auch rechtssicher mit den passenden Formularen umgehen können.

Kursziel ist es, Sicherheit bei der Umsetzung der Kassenabrechnung zu erlangen und damit auch, einer Wirtschaftlichkeitsprüfung gelassen entgegensehen zu können!

Nach der Gebührenordnung für Zahnärzte rechnen wir unsere privaten Leistungen in der Praxis täglich ab. Meist sind nur wenige unserer Patienten Privatpatienten. Aber die Menge der Leistungen, die die gesetzliche Krankenversicherung nicht mehr finanziert, wächst mit jeder Gesundheitsreform,
so dass insgesamt der Anteil der privaten Leistungen in der Praxis ständig steigt.

Inhalte:

• Der Paragraphenteil der GOZ – Umsetzung einer honorarorientierten Abrechnung
• Untersuchungen und Beratungen auch mit Zugriff auf die GOÄ
• Füllungstherapie – korrekt umgesetzt in der Abrechnung
• Endodontie „spezial“ braucht mehr als Leistungen aus der GOZ
• Alltagschirurgie für jede Praxis effizient berechnet
• Prophylaxeabrechnung – Leistungen aus verschiedenen Bereichen der GOZ
• Abrechnung prothetischer Leistungen mit optimaler Honorarkalkulation

Innerhalb des Kurses unternehmen wir Streifzüge durch die Abrechnung nach GOZ, d. h. wir kümmern uns um die Leistungen, die in jeder Praxis am häufigsten benötigt werden und werden nicht Nummer für Nummer vorgehen, sondern die Leistungen der einzelnen Fachgebiete so
zusammenfassen, wie sie im Sprechzimmer erbracht werden.
Vieles ist in den Gebührennummern der GOZ beschrieben, aber oft ist die Abrechnung nicht so klar wie wir sie gerne hätten. Eine Folge daraus sind verschiedene Abrechnungsempfehlungen, diverse Kommentare und „heiße Tipps“. Die Frage ist dann: wie gehe ich in der Praxis mit der Abrechnung
dieser Leistungen eigentlich um? Wir wollen innerhalb des Kurses einen Weg für Ihre Praxis herausarbeiten, um so Probleme nach Rechnungslegung zu vermeiden.
Der Schwerpunkt liegt auf den Alltagsleistungen, die das Hauptgeschäft in jeder Praxis sind.
Kursziel ist es, den wirtschaftlichen Erfolg der Praxis zu sichern!

Wenn ein Patient mit fortgeschrittenen Abrasionen eine prothetische Therapie benötigt, bedeutet dies immer ein besonders hoher Aufwand bei Diagnostik, Vorbehandlung, Planung und definitiver Therapie für Behandler und Patient. Die Restaurationen bedürfen wegen der potentiellen Reparaturanfälligkeit einer besonderen Nachsorge, denn die Parafunktion bleibt bestehen.


Inhalte:

- kurzer Exkurs in Ätiologie, Pathogenese und Auswirkungen von Pressen und Knirschen (Bruxismus)
- Diagnostik (Unterlagen und Interpretation)
- Vorbehandlung (Schiene, Pfeilerverlängerung, Endodontologie und Stiftstumpfaufbau, Implantate)
- Therapieplanung (festsitzend/herausnehmbar, partiell oder "full mouth", Kronenmaterialien, Ausdehnung Verblendung)
- Therapie "step by step" (Festlegung der vertikalen Kieferrelation, provisorische Versorgung, Überführung der Schienenposition)
- Nachsorgestrategie, Komplikationsmanagement  

Der Kurs zur Existenzgründung vermittelt Grundlagenwissen vor dem Schritt in die Selbstständigkeit. Die Referenten setzen sich seit Jahren intensiv mit der Niederlassungsproblematik, der zahnärztlichen Betriebswirtschaft und der Analyse des Dentalmarktes auseinander.
Ziel des Kurses ist es, Ihnen auch anhand von Beispielen und Checklisten ein einfaches aber wirksames Grundbesteck der Praxisökonomie in die Hand zu geben, um selbstbestimmt eine moderne, leistungsfähige Praxis zu betriebswirtschaftlich vernünftigen Gründungs- und Betriebskosten realisieren zu können.

Inhalte:

1. Rechtsgrundlagen der zahnärztlichen Berufsausübung
   - Rechtsbeziehung Zahnarzt - Patient
   - Zahnärztliche Schweigepflicht / Arbeitsrecht
2. "Mein Weg zur eigenen Zahnarztpraxis - eine Zahnärztin berichtet"
3. Wirtschaftliche und politische Rahmenbedingungen -  Grundprinzipien des Unternehmens Zahnarztpraxis
   - Praxisübernahme /-neugründung / Einkommenssituation / Marketing / betriebswirtschaftl. Grundlagen / Kredite / Versicherungen / Steuern
4. Planungsinstrumente (Checklisten)
    - Praxisausgaben und -einnahmenplanung / Standort / Rentabilität
5. Dentalmarkt
6. Quantitative und qualitative Anforderungen an die Praxiseinrichtung
   - Basisausstattung / Kosten / Praxislabor / Erweiterungsinvestitionen

Wir tun es alle – unbewusst.
Innerhalb von Sekunden erfassen wir, ob unser Gegenüber erschöpft, angespannt oder sogar krank ist.
Die Forschung zeigt: Menschen erkennen subtile Krankheitsanzeichen im Gesicht, noch bevor klare Symptome auftreten.
In diesem Kurs lernen Sie, diese intuitive Fähigkeit bewusst zu nutzen – systematisch, praxisnah und professionell.
Verfärbungen, Schatten, Falten oder Schwellungen geben Hinweise auf Organschwächen, Nährstoffmängel, Entzündungen oder Dysbalancen im System – lange bevor Laborwerte anschlagen.
Genauso sehen wir im Gesicht aber auch auf Persönlichkeitsstrukturen, emotionale Muster und Kommunikationsstile zu erkennen.

In diesem Kurs lernen Sie, Gesichter zu lesen – nicht um zu bewerten, sondern um besser zu verstehen.
Neben einer Einführung in die Grundlagen der Antlitzdiagnostik um Hinweise auf Krankheiten und passende Therapieansätze zu bekommen, geht es in diesem Seminar auch um die Verbesserung der Kommunikation mit Patienten und dem Team.
Ziel ist das Erproben des Gelernte direkt an realen Beispielen im Austausch mit den anderen Teilnehmern

Inhalte:
•  Die archaische Fähigkeit der Blickdiagnose – von der Intuition zur bewussten Methode
•  Geschichte & Grundlagen der Antlitzdiagnostik
•  Interpretation typischer Gesichtsmerkmale: Blässe, Lippenfarbe, Schatten, Schwellungen, Faltenverläufe
•  Hinweise auf Organdysfunktionen – und wie Labor & Diagnose das ergänzen
•  Bildbeispiele aus der Praxis: Deutung und Gewichtung
•  Anwendung zur Optimierung ihrer Patientenkontakt Kommunikation
•  Gegenseitige Übung & Diskussion

Praktische Strategien für den Alltag - von Atemtechnik bis Q10
Täglicher Stress ist in Zahnarztpraxen keine Ausnahme – sondern Normalzustand.
Hohe Konzentration, wenig Pausen, enge Taktung, ständiger Patientenkontakt. Viele im Team funktionieren – aber das System fährt auf Reserve.
In diesem Workshop bekommen Sie fundierte Einblicke in die physiologischen und biochemischen Auswirkungen von Stress – kombiniert mit direkt anwendbaren Tools aus Medizin, Ernährung, Nervensystemarbeit und mentaler Selbstführung.
Die Inhalte stammen aus meiner eigenen langjährigen Erfahrung in der Zahn- und MKG-Medizin, meiner heutigen Arbeit in der ganzheitlichen Stressregulation und den effektivsten Erkenntnissen aus moderner Wissenschaft & Mentoringpraxis.
Was Sie erwartet:
Was Dauerstress im Körper auslöst – Cortisol, Immunsystem, Entzündungen & Zellebene
Wie Mikronährstoffe unsere Energie & Konzentration beeinflussen
Atemtechniken, Kieferentspannung, Reset-Rituale – womit lasst sich direkt im Arbeitsalltag ansetzen?
Stop Reizüberflutung: Wie wir mit Veränderungen im Denken & Mini-Gewohnheiten echten Wandel starten
Zielgruppe:
Der Kurs richtet sich an das gesamte Praxisteam, Assistenz, Verwaltung, Prophylaxe, Behandlerinnen.
Vorkenntnisse sind nicht nötig. Entscheidend ist die Bereitschaft, das eigene Wohlbefinden ernst zu nehmen, für sich selbst und im Team.
Ziel des Workshops:
Am Ende des Tages nehmen Sie mehr mit als theoretisches Wissen:
Sie gehen mit einer spürbar veränderten inneren Haltung, einem konkreten Reset-Plan und dem Gefühl nach Hause, wieder etwas mehr in der eigenen Kraft zu sein.

Parodontitis ist gekennzeichnet durch Entzündung und Knochenabbau.
Entzündungen entstehen durch Mikroorganismen. Es gibt keine Mikroorganismen die Knochen abbauen, selbst wenn dieser 100 Jahr in der Erde liegt. Knochenabbau entsteht durch immunpathologische Prozesse, letztendlich durch zu viel aktivierte Osteoklasten, es kommt zum negativen Knochenstoffwechsel und zum Verlust von Knochenmasse.
In der lokalen Therapie des Knochenstoffwechsels werden durch einen auf die Schleimhaut applizierten Kollagenase Hemmer die zu viel aktivierten Osteoklasten reversibel inaktiviert. In der Fortbildung wird die gesamte lokale Therapie zur Kollagenase-Hemmung Schritt für Schritt besprochen und die Hintergründe hierfür erläutert

Inhalte:

- Keimfreiheit ist eine Illusion, folglich nicht Mikroorganismen töten, sondern wirksamer ist es deren Zusammensetzung von pathogen zu regenerativ zu verändern, durch die Anwendung der „Effektiven Mikroorganismen“
- Durch die lokale Therapie des Knochenstoffwechsels werden die parodontalen Taschen kleiner und dadurch verändert sich das Milieu von anaerob zu aerob. Das Milieu bestimmt die Keime und die parodontalen Entzündungen verschwinden.
- Wie erfolgt die Diagnostik des Knochenstoffwechsel in der Zahnarztpraxis
- Was ist MMP8, praktische Anwendung, Auswertung für jeden Teilnehmer
- Vit, D Bestimmung praktische Anwendung, Auswertung für jeden Teilnehmer
- Wie erfolgt die Therapie bei einer Periimplantitis, was ist hier anders
- Wie erfolgt die Endo-Therapie, warum gehört Endo + PA immer zusammen
- Viele Beispiele zum systemischen Knochenstoffwechsel

Ein Mitglied im Praxisteam muss den Grundkurs gehört haben, in der Annahme, dass dieses Wissen dann in der gesamten Praxis allen Teammitgliedern zugänglich ist. In diesem Kurs wird die Behandlung Schritt für Schritt besprochen und anschließend am Phantomkopf jeder einzelne Schritt geübt. Es wird die Diagnostik erläutert und die Anfangsberatung vorgestellt „Wie sage ich es meinen Patienten“. Da in diesem Kurs auf
bereits vorhandenes Wissen aus dem Grundkurs aufgebaut und nicht wiederholt wird, ist der Grundkurs Voraussetzung für den praktischen Kurs. Der Zahnarzt ist der denkende Kopf im Team aber in der PA Therapie nicht der alleinige Macher. In dieser Therapie benötigen wir Zahnärzte fachlich kompetente Unterstützung durch unser Team. Also liebe Zahnärzte, vergesst nicht euer Team zu schulen.
Inhalte:
- Diagnostik Knochenstoffwechsel
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung für die lokale PA Therapie mit Kollagenase Hemmung
- Wie erfolgt die Aufklärung und Beratung zur ganzheitlichen PA Therapie zur Aktivierung des körpereigenen Knochenaufbaus
- Wie erfolgt die Behandlung bei sehr weit fortgeschrittener PA
- Wie erfolgt die Behandlung bei Periimplantitis
- Wie erfolgt die Behandlung bei Parod/Endo-Läsioonen
- Behandlungsablauf im 12. Punkte System
- Reproduzierbare digitale Taschenmessung
- aMMP8 Bestimmung zur Diagnostik von noch nicht erfolgtem Knochenabbau
- Festlegung des Recallabstandes
- parodontale Schienungstechniken
- Abrechnung


Hinweis: In dieser Fortbildung wird auf Kenntnisse aus dem Grundkurs lokale Doxy-Gel Anwendung aufgebaut. Der Grundkurs stellt somit die Voraussetzung für das theoretische Verständnis in diesem Kurs dar.


In der Kursgebühr ist umfangreiches Kursmaterial enthalten.

Dieser Kurs richtet sich an Zahnärzte und ausschließlich an ZMP, ZFA und ZAH.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Gemeinsam angewendet ist die Praxis für die Zukunft gut gerüstet.

Inhalte:

- Der Start in das QM-Jahr - was ist zu tun?
- Qualitätsziel definieren
- Qualität fördern durch Beschwerde-, Fehler- und Risikomanagement -  wie setze ich das um?
- Qualität beurteilen - Patientenbefragungen, Auswerten von Beschwerde-, Fehler- und Risikomanagement
- Dokumentation im QM-Handbuch und in der Patientenkartei
- Überprüfung der Prozesse - wer, wie und wann
- Aufgaben aus der QM-Richtlinie zum Nutzen der Praxis anwenden

Auszubildende sind Rohdiamanten, die noch beschliffen werden müssen. Dies kostet Zeit und -zugegeben- auch Nerven.
Häufig geschieht die so nebenbei im Berufsalltag von jedem Mitarbeiter ein bisschen und dann gibt’s ein Feedback vom Ausbilder.
Erfahrungen der Berufsschule zeigen jedoch: Auszubildende brauchen eine Ansprechperson, die für sie verantwortlich ist. Hierdurch kann Erfolg in der Ausbildung erreicht werden und alle anderen Mitarbeiterinnen entlastet werden.

Der Kurs vermittelt theoretisch fundierte Kenntnisse zum Schülercoaching und zur Lernberatung, letztlich zur Mitarbeiterführung - dies sind wichtige Kompetenzen einer Ausbildungsbeauftragten. Er gibt Einblick in den Rahmenlehrplan der ZFA, so dass die Abfolge der Berufsschulinhalte transparent ist und von praktischer Seite optimal bis zum Ziel Abschlussprüfung begleitet werden kann.


Inhalte:

1. Tag
- Grundlagen des Schülercoachings und der Psychographie
- Praktische Anwendungsübungen

2. Tag
- Analyse, Reflektion und Entwicklung von Lösungsansätzen für Fallbeispiele
- Motivation von Auszubildenden
- Rahmenlehrplan für die Ausbildung zum/zur ZFA
- Konzeptionelle Erarbeitung eines Ausbildungskonzeptes für die eigene Praxis

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Sie me:
Sie möchten weniger Zeit mit Verwaltung verbringen und mehr Raum für das Wesentliche – Ihre Patienten? Dann ist dieser Workshop genau das Richtige für Sie! Erleben Sie live, wie moderne KI-Tools wie ChatGPT Ihre Abläufe im Praxisalltag erleichtern können – von der Kommunikation über das Personalmanagement bis hin zur Abrechnung.
Wir zeigen Ihnen smarte Anwendungen, die Sie direkt einsetzen können – ohne IT-Studium, ohne Umwege.
Ob automatisierte Texte, zeitsparende Telefonassistenten oder clevere Lösungen für das Mahnwesen: Dieser Workshop bringt frischen Wind in Ihre Praxisorganisation. Perfekt für Praxisinhaber:innen, ZMV und PM – praxisnah, verständlich und mit vielen Aha-Momenten.

Vizepräsident der Landeszahnärztekammer Sachsenztekammer Sachsen Weiterbildung sischen Landesärztekammer



Moderation: Frau Prof. Dr. med. habil. Eberlein-Gonska

18:00 Uhr
Begrüßung
Erik Bodendieck / Dr. med. dent. Burkhard Wolf

18:15 Uhr
Multiple kariöse Läsionen und Zahntraumata bei Kindern
Kindeswohlgefährdung?
Frau Dr. med. dent. Christine Langer

19:00 Uhr
Kinderschutz in der Zahnmedizin? Hinsehen. Erkennen. Mehr Handlungssicherheit.
Daniela Eckert

19:45 Uhr
Dialog beim Imbissbuffet im Foyer



Moderatoren- und Referentenverzeichnis:

Herr Erik Bodendieck
Präsident der Sächsischen Landesärztekammer

Herr Dipl.-Kfm. Sebastian Brandt
Geschäftsführer der Landeszahnärztekammer Sachsen

Frau Prof. Dr. med. habil. Maria Eberlein-Gonska
Vorsitzende der Sächsischen Akademie für ärztliche Fort- und Weiterbildung

Frau Daniela Eckert
Landeskoordinierungsstelle Medizinischer Kinderschutz

Frau Dr. med. dent. Christine Langer
Referentin für Prävention der Landeszahnärztekammer Sachsen

Herr Dr. med. dent. Burkhard Wolf
Vizepräsident der Landeszahnärztekammer Sachsen

Volle Terminbücher, ein engagiertes Team – und trotzdem bleibt das Gefühl, dass es noch leichter, strukturierter und wirtschaftlich klarer laufen könnte?

Genau hier setzt dieser Kurstag an. Sie erleben drei kompakte Impulse, die zeigen, wie Sie Ihre Praxis Schritt für Schritt entspannen, strukturieren und gezielt weiterentwickeln können – praxisnah, verständlich und sofort umsetzbar.

Inhalte:

Teil 1 – Das Bestellbuch: Struktur, die entlastet
- Wie Ihre Terminplanung Stress reduziert – für Sie und Ihr Team 
- Warum kleine Anpassungen im Kalender oft große Wirkung haben
- Wie Sie Ihre Patientenstruktur bewusster steuern können
- Welche Bestellsysteme im Alltag wirklich funktionieren

Ihr Gewinn: Mehr Ruhe im Ablauf, klarere Tage und ein spürbar besseres Gefühl im Praxisalltag.

Teil 2 – Das Team: Zusammenarbeit, die trägt
- Warum viele Herausforderungen im Alltag mit Kommunikation zusammenhängen 
- Wie klare Zuständigkeiten den Alltag für alle leichter machen
- Wie Ihr Team Sicherheit im Umgang mit Patienten gewinnt
- Warum eine gute Atmosphäre mehr bewirkt, als man oft denkt

Ihr Gewinn: Ein Team, das mitzieht, sich einbringt und den Alltag gemeinsam trägt.

Teil 3 – Die Wirtschaftlichkeit: Klarheit, die Sicherheit gibt
- Warum volle Kalender nicht automatisch wirtschaftliche Klarheit bedeuten 
- Welche Patientenstruktur Ihre Praxis nachhaltig stärkt
- Wie Sie wichtige Kennzahlen einfach verstehen und nutzen
- Wie kleine Stellschrauben große Wirkung entfalten können

Ihr Gewinn: Mehr Überblick, bessere Entscheidungen und ein gutes Gefühl bei den Zahlen.

Dieses Seminar wird Ihren Praxismitarbeiten einen Einblick in die große Auswahl von rückenstärkenden und haltungsfördernden Übungen geben. Der Arbeitsalltag in den Praxen kann für den Rücken sehr belastend sein und dem soll durch ein besseres Verständnis und angepasste Übungen entgegen gewirkt werden.


Inhalte:

- Übungen zur aufrechten Körperhaltung am Arbeitsplatz
- Kräftigung der Bauch-und Rückenmuskulatur
- Balance zwischen Anspannung und Entspannung der haltenden Muskulatur
- Zusammenhang zwischen Verspannungsschmerzen und "falscher" Körperhaltung


Der Kurs ist als Praxiskurs konzipiert und die theoretisch vermittelten Inhalte werden durch Übungen verdeutlicht. Alle Teilnehmer erhalten ein ausführliches Übungsprogramm um weiterhin üben zu können.



Bitte bequeme Kleidung, warme Socken und eine Decke, auf der Sie liegen können, mitbringen.

Die Ein

Die Einstellung verlagerter Zähne zählt zu den größeren Herausforderungen in der Kieferorthopädie. Für den Behandlungserfolg sind der richtige, möglichst frühzeitige Zeitpunkt der Diagnosestellung sowie die Einleitung geeigneter Therapiemaßnahmen von entscheidender Bedeutung. Bei ausgeprägter Verlagerung oder erhöhtem Risiko im Rahmen der geplanten Einstellung sollte der Einsatz einer ossären Verankerung in Erwägung gezogen werden.

Ziel dieses Kurses ist die fundierte Abwägung verschiedener Differentialtherapien sowie das Erlernen der Herstellung einer Extrusionsangel, die mit einer ossären Verankerung verbunden wird.

Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmern den aktuellen Stand der zahnärztlichen Pharmakotherapie zu vermitteln. Dabei geht es neben der Darstellung theoretischer Zusammenhänge besonders um die Relevanz verschiedener Arzneimitte(gruppen) für den klinischen Alltag in der zahnärztlichen Praxis. Es ist ausdrücklich erwünscht, dass die Teilnehmer auch eigene Erfahrungen in den Kurs einbringen. Der Kurs ist sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene geeignet. Pharmakologische Vorkenntnisse sind wünschenswert.

Inhalte:

1. Einleitung (Grundlagen)

2. Behandlung von Schmerzen
- Nicht-opioide Analgetika
- Zentral wirksame, schwache Opioide
- Kombinationspräparate
- Verordnungsstruktur

3. Behandlung von Infektionen
- Die wichtigsten antibakteriell wirksamen Chemotherapeutika
- Antibiotikaverordnungen in Deutschland
- Antibiotikaresistenzen  
- Antibiotikaprophylaxe
- Virustatika/ Antimykotika

4. Risikopatienten
- Frauen in der Schwangerschaft und Stillzeit
- Kinder und Jugendliche
- Alte Patienten
- Bisphosphonate
- Internistische Risikopatienten

5. Perioperative Maßnahmen

Pflichtschulung gemäß KZBV-IT-Sicherheitsrichtlinie

Diese Schulung ist für alle Mitarbeitenden verpflichtend und vermittelt praxisnahes Wissen über typische Gefahren und Angriffsmethoden im digitalen Praxisalltag.

Ziel ist es, IT-Risiken frühzeitig zu erkennen und durch bewusstes Verhalten aktiv zur Sicherheit von Patientendaten und Praxisabläufen beizutragen.

Live, interaktiv und praxisnah

Die Schulung findet Online statt. Ein ca. 60-minütiger Impulsvortrag wird durch interaktive Elemente wie Fragen,

Diskussionen und praktische Übungen ergänzt. Der direkte Austausch fördert die Aufmerksamkeit und unterstützt nachhaltiges Lernen.

Motivation durch Relevanz im Praxisalltag

Anhand anschaulicher Beispiele aus dem Praxisbetrieb wird die Bedeutung von IT-Sicherheit greifbar gemacht.

Die Teilnehmenden erkennen, wie unmittelbar ihre tägliche Arbeit betroffen ist – das stärkt Eigenverantwortung und Engagement im Umgang mit sensiblen Daten.

Schulungsinhalte - IT-Sicherheit für alle Praxismitarbeiter

• Basiswissen IT-Sicherheit

• Phishing

• Malware

• Ransomware

• Typische Cyberangriffe auf Zahnarztpraxen

• IT-Sicherheitsmaßnahmen im Alltag

• Passwortsicherheit

• Sicheres Surfen im Internet

• E-Mail-Sicherheit

• Sicherheit in der Telematikinfrastruktur

• Verhalten im Notfall

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte.

– bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen erhalten Sie zusätzlich 2 Fortbildungspunkte.

Manchmal reicht ein kleiner Vorfall in der Praxis – ein unzufriedener Patient, eine komplizierte Behandlung oder eine kritische Situation mit einem Weiterbildungsassistenten – und schon tauchen rechtliche Fragen auf. In diesem Vortrag erhalten Sie einen Überblick über zivil-, straf- und berufsrechtliche Risiken und Konsequenzen in der Zahnarztpraxis sowie über die Rolle von Vermittlungsverfahren zur außergerichtlichen Streitbeilegung bei der Landeszahnärztekammer. Praxisrelevante Fälle aus der aktuellen Rechtsprechung runden den Vortrag ab.

Inhalte:
- Grundlagen der zahnärztlichen Haftung (Behandlungsvertrag, medizinischer Standard)
- Einfacher und grober Behandlungsfehler
- Beweisfragen im Haftungsprozess – Dokumentation, Beweislast und Beweislastumkehr
- Haftungsrisiken im Praxisalltag – insbesondere bei Delegation und bei der Tätigkeit von Weiterbildungsassistenten
- Außergerichtliche Streitbeilegung – Ablauf und Vorgehen in Vermittlungsverfahren bei der Landeszahnärztekammer
- Strafrechtliche Risiken für Zahnärzte
- Berufsrechtliche Konsequenzen
- Prävention und Absicherung – Strategien zur Risikominimierung und Hinweise zum Versicherungsschutz
- Aktuelle Rechtsprechung im Zahnarztrecht

Mitarbeiter sollten mindestens einmal pro Jahr nachweislich zum Thema Datenschutz geschult werden. Einfach alle Praxisteilnehmer anmelden, an der Schulung teilnehmen und die Teilnahmebestätigung in Ihren Datenschutzunterlagen ablegen. Erledigt! Die Schulung ist kurzweilig und enthält viele praktische Beispiele.

Basiswissen: Datenschutz und ärztliche Schweigepflicht

- Verarbeiten von personenbezogenen Daten

- Wer ist verantwortlich?

- Rechte von Patienten

- Meldung einer Datenpanne

Umsetzung Datenschutz: Praktische Tipps für Ihre Praxis

- Authentifizierung von Patienten

- Anfragen von Versicherungen

- Datenvernichtung

Datenschutz und digitale Assistenten

- Risikoanalyse von digitalen Lösungen

Teilnahmegebühren für Zahnarztpraxen

Die Teilnahmegebühr beträgt 65  € pro Person.

Bei der Anmeldung mehrerer Personen aus einer Praxis gelten folgende Konditionen:

– Bei 5 angemeldeten Personen = 260  € (entspricht einem kostenfreien Platz)

– Bei 10 angemeldeten Personen = 520  € (entspricht zwei kostenfreien Plätzen)

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte.

– bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen erhalten Sie zusätzlich 2 Fortbildungspunkte.

Sie wünschen einen unterhaltsamen, staunenswerten und inhaltlich wertvollen Vortrag über eines der brennendsten Themen im Berufsalltag – Stress durch Bildschirmarbeit? Und zwar so, dass gleich die ersten Praxisschritte erfolgen, weil der Vortrag viele anschauliche Experimente, alltagstaugliche Tipps und sofort umsetzbare Übungen enthält? Oder Sie möchten Ihre Mitarbeiter spielerisch und interaktiv mit dem Thema “gutes Bildschirm-Sehen” vertraut machen? Dann ist unser Vortrag das Richtige für Sie.

Fünf zentrale Sehfunktionen sind für gutes Sehen erforderlich, die von monotoner Bildschirmarbeit beeinträchtigt werden. Nicht nur Sehprobleme sind die Folge, sondern auch Schulter-, Nacken- oder Rückenprobleme sowie Kopfschmerzen und Erschöpfung. Wie bei vielen physischen Beschwerden hilft nicht allein Entspannung, sondern mehr noch gezieltes Training für die Stärkung jeder einzelnen Sehfunktion. Über ein Dutzend solcher Übungen setzen Sie im Praxis-Vortrag direkt um… und sind anschließend bestens für den Bildschirm-Alltag gewappnet.

Inhalte:

- Bildschirmstress (Computer Vision Syndrome) – Ursachen & Lösungen
- entspannt und leistungsfähig am Bildschirm arbeiten
- gezielte Stärkung der fünf Sehfunktionen durch Training und neue Seh-Routinen
- effiziente visuell-kognitive Informationsverarbeitung (Verknüpfung Seh-/Denksystem)
- Schulter-/Nackenentspannung (Zusammenspiel Augen- und umliegende Muskulatur)
- viele anschauliche Experimente, die den Sehprozess verdeutlichen
- sofort umsetzbare Impulse/Übungen für den Praxistransfer in den Büro-Alltag

Wä

Während die Karies erfreulicherweise zurückgeht, nimmt pathologischer Zahnverschleiß zugleich zu. Auf den ersten Blick könnte man meinen, dass dies eine Folge der längeren Zahnerhaltung ist. Studien aus den Niederlanden zeigen aber, dass Jugendliche und junge Erwachsene davon vermehrt betroffen sind. Wir sind also mit einer neuen Erkrankung konfrontiert, deren Inzidenz schnell zunimmt. Die Ursache ist dabei teils mechanisch als Folge von Bruxismus, teils chemisch, als Folge von intrinsischen und extrinsischen Faktoren.

In allen Fällen kommt der Prävention besondere Bedeutung zu. Klinisch besonders relevant ist dabei Zahnverschleiß, der neben dem reinen Substanzverlust Einschränkungen der Funktion und oder Schmerzen zur Folge hat und/oder dessen Folgen bei weiterem Fortschreiten umso schwerer zu behandeln wären. Nach einem europäischen Konsensus aus dem Jahren 2017 ist daher zwischen erheblichem Zahnverschleiß einerseits und pathologischem Zahnverschleiß zu unterscheiden. In der Praxis hat sich hierfür ein zweistufiges Vorgehen entwickelt, bei dem in der ersten Stufe ein Zahnverschleiß-Screening erfolgt, und bei „positivem“ Ergebnis ein Zahnverschleiß-Status.

Im Kurs erarbeiten wir die beiden Untersuchungen und Ihre Auswertung und veranschaulichen die Ergebnisse am konkreten Beispiel, ergänzt durch Hinweise zur Umsetzung in der Praxis und zur Leistungsabrechnung.

In der Behandlung von gesetzlich versicherten Patienten mit obstruktiver Schlafapnoe stellt der Einsatz einer cPAP-Maske die unumstrittene Erstlinientherapie dar. In den letzten Jahr-zehnten haben sich Unterkieferprotrusionsschienen (UPS) bzw. Mandibular Advancement Devices (MAD) als Zweitlinientherapie etabliert. Wenn die medizinischen Voraussetzungen erfüllt sind, übernehmen die gesetzlichen Krankenkassen die Kosten der UPS nach der sog. „GKV-Richtlinie“. Zwischen „GKV-Richtlinie“ und „S1-Leitlinie“ klafft jedoch eine große fachliche, qualitative und finanzielle Lücke. Deswegen ist es wichtig ein stringentes diag-nostisches und therapeutisches Vorgehen einzuhalten, das auch praxisgerecht umsetzbar ist.

Inhalte:

- Anamnese / Fragebögen
- Polygraphie / Polysomnographie / Indikation UPS
- Arten der Unterkieferprotrusionsschienen (UPS)
- Zahnärztliche Untersuchung
- Funktionsanalyse (PSBS / PMSA)
- Bissnahme für UPS
- Einsetzen der UPS
- Titration, Follow-Up, Adhärenz
- Nebenwirkungen der UPS


Nach diesem Einführungswebinar werden die Teilnehmer einen fundierten Überblick über die spezifischen Anforderungen in der zahnmedizinischen Schlafmedizin für die tägliche zahnärztliche oder kieferorthopädische Praxis haben.

Heilmittelverordnung praktisch gemacht. So verordnen Sie Heilmittel richtig:

• Was darf ich verordnen?

• Wieviel darf ich verordnen?

• Die verordenbaren Heilmittel Krankengymnastik und Manuelle Therapie werden angesprochen und visualisiert.

• Was ist eine Blankoverordnung?

• Welche Fehler sind vermeidbar?

• Ist die Wirtschaftlichkeit zu bedenken?

• Warum muss welches Feld wie ausgefüllt werden?

Für die erfolgreiche Teilnahme erhalten Sie 2 Fortbildungspunkte.

– bei richtiger Beantwortung der vom Referenten zur Verfügung gestellten Fragen erhalten Sie zusätzlich 2 Fortbildungspunkte.

Inhalte:

Vorstellung der sektorübergreifenden QM-Richtlinie

- Wer muss bei der Einrichtung eines praxisinternen Qualitätsmanagement-Systems mitarbeiten?
- Was gehört zu einem Qualitätsmanagement-System?
- Welchen Nutzen bringt mir ein Qualitätsmanagement-System?
- Was ist zu tun für die richtige Patienteninformation, Beratung, Aufklärung, Selbsthilfe?
- Muss ich mich zertifizieren lassen?
- Das QM-Handbuch
- Begriffsdefinitionen - Verfahrensanweisungen, Checklisten
- Inhalt und Struktur eines QM-Handbuches
- Qualitätsbeurteilung und Qualitätsförderung - muss ich das beachten?

Wir haben bei durchschnittlicher Ernährung, selbst über den Discounter, keinen Kalzium Mangel in unserer Ernährung. Aber wir haben ein Kalzium Verteilungsproblem. Kalzium ist lebenswichtig, jede Zelle benötigt Kalzium, jedes Mitochondrium, jede Muskelzelle, und natürlich der Knochen und die Zähne. Kalzium entscheidet ob der Mensch lebt, alt wird, krank wird oder stirbt. Aber Kalzium hat 4 große Probleme:
1. Die Resorption im fettigen Dünndarm funktioniert schlecht – Kalzium ist wasserlöslich und braucht einen Carrier
2. Der Transport in der Blutbahn funktioniert nicht. Es besteht ein schweres Kalziumparadoxon, viel zu viel Kalzium in den Weichgeweben wo es nicht hingehört (Herzinfarkt Arteriosklerose, Schlaganfall, Nierenversagen...) und im Knochen / Zähnen wo es dringend gebraucht wird (MIH, Osteoporose) fehlt es.
3. Der Verbrauch ist zu gering – der Knochen hat zu wenig Bedarf
4. Die hormonelle Steuerung funktioniert schlecht

Bedingt durch diese 4 Probleme sammelt sich das Kalzium in den Weichgeweben / Gefäßen an und ist die Ursache aller Zivilisationserkrankungen, egal woran Sie auch immer denken, selbst Tumorerkrankungen, Alzheimer, Parkinson, Autoimmunerkrankungen stehen im direkten Zusammenhang mit Kalziumeinlagerungen in den Weichgeweben.
Das Kalzium muss zwingend zum Knochen transportiert werden. Nur über den Knochen, als Speicherorgan des Kalziums erfolgt die hormonelle verbrauchsorientierte Steuerung. Das in den Weichgeweben eingelagerte Kalzium kann hierfür nicht genutzt werden.
In dieser Fortbildung erfahren Sie:
- Warum ist Kalzium ein lebensnotwendiges Mengenmineral
- Wie erfolgt die Resorption und Verteilung von Kalzium
- Warum nimmt der Knochen das Kalzium nicht und wie wird dieses aktiviert
- Warum verschlechtert Vitamin D und Muskeltraining die Situation
- Wie kann ein Zuviel an Kalzium im Weichgewebe diagnostiziert werden
- Warum ist eine Blutuntersuchung hierfür völlig ungeeignet
- Warum gibt es keine medizinische, medikamentöse, operative Lösung für das Problem
- Wie lässt sich ein Zuviel an Kalzium im Weichgewebe zurückbauen
- Wie funktioniert eine Ursachen gerichtete Therapie
- Wie erfolgt die Vorbeugung

Magnesium ist in der heutigen Ernährung drastisch reduziert und muss zwingend substituiert werden. Die Ursache sind generelle Veränderungen in der Landwirtschaft und Tierproduktion. Magnesium ist der natürliche Gegenspieler zu Kalzium. Es ist ein intrazelluläres Mineral, sitzt hauptsächlich in der Zellmembran. Magnesium reguliert Kalzium, es ist der natürliche Kalziumkanalblocker. Magnesium hat 5 große Probleme:

1. Es ist viel zu wenig in der Ernährung
2. Kann nicht gespeichert werden
3. Die Resorption im fettigen Dünndarm funktioniert schlecht – Magnesium ist wasserlöslich und braucht einen Carrier
4. Der Carrier heißt Vitamin D, aber der D Spiegel ist oft zu gering
5. Magnesium ist stark wasseranziehend, bindet die Flüssigkeit im Darm und verursacht einen sehr dünnen Stuhl
6. Durch die Wasseraufnahme wird das Magnesium – Molekül immer größer passt nicht mehr durch die Darmschleimhaut, kann nicht resorbiert werden.
7. Ohne Magnesium wandert Kalzium ungehindert in die Zellen, verhärtet diese, schränkt die Funktion ein und lässt die Zellen sterben

Bedingt durch diese 7 Probleme fehlt der natürliche Gegenspieler zu Kalzium. Magnesium ist der Aktivator, der Anmacher, der Schlüssel der die Tür öffnet. Ohne Magnesium läuft alles viel langsamer und Kalzium wird nicht mehr reguliert.

In dieser Fortbildung erfahren Sie:
- Warum ist Magnesium ein Engpass in unserer Ernährung geworden, wo sind die Ursachen
- Warum brauchen wir Magnesium
- Wie erfolgt die Resorption
- Mit welchen Symptomen zeigt sich ein Magnesium – Mangel
- Welche Personen haben einen erhöhten Bedarf
- Welche Aufgaben hat Magnesium
- Welche Beschwerden stehen im direktem Zusammenhang mit Mg Mangel
- Falsche Vorstellungen und Irrtümer über Magnesium
- Welche Magnesiumarten mit Vor und Nachteilen gibt es
- Transdermale Magnesium-Aufnahme
- Wie reguliert Magnesium Kalzium
- Wie erfolgt die Einnahme und was ist zu beachten
- Warum ist eine Blutuntersuchung hierfür völlig ungeeignet
- Warum gibt es keine medizinische, medikamentöse, operative Lösung für das Problem
- Wie lässt sich ein Zuviel an Kalzium im Weichgewebe zurückbauen
- Wie funktioniert eine Ursache gerichtete Therapie
- Wie erfolgt die Vorbeugung

Myofasziale Schmerzen stellen ein Krankheitsbild dar, bei dem die etablierten Therapiestrategien zuweilen nur eine ungenügende Beschwerdereduzierung erzielen.

Als ergänzender therapeutischer Ansatz hat sich die Behandlung der Kaumuskulatur mittels Botulinumtoxins bewährt. Dieses blockiert die neuromuskuläre Reizübertragung an der motorischen Endplatte und kann unter anderem durch die Reduktion der Muskelaktivität zu einer signifikanten Schmerzlinderung beitragen. Darüber hinaus können auch die Masseterhypertrophie, bruxismusbedingte Überlastungen und persistierende dentoalveoläre Schmerzen eine Indikation für die Anwendung von Botulinumtoxin-Injektionen darstellen.

Zu beachten sind die präzise Indikationsstellung sowie eine umfassende Aufklärung hinsichtlich des Off-Label-Use und möglicher Nebenwirkungen.

Inhalte:

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.

Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Die den

Die dentale Implantologie hat sich innerhalb der vergangenen Jahre bis Jahrzehnte - auch in der primär allgemeinzahnärztlich ausgerichteten Praxis - zur Routinebehandlung im Hinblick auf die Rehabilitation un- bzw. teilbezahnter Patientinnen und Patienten entwickelt. Simultan zur weiterhin zunehmenden Anzahl der jährlich inserierten dentalen Implantate zeigen aktuelle epidemiologische Untersuchungen, dass die Anzahl der Patienten bzw. der Implantate, die von periimplantären Erkrankungen (periimplantäre Mukositis / Periimplantitis) betroffen sind, kontinuierlich anzusteigen scheint. Da nicht rechtzeitig diagnostizierte und behandelte Entzündungen periimplantärer Strukturen mittel- bis langfristig zum Implantatverlust führen können, stellt bereits die korrekte Diagnostik einen wesentlichen Schlüssel zur Sicherstellung des Implantaterfolgs dar.

Neben der detaillierten Darstellung anatomischer Grundlagen sowie wesentlicher Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede im Hinblick auf die Ätiologie und Pathogenese parodontaler und periimplantärer Erkrankungen, beinhaltet das Seminar die Diskussion aktueller, evidenzbasierter Therapiekonzepte zur Prävention und Therapie der periimplantären Mukositis sowie der Periimplantitis. Darüber hinaus werden wesentliche lokale und systemische Risikofaktoren besprochen, die einen signifikanten Einfluss sowohl auf die Entstehung als auch auf die Progression der Periimplantitis zu haben scheinen. Gibt es Unterschiede zur Parodontitis?

Welcher Stellenwert kommt dabei Ihren Prophylaxemitarbeiterinnen und -mitarbeitern hinsichtlich der Primär- und Sekundärprävention periimplantärer Erkrankungen zu und wo sind die Grenzen der nicht-chirurgischen Therapie? Welche resektiven / regenerativen chirurgischen Verfahren stehen im Hinblick auf die Vermeidung progredienter periimplantärer Attachmentverluste sowie die langfristige Aufrechterhaltung der ossären Integrität dentaler Implantate zur Verfügung?

Inhalte:

- Grundlagen der Strahlenphysik, Dosimetrie
- Strahlenbiologische Grundlagen / Wirkung kleiner Dosen
- Strahlenexposition des Menschen
- Begriffe und Definitionen bei der Anwendung von Röntgenstrahlen in der Zahnmedizin
- Röntgengeräte und Einstelltechniken, Intra- und Extraorale Aufnahmetechnik
- Bilderzeugung und -wiedergabe
- dentale digitale Radiographie
- Besprechung der für die Zahnmedizin wichtigen Bestimmungen in der aktuellen Strahlenschutzgesetzgebung
- Strahlenschutz für die Patienten und Beschäftigten
- Maßnahmen zur Qualitätskontrolle und -sicherung / Konstanzprüfung
- Zahnärztliche Stelle
- Fehleranalyse
- Praktische Übungen und Demonstrationen
- Abschlussprüfung


Zugangsvoraussetzungen:
Zahnarzt: Approbation bzw. Berufserlaubnis nach § 13 ZHG
Mitarbeiter: abgeschlossene zahnmedizinische Ausbildung / medizinische Ausbildung


Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung eine Kopie Ihres Abschlusses bei (per Mail an fortbildung@lzk-sachsen.de). Eine Zulassung zum Kurs
kann nur erfolgen, wenn die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind.

Inhalte:

- Das Festzuschusssystem
  - ausreichende Versorgung
  - eingliederungsfähige Versorgung
  - Gesamtversorgung
  - Wechsel der Versorgungsform
- Die Versorgungsarten
- Der Heil- und Kostenplan
  - Fristen
  - Härtefallabrechnung
  - Mischfallabrechnung
  - sonstige Kostenträger
  - Gewährleistung  
- Reparaturen Teleskope
- Die richtigen FZ-Befunde bei fehlendem 7er
- Freiendbrücken/Adhäsivbrücken
- Erstversorgung Suprakonstruktionen/Identische Erneuerung
- Befundklasse 4
- gleichartige/andersartige Versorgungen
- Teleskopbrücken

Voraussetzungen für die Teilnahme:
gute Kenntnisse im BEMA, im FZ-System und im BEL II



Vertragszahnärztliche Fortbildung der KZV Sachsen

Hormone sind körpereigene Botenstoffe die Informationen an und zwischen den Zellen weitergeben. Es gibt über 1000 Hormone von denen nur ein kleiner Teil bislang erforscht und bekannt ist. Alle Prozesse und Reaktionen werden hormonell gesteuert. Auch der Knochenstoffwechsel, Kalziumstoffwechsel, der für uns Zahnärzte eine zentrale Bedeutung hat. Nur wenn dieser funktioniert bleiben die Zähne / Implantate ein Leben
lang fest. Kalzium ist generell lebenswichtig. Es ist das einzige Mengenmineral das gespeichert, recycelt und hormonell gesteuert wird. 90% aller über 50-jährigen haben in irgendeiner Weise eine hormonelle Störung. Diese kann sich sehr unterschiedlich zeigen, ZB Schilddrüse, Blutdruck, Niere, Nebenniere, Diabetes, generelle Alterserscheinungen, Schlafen, Konzentration, Energiehaushalt und vieles mehr aber auch Gelenkerkrankungen, Wirbelsäulenbeschwerden, Osteoporose, Parodontitis, eben der Knochenstoffwechsel und seine Mineralisation.
Es gibt nur einen Knochenstoffwechsel, nicht einen für die Wirbelsäule, einen für die Knie einen für das Parodontium. Wenn wir Zahnärzte Parodontitis sagen ist dies nur die zahnärztliche Bezeichnung für einen insgesamt negativen Knochenstoffwechsel. Ohne hormonelle Steuerung geht der Körper in ein Notlaufprogramm und fährt alle Funktionen runter. Das Kalzium kommt gar nicht im Knochen an, sondern versackt in den Weichgeweben. Dies ist auch die Ursache für alle Zivilisationserkrankungen und es gibt keine Medizin die dies regulieren kann. Die gesamte Medizin
beschäftigt sich mit den daraus entstandenen Folgeerkrankungen. Auch wir Zahnärzte therapieren die Folgeerkrankungen Karies, Parodontitis.

Inhalte:

- Welche Organe und Zellen produzieren welche Hormone
- Funktion und das Zusammenspiel der Hormone
- Welche Reaktionen erfolgen durch welche Hormone
- Wie kann der Hormonhaushalt beeinflusst werden
- Warum ist die Hormon-Ersatz-Therapie nur eine Notlösung
- Wie kann der parodontale Knochenabbau hormonell beeinflusst werden
- Wie kann der Hormonstoffwechsel trainiert werden
- Warum und welche Mineralien, Aminosäuren, Vitamine benötigt der Hormonhaushalt.
- Ob ein hoher Vitamin D Spiegel lebensgefährlich werden kann hängt nicht vom Vitamin D ab
- Warum die hormonelle Steuerung einen hohen Vitamin D Spiegel braucht
- Was ist zu beachten, wenn Vitamin D hochdosiert benötigt wird

Wie erfüllen wir in der Zahnarztpraxis durch ein umfassendes und effizientes Hygienemanagement die gesetzlichen Pflichten zur Verhütung und Bekämpfung von Infektionskrankheiten beim Menschen? Zweck der Hygieneorganisation ist es, übertragbaren Krankheiten beim Menschen vorzubeugen, Infektionen frühzeitig zu erkennen und ihre Weiterverbreitung zu verhindern. Die Besonderheiten der Aufbereitung von Medizinprodukten für zahnmedizinische Aufgaben, Anforderungen an Räumlichkeiten und Gerätschaften werden besprochen.


Inhalte:

- rechtliche Grundlagen/ Richtlinien/ Gesetze für Hygienemanagement in Zahnarztpraxen (Leitfaden DAHZ, RKI Richtlinien, Infektionsschutzgesetz, MP Gesetz, TRBA 250, Rahmenhygieneplan BZÄK )
- Aufbau eines Aufbereitungsraumes/ bauliche Voraussetzungen/ Handwaschplatz, Hautschutzplan
- Aufbereitungsvorschriften MP laut Hersteller / Risikobewertung MP
- Qualifiziertes Personal und Freigabeberechtigung
- angepasster Hygieneplan an Praxisgegebenheiten / Standardarbeitsanweisungen
- Belehrungen des Praxisteams (TRBA, Gefahrstoffe, Biostoffe, PSA),Umgang mit infektiösen Patienten
- Geräte für maschinelle Reinigung und Thermodesinfektion
- Geräte für Sterilgutverpackung./ Arten der Sterilgutverpackung
- Geräte für Thermische Desinfektion/ Sterilisation
- Dokumentation, Kennzeichnung von Sterilgut, Freigabe und Lagerung
- Routineprüfungen
- Validierung Geräte/ Validierung Aufbereitungsprozess
- Vorbereitung Praxisbegehung ( Gefährdungsbeurteilungen, Ausstattung Behandlungsräume)
- Umgang mit dem Praxishandbuch/ Bereich Praxisführung der Landeszahnärztekammer Sachsen

Deutschland ist ein Vitamin D Mangelgebiet. Dennoch besteht Uneinigkeit ob überhaupt und wenn ja wieviel Vitamin D substituiert werden sollte. Vitamin D ist das Knochenvitamin. Die deutsche Gesellschaft für Ernährung empfiehlt maximal 30ng/ml Blut. Unter 30ng wird aber das Parathormon aktiviert welches Kalzium aus dem Knochen abbaut und zur Osteoporose führt. Über 30ng wird immer mehr Kalzium aus dem Dünndarm in die Blutbahn resorbiert. Dieses zu viel an Kalzium in den Gefäßen, in den Weichgeweben ist die Ursache aller Zivilisationserkrankungen. Anderseits leiden 75% aller älter als 60ig jährigen an Osteoporose, weil das Kalzium in den Knochen fehlt und der Knochenstoffwechsel negativ ist. Was ist los, wo liegt das Problem in diesem Kalziumparadoxon, zu viel Kalzium in denWeichgeweben, wo es nicht hingehört und dort wo es dringend gebraucht wird im Knochen, dort fehlt es.
In der Fortbildung erfahren Sie warum es zu so unterschiedlichen Meinungen zum Vitamin D kommen konnte, und was beachtet werden muss damit Vitamin D wieder seine Funktionen erfüllen kann. Vitamin D ist der Grundpfeiler in der regenerativen Therapie. Aber Therapie heißt, das der Therapeut die Hintergründe, Funktionen und Wirkungen versteht. Nur einfach Vitamin D empfehlen, einnehmen heißt es lagert sich immer mehr Kalzium in den Weichgeweben ab, mit al seinen negativen Folgen Vitamin K1 und K2 unterscheiden sich so gewaltig, wie sich Geschwister nur unterscheiden können. Vitamin K1 ist entscheidend für die Blutgerinnung und hat 0 Bedeutung im Knochenstoffwechsel. Vitamin K2 hat 0 Bedeutung in der Blutgerinnung aber ist entscheidend für den Kalzium- /Knochenstoffwechsel. Vitamin K2 und seine Mitstreiter sammeln das gesamte Kalzium in den Weichgeweben und Gefäßen ein und transportieren dieses zum Knochen. Ein gut eingestellter K2 Spiegel mit seinen Mitstreitern baut selbst starke Arteriosklerosen wieder zurück. In der Fortbildung lernen Sie:
Inhalte:
- Was ist Vitamin D und K2 und wie funktionieren diese Vitamine?
- Warum gibt es unterschiedliche Therapieansätze und Dosisempfehlungen?
- Warum gebt es einen Mangel und wodurch wird dieser zusätzlich forciert?
- Was haben diese Vitamine für Wirkungen?
- Welche Erkrankungen basieren auf einen Vitamin D + K2 Mangel?
- Wie ist der Mangel zu beheben und was ist zu beachten?

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.


Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Erfahre

Erfahren Sie an ausgewählten klinischen Fällen welche Möglichkeiten der Sofortversorgung und Sofortbelastung es gibt.
Stolpersteine werden ausführlich aufgezeigt und es werden Schritt für Schritt alle Behandlungsschritte an klinischen Fällen erklärt.
Somit erhalten alle Kursteilnehmer einen Überblick, welche Implantattypen und welche provisorischen Materialien sich für diese Versorgungsform optimal eignen und welche Materialien für die Endversorgung zu bevorzugen sind.
Zusätzlich können wir an Übungsmodellen den Ablauf einer Sofortimplantation trainieren.
Fragen, Tipps und Tricks aus über 25 Jahren implantologischer Erfahrung werden ihnen den Einstieg in diese Versorgungsform erleichtern.

Ergonomie in der Zahnarztpraxis - wozu?
Wie verhalte ich mich im Arbeitsalltag, um den Feierabend genießen zu können? Wie optimiere ich meine (Arbeits)umgebung? Was kann ich tun, um mich am Arbeitsplatz fit zu halten? Was mache ich, wenn doch Schmerzen und Verspannungen auftauchen?
Auf alle diese Fragen versucht der Workshop, der eine Mischung aus Input durch den Dozenten und Praxisanwendungen der Teilnehmer ist, ein paar Antworten zu geben und sofort umsetzbare Lösungsansätze zu zeigen.
Mit dem Konzept „Ergonomisches Arbeiten“ ist es Ihnen möglich, vielen typischen Beschwerden gezielt vorzubeugen bzw. diese zu beseitigen und an entspannten Patienten sowie optimierten Ge-räten körperschonend zu arbeiten.
Seminarziel:
Ziel ist, die Teilnehmer für Ergonomie zu sensibilisieren und den Transfer der angebotenen Lösungen in den Arbeitsalltag zu sichern.
Sie erhalten grundlegende Informationen zu den Aspekten des gesunden Arbeitens und können nach dem Seminar Ihre Arbeitswelt und das Arbeitsverhalten optimieren. Dazu erhalten Sie Einblick in optimale Arbeitsumgebung sowie richtige Arbeitshaltung, als Team und auch alleine.

Inhalte:
- Die 5 Säulen der Ergonomie: Aspekte „gesunden“ = ergonomischen Arbeitens mit Organisation, Selbsttherapie, Arbeitsumfeld, Verhalten und Ernährung.
- Korrekte Arbeitshaltung: Patientenlagerung und Arbeitspositionen alleine und als Team. Praxistraining am Stuhl mit Test typischer Positionen
- Arbeitsplatzoptimierung: Analyse und Tipps für die tägliche Praxis, ergonomische Anpassung der Einrichtung (Behandlerstühle und -einheiten), Hilfsmittel zur Optimierung, Raumorganisation (Optional: Empfang, Abrechnung und zahntechnischer Arbeitsplatz)
- Gezielte Ausgleichsbewegungen: Mikro- und Minipausen während der Tätigkeit
- Selbstbehandlung am Arbeitsplatz: Analyse typischer Beschwerden bei Berufsausübung und Tipps für konkrete Maßnahmen: Lockerungsmethoden, Grundlagen Schmerztherapiemethode JUST-FIVE.

Die Teilnehmer können alle Bewegungen testen und üben. Abhalte- und Absaugetechnik wird nicht trainiert.

Wir – Dr. Ulrike Uhlmann und Dr. Rebecca Otto – sind Kinderzahnärztinnen aus Leidenschaft und kennen die Herausforderungen, die der Praxisalltag täglich mit sich bringt. Denn: Karies ist oft unser kleinstes Problem. Viel häufiger beschäftigen uns anspruchsvolle Eltern, unkooperative Kinder, Sprachbarrieren, Personalmangel und der zunehmende Druck, Kinderzahnheilkunde gleichzeitig qualitativ hochwertig und wirtschaftlich sinnvoll zu gestalten. Dabei ist unser Anspruch klar: Kinder sollen weit über die Kariesbehandlung hinaus die bestmögliche Betreuung erhalten – denn moderne Kinderzahnmedizin ist so viel mehr als “nur Zähne”.
In dieser Fortbildung bringen wir unsere unterschiedlichen Perspektiven zusammen:
Dr. Rebecca Otto als CEO einer spezialisierten Kinderzahnheilkundepraxis und Dr. Ulrike Uhlmann als angestellte Zahnärztin einer allgemeinzahnärztlichen Praxis. Dieser Blick aus zwei Welten macht den Kurs besonders praxisnah – offen, authentisch und ehrlich. Wir sprechen nicht nur über das, was gut funktioniert, sondern auch über das, was schiefgeht. Denn auch aus Misserfolgen können wir alle zusammen etwas lernen.
Die Teilnehmenden erwartet ein kompakter, hochaktueller und alltagsrelevanter Überblick über das, was moderne Kinderzahnmedizin heute ausmacht – inklusive sofort umsetzbarer Handlungsempfehlungen für den eigenen Praxisalltag.
Im Kurs sprechen wir über:

Private Leistungen für Kassenpatienten – das ist schon lange nicht mehr ungewöhnlich. In der heutigen Zeit ist es fast nicht mehr möglich, einen gesetzlich versicherten Patienten ausschließlich mit Kassenleistungen lege artis zu behandeln. Die Frage ist nur: Was kann ich anbieten? Und wie
schaffe ich es, dass es rechtlich sicher ist und auch die Bezahlung der Rechnung gewährleistet ist?

Das Thema ist eine Herausforderung für das ganze Praxisteam, denn die Grundvoraussetzung für den Erfolg in diesem Bereich ist, dass allen bewusst ist, wo die Kassenleistung endet. Denn genau dort
beginnt das Angebot für private Leistungen!

Inhalte:

- Das richtige Formular zur richtigen Zeit
- Leitfaden durch den Paragrafendschungel: SGB V, BMV.Z, Richtlinien etc.
- Was kann über die gesetzliche Krankenkasse finanziert werden, was nicht?
- Ideenbörse für alle Fachbereiche: Welche Leistungen sind im Angebot?
- Erforschung des Schnittstellenkommentars der KZBV– Markt der Möglichkeiten


Ein Abrechnungstraining in diesem Bereich macht das ganze Praxisteam fit und sorgt für optimal versorgte Patienten. Denn hochwertige Zahnmedizin ist für alle da – ohne Ansehen des Versichertenstatus. Der Trick ist, Möglichkeiten zu sehen und Kassenpatienten private Leistungen
anzubieten. Viele Patienten werden die angebotenen Leistungen wählen.

In einer Kassenpraxis arbeiten heißt vor diesem Hintergrund: jeder Tag bietet Ihnen mehr Chancen als Sie nutzen können und damit kann man dem wirtschaftlichen Erfolg gar nicht mehr ausweichen!

Wie können die Erwartungen der Patienten übertroffen werden?


An unterschiedlichen Patientenfällen aus der täglichen Praxis wird die Planung und Durchführung von Keramikveneers, direkten Kompositeveneers sowie non-präp Veneers in ästhetischer Multicolor-Technik Step by step gezeigt und im Anschluss an extrahierten Zähnen und Übungsmodellen trainiert.
Besonders werden die unterschiedlichen Präparationstechniken für Frontzahnveneers trainiert und effektive Tipps für die perfekte provisorische Versorgung gegeben.

Inhalte:


- Silikonschlüssel als Grundlage für perfekte minimalinvasive Präparation und Farbschichtung direkter Veneerrekonstruktionen
- Wie erfolgt die perfekte Abformung für Veneers?
- Welche Instrumente sind für die Präparation optimal?
- Welche Materialien und Techniken erleichtern das Einsetzen von Keramikveneers?
- Wie verhindert man das Verfärben von Einsetzkompositen?
- Licht im Dschungel der Bondingsysteme
- Wie bondet man richtig und langfristig erfolgreich?
- Nanofüllercomposite – Grundlage von natürlicher Ästhetik
- Kofferdam in 100 Sekunden – die perfekte Trockenlegung
- Welche Komplikationen und Misserfolge können auftreten und wie verhindert man selbige?
- Keramikfraktur – Arbeit wiederholen oder gibt es sichere Reparaturtechniken?

Prävention und Selbsttherapie am Arbeitsplatz für das Team

Die Ausgangslage:
Kennen Sie das auch? Schon am Vormittag häufen sich die Verspannungen, ziehen Schmerzen in den Nacken und in den linken Abhaltearm, das rechte Hüftgelenk macht Schwierigkeiten und immer öfter zwickt der "Ischias". Besonders schlimm ist es immer dann, wenn das Wartezimmer brechend voll ist. Schön wäre es, wenn man sich selbst und vor allem sofort helfen könnte! Mit dem Konzept „JUST-FIVE®“ ist es möglich, viele dieser Beschwerden selbst, sofort und ohne Nebenwirkungen zu verhindern oder sofort zu lindern und somit die „Arbeitsfähigkeit“ zu erhalten bzw. wiederherzustellen.
Das Seminarziel:
Nach dem Seminar können Sie vor oder unmittelbar nach der Behandlung sofort und ohne „Warte-zeit“ selbst Verspannungen bzw. Beschwerden verhindern, reduzieren oder beseitigen. Sie erlernen zielgerichtete Haltungen und Bewegungen verbunden mit einer speziellen Atemtechnik nach der JUST-FIVE-Methode. JUST-FIVE ist eine Verknüpfung von therapeutischen Elementen wie Osteopathie, Atemtechnik und Muskelentspannungstechnik mit Methoden des Muskelaufbautrainings (isometrisches Training, Mobilisation). Das Wirkungsspektrum umfasst den gesamten Bewegungsapparat und bestimmte Organfunktionen. Darunter fallen vor allem Schmerzen und Blockaden in und an der Wirbelsäule, ausstrahlende Schmerzen in Arme und Beine und Beschwerden an Gelenken.

Inhalte:
- Erläuterung und Erlernen der einzelnen Elemente der Methode JUST-
 FIVE (Gegenposition, Bewegungsebenen, fünf Durchführungsschritte)
- Erlernen der speziellen Intervall-Atemtechnik
- Grundlegende anatomische und physiologische Zusammenhänge
- Ausgesuchte JUST-FIVE - Anwendungen mit Schwerpunkt zahnärztlicher
 Arbeitsplatz in Theorie und Praxis
- Konkrete Anwendungen für die Beschwerdebilder der Teilnehmer

Besonderheiten:
JUST-FIVE ist eine sanfte Methode, bei der in beschwerdefreien Positionen behandelt wird. Eine Verbesserung des momentanen Gesundheitszustandes ist meist nach wenigen Minuten spürbar.

Parodontologisch tätig sein bedeutet: es werden auch abrechnungstechnisch hohe Ansprüche an den Behandler und sein Team gestellt. Gerade bei der Behandlung von Kassenpatienten stellt sich oft die Frage: welche Leistungen werden über die gesetzliche Krankenversicherung finanziert – welche
Leistungen kann ich den Patienten darüber hinaus privat anbieten?

Die Kassenrichtlinien für eine vertragsgerechte Abrechnung im Bereich Parodontologie wurden 2021 vollständig überarbeitet und im Zuge dieser Überarbeitung wurden einige neue Kassenleistungen eingeführt. Die neuen Leistungen in den Griff bekommen – das wird eines der Hauptziele des
Kurses sein. Aber auch bei der Abrechnung der privaten Leistungen mit der GOZ-Novelle bedarf manches der Klärung.

Inhalte:

- PAR – Neue Richtlinien kennen und können
- Systematisches Vorgehen für eine korrekte Kassenabrechnung
- Umgang mit Gutachten – Ziel ist die Genehmigung der Behandlung
- Neue BEMA-Leistungen sicher anwenden – auch im Recall mit UPT
- Private Leistungen für den gesetzlich versicherten Patienten – geht da noch etwas?
- Parodontaldiagnostik mit allem Komfort in der Privatabrechnung
- Parodontologische Leistungen der GOZ effizient abgerechnet
- Knochenmanagement und Weichteildeckung – wie geht das in die Abrechnung?
- Ergänzende Leistungen zur Verbesserung der Hygienefähigkeit

Ein Kurs, der die Möglichkeiten der Abrechnung der Parodontalbehandlung mit den gesetzlichen Krankenkassen und privaten Kostenträgern aufzeigt. Kursziel ist es, Unsicherheiten auszuräumen und mit Spaß an die Abrechnung zu gehen!

Die Zahl der Zahnunfälle bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen steigt seit Jahren stetig an. Die Versorgung dieser meist kleinen Patientinnen und Patienten stellt das komplette Behandlungsteam vor große Herausforderungen. Ziel dieses Kurses ist es, Ihnen einen Leitfaden von der Patientenaufnahme und Einbindung in den bestehenden Praxisterminplan, über Diagnostik, Therapie bis hin zum Recall zu geben. Die optimale Erstversorgung entscheidet maßgeblich über die Prognose der beim Trauma betroffenen Zähne.


Inhalte:

Zahnmaterialien sollen nicht nur gut ausschauen und gut halten, sondern auch gut verträglich sein. Wachsendes Interesse erlangen deshalb Fragen nach der Toxikologie/Biokompatibiltät dieser Werkstoffe. Für eine wissenschaftlich fundierte Risikoabschätzung muss jedoch bekannt sein, wie viel von einer Substanz aus den Materialien freigesetzt wird, wieviel tatsächlich vom Organismus resorbiert wird und ab wann mit gesundheitlichen Problemen bei Betroffenen zu rechnen ist.
Vermehrt ist zu beobachten, dass bei einer steigenden Anzahl von Patienten nach der Zahnrestauration vermehrt Nebenwirkungen auftreten (z.B. lichenoide Reaktionen, Asthma, Ekzeme). Mittlerweile konnten als Auslöser solcher Reaktionen, die in der Zahnmedizin häufig verwendeten (Meth-)Acrylate und Zusatzstoffe, eindeutig identifiziert werden. Aus Zahnkunststoff-Materialien wurde die Freisetzungsrate solcher Inhaltsstoffe bestimmt und die weltgrößte Datenbank aufgebaut. Betroffene Patienten mit nachgewiesener Allergie gegenüber solchen Stoffen dürfen kein Zahnmaterial erhalten, das diese Stoffe in den Körper freisetzen kann. Heute ist möglich nach der Testung für den betroffenen Patienten, das für ihn verträglichste Füllungsmaterial vor einer anstehenden Zahnrestauration auszuwählen.
In diesem Kurs werden auch die Verträglichkeit und die Toxikologie von Titan-, im Vergleich zu Keramiken/Zirkon-Implantaten, dargestellt. Ferner werden neueste Ergebnisse eigener Untersuchungen zu Ursachen, Therapien und weltweit erstmals präventive Maßnahmen bei der Entstehung von Kreidezähnen (MIH) vermittelt. Jedes vierte (!) Kleinkind in Deutschland zeigt bereits eine MIH (neueste Mundgesundheitsstudie).

Inhalte:

1. Toxikologie und Verträglichkeit von Zahnmaterialien - was darf ich verwenden?
- Wirkungen von freigesetzten Zahnallergenen bei Patienten sowie Belastung der Raumluft in Zahnarztpraxen und Laboren, Prophylaxe und wirkungsvolle Schutzmaßnahmen, Auswahl des verträglichsten Zahnmaterials.
2. Verträglichkeit und Toxikologie von Titan- und Keramik-Implantaten:
- Titan- und Zirkongehalte in Knochen bei Implantatträgern, Wirkungen, Histologie, Verträglichkeit, Toxizität von Titan und Zirkon, Risikobewertungen.
3. Ätiologie der Molaren-Inzisiven Hypomineralisation (MIH; Kreidezähne) - Therapeutische und präventive Strategien:
- Ursachen, Therapie und weltweit erstmals Prophylaxe/Prävention der MIH.

Intensivkurs für Berufseinstieg, Wiedereinstieg und prothetisch Interessierte

Inhalte:

Eine sorgfältig durchgeführte, suffiziente Präparation ist die Grundlage für den Erfolg einer jeden prothetischen Restauration.
Zahntechnik und Zahnmedizin haben in den letzten Jahren einen erheblichen Wandel erfahren. Durch die Einführung CAD/CAM gestützter Restaurationen bestehen immer mehr unterschiedliche Versorgungsmöglichkeiten. Diese erfordern entsprechend neue, individuelle Präparationstechniken.
Jedoch haben nach wie vor auch alt bewährte Versorgungen - wie etwa Vollgusskronen, VMK-Kronen und Einstückgussprothesen -  einen hohen Stellenwert in der Praxis, so dass auch hierfür adäquate Präparationen beherrscht werden sollten.
Ziel des Kurses soll es sein, das breite Spektrum prothetischer Präparationen für unterschiedliche Versorgungen zu erläutern, zu vergleichen und praktisch am Phantompatienten umzusetzen.

Folgende Themengebiete sind in individueller Abstimmung mit den Kursteilnehmern eingeplant: Vollkronen und Teilkronen in verschiedenen Ausführungen, Veneers, Klebebrücken sowie herausnehmbarer Zahnersatz.

Die Teilnehmer erhalten rechtzeitig vom Veranstalter eine Liste mit Instrumenten und Materialien, die zum Kurs mitgebracht werden sollen.

 

Implant

Implantate sind ein Segen der modernen Zahnmedizin. Jedoch nicht für jeden Patienten geeignet, oder von jedem Patienten gewünscht. Auch die finanzielle Belastung durch eine solche Versorgung ist deutlich. Somit ist es hilfreich, wenn man innovative, ästhetisch anspruchsvolle und weniger aufwändige Optionen für die Patienten anbieten kann. Hierzu zählen Faserverstärkte Kompositbrücken. Mittels direkter Komposittechnik können beispielsweise extrahierte eigene Zähne als Brückenpontics wieder fixiert werden, oder aber Einzelzahnlücken im Front- und Seitenzahnbereich mit direkten oder semi-direkt geschichteten Kompositpontics geschlossen werden.

Mittlerweile gibt es jahrzehntelange Erfahrungswerte und wissenschaftliche Daten zu diesen Versorgungen, die zeigen, dass bei richtiger Indikation und sorgfältiger Herstellung gute semipermanente Überlebensraten garantiert werden können. Der Vortrag zeigt die breite Palette der verschiedenen Herstellungsmethoden von Faserverstärkten Kompositbrücken und eine Vielzahl von Patientenfällen in Schritt-für-Schritt Bilderserien. Weiterhin erfahren Sie, wie die Überlebensprognosen sind und wie sie die Brücken abrechnen können. Für alle, die Lust und Laune an direktem Arbeiten mit Komposit und Glasfaser haben!

Im Rahmen des Kurses soll anhand einer Reihe von Fallberichten der diagnostische Blick für häufige Mundschleimhauterkrankungen geschult werden. Dazu werden Therapieoptionen für Ihre Praxis vermittelt, die von Schulmedizin bis Naturmedizin reichen.
Wir werden uns auch mit der zahnärztlichen Behandlung von Patienten mit Mundschleimhauterkrankungen befassen.
Anschließend wird der Blick für seltene Erkrankungen der Mundschleimhaut oder klinische Manifestationen von Allgemeinerkrankungen an der Mundschleimhaut geschärft werden.
Inhalte:
1. Bilder häufiger Mundschleimhauterkrankungen
2. Seltene Mundschleimhauterkrankungen und Manifestation von Allgemeinerkrankungen
3. Diagnostik
  - Wichtige anamnestische Fragen
  - Klinische Diagnostik in der Praxis
  - Diagnostische Exzision- eine wichtige Entscheidung
  - Überweisung? Weitere Diagnostik in der MKG

4. Therapie
- Stufentherapie (Beratung, Naturheilkunde, topische medikamentöse Therapie, Lasertherapie, systemische Therapie)
- Wieviel geht in der Praxis?
- Wann werden wir interdisziplinär?
- Wo ist unsere Therapie am Ende?

5. Vorstellung der Mundschleimhautsprechstunde
- Abläufe
- Zusammenarbeit mit Hautklinik
- Multidisziplinäre Behandlung bei komplizieren Fällen

Von Antibiotika über Bisphosphonate bis zum E-Rezept - Lernen Sie, wie Sie mit Fallstricken in der medikamentösen Therapie sicher umgehen.

Inhalte:

• Überblick der Medikamente mit Hinweisen zur Verordnung bzw. zum Verordnungsausschluss

• Korrekte Antibiotikatherapie

• Endocarditisprophylaxe

• Antiresorptive Substanzen

• Umgang mit gerinnungshemmenden Substanzen und Gerinnungsstörungen

• Vermeidung von typischen Verordnungsfehlern

• sicherer Umgang mit dem E-Rezept

Für einen Tag wollen wir gemeinsam eintauchen in die Welt der englischen Sprache und die damit verbundene Mentalität. Dabei können Sie Ihr Wissen auffrischen und neue Kenntnisse erwerben, die Ihnen in Ihrer Praxis mehr Selbstvertrauen im Umgang mit Englisch sprechenden Patienten geben werden.

Inhalte:

- eignen Sie sich praxisrelevanten Wortschatz an, Grundwortschatz und zahnärztliche Fachsprache
- reaktivieren Sie notwendige grammatische Strukturen und Formen
- üben Sie Patientengespräche auf Englisch in praxisnahen Situationen
- trainieren Sie nützliche Redewendungen für den Umgang mit Englisch sprechenden Patienten/innen und
- lernen Sie ganz nebenbei nette Kollegen aus anderen Zahnarztpraxen kennen.


Gemeinsam führen wir Rollenspiele und Partnerdialoge durch, die das Neuerlernte gleich zur Anwendung bringen. Die kleine Gruppe ist gut geeignet, damit sich alle wohl und entspannt fühlen.

In der alltäglichen Praxisroutine ist der Begriff „Praxisbegehung“ immer ein wichtiges und zum Teil gefürchtetes Thema. Aktuell finden vereinzelt Begehungen durch die zuständige Behörde sachsenweit statt. Im Fokus dieser sogenannten Praxisbegehungen stehen in erster Linie die Hygiene, Infektionskontrolle sowie der Arbeitsschutz. Sämtliche räumliche, technische und organisatorische Gegebenheiten werden durch die zuständigen Sachbearbeiter der jeweiligen Behörde genauestens betrachtet. Neben der exakten Begutachtung des gesamten Aufbereitungsprocedere, spielt die Einhaltung des Arbeitsschutzes gemäß der staatlichen Rechtsgrundlagen sowie der gesetzlichen Unfallverhütungsvorschriften eine entscheidende Rolle bei der Begehung. Deswegen ist es wichtig, sich bestmöglich und frühzeitig auf eine Begehung vorzubereiten. Doch wo fängt man am besten an? Muss man sich vor der Begehung fürchten? Ab wann sind Hygieneanforderungen so unzureichend erfüllt, dass eine Praxis geschlossen werden kann? Was gibt es für Stellen, die bei der Begehung geprüft werden, an die man gar nicht denkt?
Dieser Kurs soll genau diese Fragen beantworten sowie eine sichere Herangehensweise an eine bevorstehende Praxisbegehung vermitteln. Seien Sie organisatorisch und psychisch auf eine Begehung vorbereitet, damit Sie Ihren Praxisalltag wie gewohnt fortsetzen können.
Inhalte:
- Allgemeine rechtliche Grundlagen
- Wer kommt zur Praxisbegehung?
  - Gegenüberstellung Gesundheitsamt und Gewerbeaufsicht
- Häufig gestellte Fragen
- Ablauf und Schwerpunkte
  - Einhaltung des Arbeitsschutzes (z.B. technisch, organisatorisch, personenbezogen)
  - Gegebenheiten Arbeitsstätte (z.B. Brandschutz, Strahlenschutz, Elektrische Betriebsmittel)
  - Arbeitsmedizinische Vorsorge
  - Vollzug des Medizinproduktegesetzes sowie der Medizinproduktebetreiberverordnung (Aufbereitung von Medizinprodukten / Praxishygiene)
- Diskussion
- Unterstützung durch die LZKS

Die Abrechnung und Berechnung nach Bema und GOZ, sowie befundbezogene Festzuschüsse bei der Versorgung mit Zahnersatz in der GKV

Im Kurs wird Zahnersatz - Basiswissen vermittelt.

Dazu gehört eine perfekte Dokumentation der erbrachten zahnärztlichen Leistungen und der zahntechnischen Leistungen direkt am Behandlungsstuhl, damit von Anfang an kein Honorar verschenkt wird.


Inhalte:

- Patientenaufklärung
- Grundsätzliches zur ZE- Abrechnung
- Gesetzliche Grundlagen in der GKV
- Gesetzliche Grundlagen in der PKV
- Zahnersatzrichtlinien
- Festzuschussrichtlinien und deren Interpretationen
- Befundklassen 1-6 in der Übersicht
- Beispiele für Regelversorgung, gleichartigen und andersartigen
 Zahnersatz der Befundklassen 1-6



Quereinsteiger willkommen – Ihnen sollten zahnmedizinische Fachbegriffe geläufig sein.

Mit der

Mit der Einführung verbesserter Adhäsiv- und Kompositsysteme sowie neuer Wurzelstifte in die Zahnheilkunde wurde der konventionelle Stiftstumpfaufbau in den letzten Jahren vermehrt in Frage gestellt. Die Bemühungen um eine immer längere Haltbarkeit der Zähne und ihre Einbeziehung in hochwertige prothetische Versorgungen führen zu einem wiederkehrenden Diskussionsbedarf über endodontische Zähne als prothetische Pfeiler und den richtigen Einsatz von Wurzelkanalstiftsystemen. Der Vortrag behandelt die Eignung endodontisch behandelter Zähne, die Indikation für eine Stiftverankerung des Aufbaus im Wurzelkanal, Vor- und Nachteile direkter und indirekter (gegossen, Keramik) Aufbauten und die Verarbeitung der Stiftsysteme. Praktische Erfahrungen, das Statement der DGZMK und wissenschaftliche Untersuchungen sollen mit Ihnen diskutiert werden.

In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie und Ihr Team die kleinen und großen Krisen im Praxisalltag besser bewältigen können.
Im Mittelpunkt stehen praktische Übungen und klar strukturierte Therapiekonzepte durch
Fallbeispiele (auch von mitgebrachten Patientenunterlagen der Kursteilnehmer).

Was können wir konkret verändern? Akupunktur lässt sich ohne großen Zeitaufwand in Ihre Arbeitsabläufe integrieren.
Unsere Patienten erwarten effektive und dabei nebenwirkungsarme Behandlungen, z.B. in der Schmerztherapie.


Inhalte:

- Beklopfen von Akupunkturpunkten als wirksame Technik zur Angstreduktion (Stressabbau durch Energiebalance)

- Empfehlungen für Akupressur zur Stärkung des Immunsystems (Reflexpunkte stimulieren)

- Den Würgereiz beseitigen (praktische Demonstration und Anwendung)

- Akupunktur in der Behandlung von akutem und chronischen Schmerz (Schmerzen z.B. nach Füllungen oder Eingliedern von ZE)

- Neue Möglichkeiten der Lymph- und Immunmodulation mit Hilfe von Akupressur oder Akupunktur

- Diagnostische und therapeutische Nutzung der Mundakupunktur  (z.B. Regulation der Statik, der Muskelspannung der Kaumuskulatur, CMD)

- Notfälle in der Praxis - Grundlagen für die Therapieentscheidung
- Lokalanästhesie - Zwischenfälle und Therapie
- Therapie von Störungen der Vitalfunktion - Atmung und Kreislauf
- Basic Life Support - praktische Übungen an der Puppe (Reanimation und Atemwegsicherung)
- Venenpunktion und Infusion - Übungen am Modell
- Der Notfallkoffer
- Rechtliche Grundlagen der Notfalltherapie

Der Kurs soll an den Bedürfnissen einer zahnärztlichen Praxis orientiert praxisrelevantes Handling von Notfällen vermitteln.

In diesem Kurs wird ohne eine einzige Powerpoint-Folie 100% praktisch gearbeitet.
Es werden Kompositfüllungen der Klassen II, IV, V, Diastemaschluss und Deep Margin Elevation demonstriert und praktisch geübt.

Eine Materialliste erhalten Sie mit der Kursbestätigung!

Inhalte:

- vom Implantatfall zum Implantatpatienten
- Kostenvoranschläge
- Interimsversorgungen vor und während der Implantation
- Implantatversorgungen:

- Besonderheiten bei Neuversorgungen und Wiederherstellungen

- Hybridversorgungen
- Umarbeitung konservativer ZE zur Suprakonstruktion

- Ausnahmefälle  § 28 SGB V
- Ausnahmen Zahnersatzrichtlinie 36
- Abrechnungswege, Materialberechnung, praktische Tipps
- Praktische Übung

Voraussetzungen für die Teilnahme: gute Kenntnisse im BEMA, im FZ-System und im BEL II



Vertragszahnärztliche Fortbildung der KZV Sachsen

Die Goldhämmerfüllung ist hervorragend für kleine nichtokklusionstragende und Zahnhalskavitäten geeignet. In Deutschland leider etwas in Vergessenheit geraten, lohnt es sich, für künftig durch Prophylaxe kleiner werdende Kavitäten über diese hochbiokompatible, zahnfleischfreundliche und randdichte Füllung, die einmal gelegt ein Leben lang halten kann, nachzudenken.

Inhalte:

- Theoretische Einführung in die Gold Foil Technik
- Vorbereiten des Goldes
- Demonstration einer Klasse I Kavität (buccal pit)
- Präparation durch die Teilnehmer
- Demonstration Füllen und Ausarbeiten
- Fertigstellung der Klasse I durch die Teilnehmer
- Theoretische Einführung Klasse V
- Demonstration  einer Klasse V-Kavität
- Präparation durch die Teilnehmer
- Demonstration Füllen und Ausarbeiten
- Fertigstellung der Klasse V- Kavität durch die Teilnehmer
- Abschließende Diskussion
- Bei Zeit und Bedarf: Möglichkeit einer okklusalen Füllung o.a.


Lernziel:
Es werden die theoretischen Grundlagen der Goldhämmerfüllung vermittelt verbunden mit praktischen Demonstrationen und ausgedehnten Übungen: Jeder Teilnehmer legt mindestens zwei Goldhämmerfüllungen am Phantom: eine Klasse I und V.


Kursgebühr zzgl. Materialkosten


Dieser Kurs ist bereits ausgebucht.

Die Fachkunde im Strahlenschutz muss mindestens alle fünf Jahre durch eine erfolgreiche Teilnahme an einem von der zuständigen Stelle anerkannten Kurs aktualisiert werden (§ 48 [1] Strahlenschutzverordnung).

Zugangsvoraussetzung:
- Bescheinigung „Fachkunde im Strahlenschutz“
- bzw. gültige Aktualisierung der Fachkunde im Strahlenschutz

Ablauf:
1.)  4 Unterrichtsstunden Selbststudium mit dem „Selbstlernpaket Strahlenschutz“
2.)  4 Unterrichtsstunden Präsenzveranstaltung einschließlich Abschluss-Testat (Multiple-Choice-Verfahren)

Die erforderlichen Zugangsdaten für das „Selbstlernpaket Strahlenschutz“ erhalten Sie mit der Kursbestätigung sechs Wochen vor dem Kurstermin.

Inhalte Präsenzveranstaltung:

- Rechtfertigende Indikation
- Aufnahmetechniken
- Qualitätssicherung beim zahnärztlichen Röntgen
- Besonderheiten bei Röntgeneinrichtungen mit digitalem Bildempfänger
- Fortschritte in der dentalen Röntgentechnik (z. B. DVT)
- Fallbeispiele
- Mögliche Fehlerquellen beim zahnärztlichen Röntgen

Äs
Ästhetische Frontzahnrestaurationen präzise und ansprechend herzustellen, ist oft eine Herausforderung – besonders wenn verschiedene Techniken kombiniert werden müssen. In diesem Workshop zeige ich Ihnen, wie Sie mit einfachen Mitteln und Techniken wie der Injection Molding Technique (IMT), dem Silikonschlüssel und der Mylar-Pull-Technik ästhetisch ansprechende Restaurationen im Frontzahnbereich realisieren können.
Der Workshop besteht aus einem theoretischen Teil, in dem die Techniken detailliert erklärt werden, und einem praktischen Abschnitt. Im praktischen Teil wenden wir das Gelernte direkt an einem standardisierten Modell an, sodass jeder Teilnehmer die Techniken ausprobieren und sicher anwenden kann

Lernen Sie, wie Sie Seitenzahnrestaurationen effizient gestalten können! Dieser Workshop zeigt Ihnen bewährte Methoden und Hilfsmittel, um den Restaurationsprozess im Seitenzahnbereich zu optimieren.
Der Referent erklärt praxisnah, wie vorbereitete Metallkassetten, vereinfachte Schichttechniken und die standardisierte Matrizenapplikation den Ablauf vereinfachen können.
Dank Glasfaser-Flowables sind diese Restaurationen stabiler, und durch einfache Hilfsmittel wird das spätere Einschleifen reduziert.
Nach dem theoretischen Teil wenden wir das Gelernte an einem standardisierten Zahnmodell direkt praktisch an. Hier haben Sie die Möglichkeit, verschiedene Techniken für das Setzen von Matrizen auszuprobieren und den Zahn effizient zu restaurieren.

Inhalte:
- Vereinfachte Matrizenapplikation
- Vereinfachte Schichtkonzepte

Komplexe Rehabilitationen mit einer Veränderung der Vertikaldimension der Okklusion stellen eine besondere Herausforderung an das restaurative Team und setzen im besonderen Maße ein strukturiertes Vorgehen bei der Behandlungsplanung sowie der primären Definition von Funktion und Ästhetik unter aktiver Einbindung des Patienten voraus. Durch die Verfügbarkeit polymer-basierter CAD/CAM-Materialien können innovative Behandlungsstrategien in der Vorbehandlungsphase dazu genutzt werden, eine längere „analoge“ Probefahrt zur Exploration des Behandlungsziels durchzuführen. In jedem Schritt bleibt der Patient aktiv beteiligt und im Mittelpunkt des Geschehens.
Ziel dieses Tageskurses ist es, dem Teilnehmer ein einfach umzusetzendes Behandlungskonzept für die moderne Praxis an die Hand zu geben, das die ästhetischen und funktionellen Grundsätze berücksichtigt und langzeitstabile komplexe Restaurationen gewährleistet.

An wen wendet sich der Vortrag?
An engagierte Kollegen, die ihre Kenntnisse auf dem Gebiet der modernen restaurativen Zahnheilkunde mit dem Schwerpunkt komplexer Rehabilitationen vertiefen möchten.

Inhalte:

Was können Sie in dem Vortrag lernen?
- Behandlungsplanung nach ästhetischen und funktionellen Gesichtspunkten
- Einsatz der Schlüsselelemente für den Behandlungserfolg: Analytisches Wax-up und Diagnostische Schablone
- Umsetzung der Planung durch ein Team-Konzept in enger Zusammenarbeit von Zahnarzt und Zahntechniker
- Temporäre Versorgungsmöglichkeiten als Testphase für die definitive Restauration (Münchener Schiene)
- Herstellung der Münchener Schiene und Möglichkeiten zur Modifizierung
- Auswahl geeigneter Restaurationsmaterialien für die definitive Restauration
- Systematische werkstoffgerechte Präparation Step-by-step
- Innovative Präparationsinstrumente für Veneers und Okklusionsonlays
- Klares Konzept für die adhäsive Eingliederung
- Geeignetes Okklusionskonzept zur Erzielung langzeitstabiler Restaurationen